К?ктемгі е?бек

К?ктемгі е?бек

Б?л ж?мыс - 1 сынып о?ушыларымен д?ниетану п?ні бойынша ?ткізілген ашы? саба?ты? ?ыс?а мерзімді жоспары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«К?ктемгі е?бек»

Қысқа мерзімді жоспар

2014– 2015 оқу жылы

Бекітемін:
Сабақ: Дүниетану
ІІІ тоқсан
Пән мұғалімі: Утегенова Жазира Талаповна 1 «а» сынып
Сабақ тақырыбы	Көктемгі табиғат
Жалпы мақсаты	Оқушыларға көктемгі табиғат өзгерістеріне талдау жасату арқылы өз бетінше түсінік құруға көмектесу; Жазу, ой бөлісу, оқу және талдау арқылы баланың жеке көзқарасын дамытуға жағдай жасау;
Күтілетін нәтижелер	Бала көру, бірлесе талдау, ойын ортаға салу арқылы жеке білімін қалыптастырады; • Оқу және жазу арқылы оны талдап, сараптап үйренеді және білім ғана емес, жеке пікірін де дамытады; • Білімді ізденіс және зерттеу, жасау арқылы алуға дағдыланады;
Сабақ түрі	Топтық жұмыс, жұптық жұмыс.
Керекті жабдықтар	Оқулық,дәптер, флипчарт, түрлі- түсті маркер, желім, бағдаршамдар, смайликтер,стикерлер,түрлі-түсті түтікшелер, қолшатыр,түрлі түсті фигуралар, тамшылар.
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері		Мұғалім әрекеті	уақыт	Оқушы әрекеті
Кіріспе		Топтарға бөлу «Күн»«Бүршік»«Ақша бұлттар»		Суреттер арқылы топтарға бөлінеді.
Тұсаукесер		Үй тапсырмасын сұрақ жауап арқылы бекіту -Балалар суреттегі құралдар не үшін қажет? Тазалықты қалай сақтау кеерек 2. Дәптермен жұмыс а) Ауа райын белгілеу «Көктем» видеоподкаст (ой қозғау) ә) Сұрақ –жауап -Балалар бейнероликтен өздеріңізге таныс не көрдіңіздер?	5 мин 1 мин 3мин 2 мин	Мазмұнды суреттерде берілген заттардың жеке бас тазалығына қатысын дәлелдеу
Негізгі бөлім		Ахмет Байтұрсынов «Көктемгі табиғат» (слайд) Оқулықпен жұмыс б) Жұптық жұмыс «Шоколадты коктейл» Сергіту сәті «Көктемгі жаңбыр» в) Топтық жұмыс (постермен жұмыс) 1 топ- Сәйкестендіру «Көктемгі құбылыстарды жыл мезгілімен байланыстыру» 2 топ – Коллаж «Көктемгі табиғат» 3 топ - Мақалды жалғастыр «Табиғат» Жаңбыр бір жауса, терек екі жауады. Сәуір болмай, тәуір болмас. Сәуір болса, күн күркірер Күн күркірсе, көк дүркірер	2 мин 3 мин 4 мин 3 мин 10 мин	А.Байтұрсынов өлеңін оқиды, көктем табиғатының суреттерімен байланыстырып салыстырады Оқулықтағы мәтінді өз бетінше оқу (97 бет) диологтық әдіс көршілерін фигуралар арқылы жұптық бағалау Постермен жұмыс жасайды,қорғайды. Бағалау: 1топ –бағдаршам 2 топ- 1 жұлдыз, 1 ұсыныс 3 топ – смайлик
Қорытынды		«Қапшықтағы фасол» әдісі (сұрақ – жауап )	5 мин	Фасол апарып сұрақ қояды, фасолды алған оқушы жауап береді.
Бағалау		Бағалау «Жұлдызды сәт » (әр оқушының жинаған жұлдызшалары арқылы мұғалімнің суммативті бағалауы)	4 мин
Үйге тапсырма		Мәтінді оқу, мазмұны бойынша сурет салу	1 мин	Күнделіктерін ашып үй тапсырмаларын жазып алды.
Рефлексия		«Білім ағашы»	2 мин	Стикерге есімдерін жазып білім ағашына іледі