kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Көктем.Сөйлем.

Нажмите, чтобы узнать подробности

  1. Сабақтың  тақырыбы: Көктем. Сөйлем.

    Сабақтың  мақсаты:  Оқушылардың сөйлем  туралы      

     білімділігі:           меңгерген  білімдерін  тиянақтау,өлең- 

                                  ді түсініп, мәнерлеп  оқуға үйрету,     

                                  табиғатпен  байланыстыру.

    дамытушылығы:  Оқу-жазу  дағдыларын, ойлауы  мен сөй-  

                                  леу тілін дамыту, таным белсенділігін арт-

                                  тыру, шығармашылық  қиялын  жүйелеу.

    тәрбиелілігі:      Оқушыларды  табиғат  әсемдігін сезіне   

                               білуге, туған  жерін, табиғатын  аялай     

                               білуге тәрбиелеу.

     Әдісі: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, құрастыру, ойын,

                көрнекілік.

    Көрнекілігі: Интерактивті  тақта, слайд, тірек-сызба,

                        сөзжұмбақ, шығармашылық  тапсырма.

    Сабақ түрі: қайталау  сабақ

    Сабақтың  барысы:  Ұйымдастыру.

      Қонақ күту –салтымыз

      Оқып-біліп  жатырмыз.

      Келген  қонақ  сіздерге,

      Сәлем  бердік  жалпымыз.

    Шаттық  шеңберге  тұра  қояйық. (Күннің  көзі  ортада).

    Күндей  жадырап, Айдай  арайлап,

    Жұлдыздай  жарқырап, Судай  мөлдір  таза  көңілмен,   Бүгінгі  сабағымызды  бастаймыз.

    Мұғалім: -Қазақ тілім, өз тілім, ана  тілім,

    Абай, Мұхтар  сөйлеген   дара  тілім.

    Қастерлейді  ұл-қызың  мәңгі  сені,

    Болашағым  бақытым, дара  тілім -деп ана тілі  сабағымызды  үй  тапсырмасынан  бастайық.

    «Кемпірқосақ» мәтіні. «Сөйлем».

    Үй  тапсырмасын  қорыту.

    Жаңа  сабақ: -Сөзжұмбақ  шешу. 1-слайд. Ребус  шешу.2-сл.

      Интерактивті тақтамен  жұмыс.

           Суретпен  жұмыс. Әңгіме  жүргізу  арқылы жаңа  сабақтың  тақырыбын  ашу. «Көктем». «Сөйлем».3-слайд.

    -Ендеше,  балалар, ойымызды  жинақтап, көктем  дегенде  көз  алдымызға  не  келеді  топтастырайық.

    (Магниттік  тақтаға  топтастыру  жұмысы  орындалады). 

    4-слайд.  Суретпен  жұмыс.                

    Сонымен, балалар! Көктем  жыл  мезгілдерінің бірі.

    Көктемде  күн  жылынады, қар  ериді, күн  ұзарады,  түн  қысқарады. Малдар  төлдейді.Табиғат  оянады.

  2. «Көктем» туралы  көптеген  мәліметтер  алдық. Бүгінгі  өтетін  тақырыбымыз Т.Айбергеновтың «Көктем» атты  өлеңі.
  3. Өлеңге  тоқтамас  бұрын,автормен  танысайық.
  4. 5-слайд.
  5. Т.Айбергенов  1937  жылы  Қарағанды  облысында
  6. дүниеге  келген. Ақын, жазушы, қоғам  қайраткері.

    Көптеген  өлеңдер  авторы.

    Оқулықпен  жұмыс.  1.Мәнерлеп  оқимын.

                                        2.Оқушылар іштей  оқиды.

                                        3. Дауыстап  оқу.

    -Балалар, мөлдір  аспан  ашылып, күннің  көзі көрінді, демекші, өлең  соңындағы  сұрақтарға  жауап  берейік, күннің  көзін  бұлттан  ашайық.    

     Осы  өлеңдегі  құс  туралы  не  білесіңдер?

     Шағала  туралы  мағлұмат  беру.

