Конспект внеурочного занятия на тему: Смотр знаний «Спасибо, Азбука!»

МБОУ « СОШ№64»

( смотр знаний в 1 классе)

Открытый урок в 1 классе

Смотр знаний «Спасибо, Азбука!»

Цель: воспитание у учащихся интереса к учёбе, чтению.

Задачи:

• в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу;

• развивать активность и творчество учащихся;

• воспитывать умение общаться, помогать друг другу;

• способствовать формированию доверительных отношений между родителями, учителем и детьми;

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, грамоты, задания на слайдах, клип песни Азбука.

Ход праздника:

Учитель. Уважаемые родители, гости! Дорогие мои первоклассники! Сегодня у нас особый день и необычный урок. Мы проведём смотр знаний по случаю окончания курса обучения грамоте и письма.

Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.

Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать,
Всё чему учились, всё, к чему стремились,
Потому что много надо рассказать.

Стихи (первоклассники)

1. За окном снежинки вьются,

День приветливый такой

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Азбукой! Саша

2. Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами. Маша

3. Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать.

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звезды, ивы вдоль реки,

Не обойтись без Азбуки! К.В.

4. Все эту книжку полюбили,

И в ней все буквы изучили,

И как мне радостно сказать:

«Теперь умеете читать!» К.В.

5. А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам, а так же мальчишкам. Ярослав

7. Буквы потом сложились в слова,

Слова - в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся ребятам всем сразу. С.К

8. Мы прочтём хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей! Вика

Учитель:

Из-за леса, из-за гор

Мимо нас во весь опор

С громким цоканьем копыт

Скачет русский алфавит.

Буквы все – от А до Я –33 богатыря.

Давайте вместе повторим

И споём про Алфавит.

(видеоклип Азбука. Р. Паулс, И. Резник)

Учитель: Вот мы и вспомнили все буквы, которые изучили, благодаря нашей первой книге – Азбуке. Азбука для вас приготовила ряд испытаний. За их прохождение вы получите награду.

Учитель: Вы готовы?

- И первое испытание связано с песней, которую мы исполнили. Как называется определённая последовательность всех букв? (Алфавит) И сейчас вам предстоит ещё раз напомнить нам, чем замечательна каждая буква русского алфавита. (Выступления детей)

1,2,3 группы

Физминутка

4,5,6 группы

- Молодцы, ребята! С первым заданием вы справились просто замечательно!

Чудесные! Прекрасные!

Гласные! Согласные!

Звонкие! Глухие!

Разные такие!

Без них нельзя постичь науки

Вы догадались это? (ЗВУКИ).

Учитель: Ребята, на какие две большие группы делятся все звуки? (Гласные и согласные)

А как нам отличить гласные звуки от согласных? Давайте разберёмся.

Отгадайте загадки.

- О каком звуке идёт речь?

Воздух свободно идёт через рот,

Нет препятствий разных.

Голос участвует, голос зовёт,

Звук получается (гласный).

Звуки те всегда согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть, но не хочется им петь.

Свистят и жужжат не от скуки

Только какие звуки? (согласные)

Учитель: Сейчас мы проверим, как вы умеете находить слоги. Для выполнения этого задания надо из слогов составить слова. Задание на слайде

Учитель: Молодцы! С этим заданием вы справились отлично!

Буквы разуму верны,

И за это им даны

Высочайшие права

Образовывать слова.

Вы подумайте о чуде:

Сколько букв - сестер родных?

Тридцать три!

А сколько люди

Могут слов сложить из них!

Учитель:

Если взять большое слово,

Вынуть буквы раз и два,

А потом собрать их снова,

Выйдут новые слова.

Учитель: Составьте из букв слова «ПЕРВОКЛАССНИК» другие слова. (Слайд)

Первоклассник – лак, нос, класс, вокал, веник, лесник, сон, сор, вор, перо, репа, слон, сок, сено, сани, пика, ров, пол, полка, волк, полк, пони, кони, коса, санки, салки, салон, кино…

Учитель: Ребята, вы отлично справились и с этим заданием! А впереди у нас новое испытание.

Учитель: Блиц-опрос. Нужно быстро ответить на вопросы.

• Сколько букв в русском алфавите?

• Чем буквы отличаются от звуков?

• Сколько гласных букв? Звуков?

• Назовите мягкие согласные.

• Назовите твёрдые согласные.

• Чем замечательны буквы я, ю, е, ё?

• Когда эти буквы обозначают два звука?

• Какие буквы не обозначают звука?

• Какие правила русского языка вы знаете?

Следующее задание. Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор. (Слайд )

А О Б Я

И Е Я Ю

В С Р Д

Ш П Н М

- Ещё одно задание от Азбуки. Называется оно «Буква заблудилась». Скажите, какая буква заняла не своё место, определите букву, которая должна встать на её место. (на слайдах)

- Азбука приготовила вам тексты, которые вы должны по цепочке громко вслух прочитать.

1. Нашу Родину в разное время защищали разные люди.

2. Но одно у них было общее – сильная любовь к Родине.

3. Я вырасту и тоже буду её защищать.

4. Нам нужен мир – тебе, и мне
   И всем на свете детям.

5. И должен мирным быть рассвет,
   который завтра встретим.

6. Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство.

7. Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.

8. Мир и дружба всем нужны,
   Мир важней всего на свете.

9. На земле, где нет войны,
   Ночью спят спокойно дети.

10. Нужен мир для всех ребят,
    Нужен мир на всей планете.

Учитель: Молодцы! Со всеми заданиями Азбуки вы справились!

Учитель: Сегодня мы познакомимся ещё с одной очень важной книгой, которая будет путешествовать с нами по стране Знаний во время обучения в начальной школе. Это не простая книга. Называется она «Литературное чтение». По ней мы продолжим работу после «Азбуки».

(Слайд «Литературное чтение»)

Вам мое почтение!

Я – Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы.

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник непростой.

Там много интересного,

Пока вам неизвестного.

Дима

Учитель.

Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

И сегодня все мы вам

Выразим почтение.

В том, что Азбуку прочли!

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки,

Вы прочтёте любые книжки!

Вам дипломы мы вручаем
И желаем от души,

Берите книгу в руки чаще,

Ведь вы уже не малыши!

(Детям вручаются грамоты)

Мы простимся с Азбукой

И рукой помашем,

И спасибо ей не раз

Дружно хором скажем!

Дети хором говорят: Спасибо, Азбука!

И на прощание мы споем с вами песню АБВГДэейка!

Учитель:

-На этом наш праздник закончен. В добрый путь по дороге знаний!