Б?л саба?та о?ушылар?а к?ктем уа?ытында?ы таби?атты? ?алай ?згеретіндігі туралы айтылады. К?ктем таби?атына байланысты ?ыс?аша с?йлемдер ??рау?а балалар ?йренеді. К?ктемгі таби?ат пен адамдар, жан-жануарлар арасында?ы ?зара байланыс сипатталады.О?ушылар к?ктем таби?атына байланысты ж?мба?тар шешеді, та?па?тар айтады.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Мақсаты: 1. Білімділігі: Көктемгі саябақ туралы, көктемгі табиғат пен адамзат, жан - жануарлар дүниесіндегі өзгерістер мен құбылыстар туралы тереңірек тоқталу. 2. Тәрбиелігі: Табиғат маусымын, көктем туралы көбірек білуге, оны сүюге тәрбиелеу. 3. Дағды: Мәнерлеп оқу, түсіну, өлеңді мазмұндап жазу, әңгіме құрастыру, танымдық, ой жалғау сұраққа жауап беру. Көрнекілігі: сюжетті суреттер, сөзжұмбақ І. Ұйымдастыру 1. Психологиялық дайындық. «Көктем қандай тамаша!» деп, бір - біріне гүл ұсыну. 2. Өтілген бойынша сұраққа - жауап алу І. Туған елім – Қазақстан 1. Кімнің өлеңі? «Отан, Отан Бәрінен биік екен Мен оны мәңгілікке сүйіп өтем» ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Ш. Ахметов. Бұл қай кезде болады? Қар, мұз еріп Су көбейіп, Сай - салада ағады Бүршік шашып, Жапырақ ашып Жер гүл шашақ тағады
Қой маңырап, Төл жамырап, Жайлау малға толады Бөбектерім, айтыңдаршы Бөбектерім, айтыңдаршы Бұл қай кезде болады?
5-тапсырма. Сөйлемдерді жаз
Көктемде ... жылынады. Жерге ... шығады. ... ұшып келеді. Ағаштың ... жасыл. Мен ... ұнатамын.
Сұрақтар 1. Көктем айларын ата: Наурыз, сәуір, мамыр. 2. Түсіндіру: Наурыз - көктемнің алғашқы айы. 10. Жұмбақ шешу. Ой жалғау стратегиясы 1. Қанатсыз құс маңып барады Көзінен жас тамып барады. (Жаңбыр) 2. Өз атын өзі шақыратын құс. (Көкек) 3. Сәуір болмай,...... 4. Жыл құстары дегеніміз не?