Конспект классного часа «Чистый город – здоровые жители».

Конспект классного часа «Чистый город – здоровые жители»,

проведённого в рамках реализации регионального проекта

«Все цвета, кроме чёрного»,

Автор/исполнитель: Федотова Юлия Валерьевна, учитель начальных классов

МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа №5»

Форма проведения: интегрированное занятие.

Тема: «Чистый город - здоровые жители».

Цель: формирование понимания о взаимосвязи состояния окружающей среды и человека.

Задачи:

1. Образовательные:

-познакомить детей с проблемой загрязнения окружающей среды;

- с возможностью использования вторичного материала;

-свободное сочетание изобразительных материалов, инструментов и техник.

2. Развивающие:

-развитие познавательной активности;

-умения отвечать на вопросы;

-Умения наблюдать и делать выводы.

3. Воспитательные:

-воспитание экологической культуры поведения;

-бережного отношения к и любви к своему городу.

Материалы и оборудование:

-макет города

-костюм Бабы Яги

-«мусор»

-урна

-поделки из «бросового» материала

-принадлежности для рисования

-донышки пластиковых бутылок

- печатные буквы: з, д, о, р, о, в, ь, е.

Ход занятия

Организационный момент:

- Приветствие гостей.

- Ответьте на вопрос : какую ценность за деньги не купишь?

- Чтобы найти правильный ответ, нужно собрать слово из букв, которые есть у некоторых ребят. ( Дети собирают слово «здоровье»)

-Отчего зависит здоровье людей? (ответы детей)

Вывод: чистоту человек должен соблюдать не только по отношению к себе, но к тому что его окружает.

Актуализация:

- Назовите страну, в которой мы живём ( Российская Федерация)

-Назовите область (Ленинградская)

- Как называется наш город? (Волхов)

-Послушайте одну историю.

Вносится макет города.

Учитель.

- В некотором царстве, в российском государстве, был, есть и будет маленький город Волхов. А люди, которые в нём живут называются «волховчане». Город был очень красивый, воздух чистый, так как вокруг города много лесов, река Волхов, недалеко Ладожское озеро. Но вот повадился кто-то каждый день разбрасывать мусор- разные упаковки, бумагу, фантики, бутылки, предметы из пластмассы и многое другое… Город стал грязным, люди стали часто болеть. Но тише, я слышу какой-то шум!

Влетает Баба Яга и разбрасывает мусор на макет города.

Учитель: -Остановись, как тебе не стыдно!

Баба Яга- А что такое? Мусор бросаю не только я, а многие взрослые и дети.

Учитель:- Да, я с тобой согласна. Каждый день от каждого жителя остаётся много мусора и на улице, и в квартирах. А как люди от него избавляются? (Ответы детей)

Знакомство с новым материалом.

- Для мусора в нашем городе стоят контейнеры. Эти контейнеры на специальных машинах увозят за город, на свалку. Свалка- это скопление мусора. Если мусор долго не вывозится, то он начинает выделять вредные для здоровья вещества, которые отравляют воздух. Люди, которые дышат таким воздухом болеют и даже умирают. Для того. Чтобы этого не происходило. Мусор сжигают. Но дым от него тоже загрязняет окружающую среду. Руководство нашего города приняло решение убрать свалку подальше от города. Есть ещё специлальные заводы, на которых мусор перерабатывают в новый материал и делают из него полезные вещи.

-Давайте подумаем, как мы можем помочь окружающей среде? (Ответы детей)

- А вы хотите спасти наш город от мусора? ( Да!) Тогда давайте соберём весь мусор. И Баба Яга нам поможет. (Дети собирают мусор с макета города в урну)

Физ. минутка.

Мы по улице идём, на которой мы живём,

Мы бумажки и стекляшки собираем и кладём6

Раз- в ведро, два- в корзину,

Наклоняем дружно спины!

Учитель:- Наш город стал чистым и красивым, и мне хочется пожелать, чтобы вместо свалок были парки, клумбы с цветами. А вы хотите украсить наш город цветами?

Давайте сейчас мы с вами нарисуем красивые цветы. Для этого мы используем донышко пластмассовой бутылки.( Дети рисуют цветы, вырезают и украшают ими макет города)

-Посмотрите, каким красивым, чистым стал наш город! Вы молодцы!

Закрепление

-Давайте вспомним и повторим правила, которые помогут сохранить наш родной город Волхов в чистоте.

Учитель:

Давайте беречь нашу планету!

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

От этого станем мы только добрей.

Украсим её мы цветами, садами.

Такая планета нужна нам с вами!

-А теперь мы посмотрим, какие поделки вы с родителями сделали из того. Что мы обычно выбрасываем.

Звучит музыка. Ребята рассматривают выставку поделок из бросового материала, обмениваются мнениями, анализируют.