Конспект классного часа на тему: «Знакомство с дорожными знаками»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Раменская средняя общеобразовательная школа № 4

Конспект классного часа на тему:

«Знакомство с дорожными знаками»

Составитель:

Ветрук Татьяна Викторовна,

учитель начальных классов.

г. Раменское, 2019 г.

Знакомство с дорожными знаками

Цели: учить учащихся быть внимательными на дороге, обращать внимание на дорожные знаки;

закрепить знания по правилам дорожного движения;

воспитывать дисциплинированность на улицах.

Оборудование: плакаты по правилам дорожного движения; дорожные знаки, интерактивная доска.

1 ученик. По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правил ты,

Легко попасть впросак.

2 ученик : Всё время будь внимательным

И помни наперёд

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

1 ученик: Там, где движутся машины,

Люди не должны ходить,

Потому что очень просто под машину угодить.

2 ученик: На улице такое место

Проезжей частью называется.

А по проезжей части людям

Ходить строжайше запрещается.

(Дети по очереди называют правила пешехода)

3 ученик. – Ходить следует только по тротуарам, придерживаясь правой стороны (учитель поясняет, что в России правостороннее движение).

Если тротуаров нет, можно идти то обочине или по краю проезжей части, только обязательно навстречу движению. (Показ на картинке)

4 ученик. – Переходить дорогу только по пешеходным переходам (виды переходов, показ) или на перекрёстке там, где установлен светофор.

Вот обычный переход.

По нему идёт народ.

Здесь специальная разметка,

«Зеброю» зовётся метко.

Белые полоски тут через улицу идут.

5 ученик. Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

6 ученик. Чтобы возле перекрёстка

Ты дорогу перешёл,

Все цвета у светофора нужно

Помнить хорошо!

7 ученик. Загорелся красный свет –

Пешеходам ходу нет!

Жёлтый – значит подожди,

А зелёный свет – иди!

8 ученик. Наши ребята в школу идут,

Наши ребята очень спешат.

Хоть у них терпенья нет ,

Подождите: красный свет!

Жёлтый свет на пути,

Приготовься в путь идти.

Свет зелёный впереди:

Вот теперь переходи!

На сельской улице не всегда указан пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо строго поперёк. При отсутствии транспортных средств. Там, где хорошо просматривается дорога, посмотрев сначала налево, затем - направо. (демонстрация)

Учитель. – А чтобы людям легче было ориентироваться на дорогах, были придуманы дорожные знаки.

9 ученик. - Чтоб машины не спешили,

Шёл спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.

Самый малый знак дорожный

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны!

Уважайте каждый знак!

(Выстраиваются дорожные знаки)

Учитель. – Какие знаки вам уже встречались? (Дети выходят и показывают. Если знают, то объясняют их значение). Посмотрите, все знаки разной формы и цвета. Сейчас мы их упорядочим.

(Учитель командует, и знаки строятся по цвету и форме)

А это значит, что все знаки делятся на три группы:

Предупреждающие – они предупреждают водителей и пешеходов об опасности. Они имеют форму треугольника с красной каймой.

( Дети показывают и называют знаки)

Запрещающие знаки – выполнены в виде кругов с красной каймой.

( дети показывают и называют знаки)

Предписывающие – голубые круги с белым изображением. Они указывают движение пешеходов или транспорта только в определённом направлении)

Указательные знаки – помогают ориентироваться в пути. Это голубые квадраты или прямоугольники. (показ)

(Вычленение трёх знаков с изображением фигуры человека: «пешеходное движение запрещено», «пешеходный переход», «дорожка для пешеходов» )

Кирьян. Знак «пешеходный переход».

Где на «зебре» пешеход,

Ты на улице найди

И под ним переходи!

Учитель. – Дети, вы все любите кататься на велосипедах. Но вы должны пока знать. Что кататься на велосипеде вы можете только во дворах, парках, стадионе и не выезжать на проезжую часть. А там будут свои правила.

Знаки важные дорожные-

Компас взрослых и детей.

Дети, будьте осторожны!

Знайте, что нельзя,

Что можно!

Подведение итога: Мы о правилах движения вам сегодня рассказали,

Чтобы правила движения вы, детишки, выполняли.