    Сызбамен  жұмыс.  «Шағала» сөзін  қатыстырып, сұраулы, лепті, хабарлы  сөйлем  құрау. (Интерактивті  тақта).

     6-слайд.     Шағаланың  суреті.           

    Дәптермен  жұмыс.         – Көркем  жазу.  7-слайд.

    Барлығы:   Қолға қалам алайық

                       Әдемі етіп жазайық.

    Тақтамен  жұмыс. 155-жаттығу.

                             Сергіту  сәті.     8-слайд.

      Біз  кішкентай  баламыз         Қарлығаштай  самғаймыз,

      Өсіп-өніп  толамыз.                Бір  отырып,    

      Күнге  қарап  табынып,          Бір  тұрып,    

    Көкке  қолды  созамыз.           Жаттығулар   жасаймыз.

     «Кел, ойнайық» ойыны. 9-слайд. Сөйлем  түрлерін айту.

    Шығармашылық      диктант.     10-слайд.

     Орнын  ауыстырылып  берілген  сөздерден  сөйлем  құрау.

        1.Табиғат,  қуанып,  көктемгі, тұр.

        2. Әдемі,  қандай,  көктем,  гүлдері!

    Ырым-тыйым  сөздер. 11-слайд.

    Жұмбақ  шешу.   Күн  күледі, Жер  түледі.  ( Көктем).

          12-слайд.         Жұрттың  бәрін  сүйеді,

                                  Бірақ  қарай  алмайды.  (Күн).

    -Балалар, көктемде  жер  бетіне  күн шуағын  мол  төккендіктен жер  бетіне  тіршілік  еніп,  табиғат  оянып, ең  алғашқы  көктем  гүлдері  де  шыға  бастапты,  ол  қандай  гүлдер  екен?-  кім  айтады?  -Жақсы,қызғалдақ,бәйшешек  гүлдері  екен.-Ендеше, гүл  теруге  барамыз  ба?

    «Гүл терейік» ойыны. 14-слайд.

    Тақтаның   алдындағы  суреттегі  өсіп  тұрған  қызғалдақ,бәйшешек  гүлдерін  теріп,тапсырмаларын  орындап, құмыраларға  салу.

    Сабақты қорыту. 15-слайд.

    Сұрақ-жауап әдісі.

    Сызбамен жұмыс.16-слайд.

    Бағалау.

    Үйге тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқу. «Сөйлем» тақырыбына 3 сөйлем құрау.  98-бет

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Көктем.Сөйлем.»


ФИО

Должность

Место работы

Тема работы

Форма работы

Фото квитанции

Адрес электронной почты

1

Мухатова Райхан Шпекпаевна

Учитель начальных каз.классов

Ерейментауский район Новомарковская средняя школа им.Б.Жахина

Открытый урок Ана тілі Көктем.Сөйлем.

Открытый урок

[email protected]





Сабақтың тақырыбы: Көктем. Сөйлем.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөйлем туралы

білімділігі: меңгерген білімдерін тиянақтау,өлең-

ді түсініп, мәнерлеп оқуға үйрету,

табиғатпен байланыстыру.

дамытушылығы: Оқу-жазу дағдыларын, ойлауы мен сөй-

леу тілін дамыту, таным белсенділігін арт-

тыру, шығармашылық қиялын жүйелеу.

тәрбиелілігі: Оқушыларды табиғат әсемдігін сезіне

білуге, туған жерін, табиғатын аялай

білуге тәрбиелеу.

Әдісі: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, құрастыру, ойын,

көрнекілік.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайд, тірек-сызба,

сөзжұмбақ, шығармашылық тапсырма.

Сабақ түрі: қайталау сабақ

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру.

Қонақ күту –салтымыз

Оқып-біліп жатырмыз.

Келген қонақ сіздерге,

Сәлем бердік жалпымыз.

Шаттық шеңберге тұра қояйық. (Күннің көзі ортада).

Күндей жадырап, Айдай арайлап,

Жұлдыздай жарқырап, Судай мөлдір таза көңілмен, Бүгінгі сабағымызды бастаймыз.

Мұғалім: -Қазақ тілім, өз тілім, ана тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дара тілім.

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым бақытым, дара тілім -деп ана тілі сабағымызды үй тапсырмасынан бастайық.

«Кемпірқосақ» мәтіні. «Сөйлем».

Үй тапсырмасын қорыту.

Жаңа сабақ: -Сөзжұмбақ шешу. 1-слайд. Ребус шешу.

2-слайд.

Интерактивті тақтамен жұмыс.

Суретпен жұмыс. Әңгіме жүргізу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. «Көктем». «Сөйлем».3-слайд.

-Ендеше, балалар, ойымызды жинақтап, көктем дегенде көз алдымызға не келеді топтастырайық.

(Магниттік тақтаға топтастыру жұмысы орындалады).

4-слайд. Суретпен жұмыс.

Сонымен, балалар! Көктем жыл мезгілдерінің бірі.

Көктемде күн жылынады, қар ериді, күн ұзарады, түн қысқарады. Малдар төлдейді.Табиғат оянады.

  • «Көктем» туралы көптеген мәліметтер алдық. Бүгінгі өтетін тақырыбымыз Т.Айбергеновтың «Көктем» атты өлеңі.

  • Өлеңге тоқтамас бұрын,автормен танысайық.

  • 5-слайд.

  • Т.Айбергенов 1937 жылы Қарағанды облысында

дүниеге келген. Ақын, жазушы, қоғам қайраткері.

Көптеген өлеңдер авторы.


Оқулықпен жұмыс. 1.Мәнерлеп оқимын.

2.Оқушылар іштей оқиды.

3. Дауыстап оқу.

-Балалар, мөлдір аспан ашылып, күннің көзі көрінді, демекші, өлең соңындағы сұрақтарға жауап берейік, күннің көзін бұлттан ашайық.

Осы өлеңдегі құс туралы не білесіңдер?

Шағала туралы мағлұмат беру.

Сызбамен жұмыс. «Шағала» сөзін қатыстырып, сұраулы, лепті, хабарлы сөйлем құрау. (Интерактивті тақта).

6-слайд. Шағаланың суреті.

Дәптермен жұмыс. – Көркем жазу. 7-слайд.

Барлығы: Қолға қалам алайық

Әдемі етіп жазайық.

Тақтамен жұмыс. 155-жаттығу.

Сергіту сәті. 8-слайд.

Біз кішкентай баламыз Қарлығаштай самғаймыз,

Өсіп-өніп толамыз. Бір отырып,

Күнге қарап табынып, Бір тұрып,

Көкке қолды созамыз. Жаттығулар жасаймыз.

«Кел, ойнайық» ойыны. 9-слайд. Сөйлем түрлерін айту.

Шығармашылық диктант. 10-слайд.

Орнын ауыстырылып берілген сөздерден сөйлем құрау.

1.Табиғат, қуанып, көктемгі, тұр.

2. Әдемі, қандай, көктем, гүлдері!

Ырым-тыйым сөздер. 11-слайд.



Жұмбақ шешу. Күн күледі, Жер түледі. ( Көктем).

12-слайд. Жұрттың бәрін сүйеді,

Бірақ қарай алмайды. (Күн).

-Балалар, көктемде жер бетіне күн шуағын мол төккендіктен жер бетіне тіршілік еніп, табиғат оянып, ең алғашқы көктем гүлдері де шыға бастапты, ол қандай гүлдер екен?- кім айтады? -Жақсы,қызғалдақ,бәйшешек гүлдері екен.-Ендеше, гүл теруге барамыз ба?

«Гүл терейік» ойыны. 14-слайд.

Тақтаның алдындағы суреттегі өсіп тұрған қызғалдақ,бәйшешек гүлдерін теріп,тапсырмаларын орындап, құмыраларға салу.

Сабақты қорыту. 15-слайд.

Сұрақ-жауап әдісі.

Сызбамен жұмыс.16-слайд.

Бағалау.

Үйге тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқу. «Сөйлем» тақырыбына 3 сөйлем құрау. 98-бет






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Көктем.Сөйлем.

Автор: Мухатова Райхан Шпекпаевна

Дата: 15.12.2016

Номер свидетельства: 370139


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства