К?ні:
Саба?: ана тілі
Та?ырыбы: К?ктем с?не (ертегі). М. Дулатов ?ош келді?, Наурыз!
Ма?саты мен міндеттер: м?тіндерді о?у ар?ылы о?ушыны к?ркем шы?арманы? мазм?нын т?сінуге жетелеу,
1.Білімділік: т?сініп о?у, м?нерлеп о?у, м?тіндерді талдау да?дыларын ?алыптастыру;
2.Дамытушылы?: талдау ?абілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Т?рбиелік: ізгілікті-елжанды дара т?л?а т?рбиелеу; патриотты??а т?рбиелеу.
Саба? т?рі : жа?а та?ырыпты таныстыру саба?ы
К?рнекіліктер: к?ктем мезгіліні? суреттері, м. Дулатов портреті
?діс-т?сілдер: ж?пты?, талдау, сипаттау; Саба? барысы
1.О?ыту ?рдісіні? ма?ыздылы?ы: Саба??а дайынды?тарын тексеру.
?й тапсырмасын тексеру: жат?а айту
2.Жа?а тапсырмаларды ?алыптастыру:
Б?гін саба?та «К?ктем с?ні» ертегісімен, М. ДЩулатовты? «?ош келді?, Наурыз!» м?тінімен танысамыз.
- ?лгі о?у (м??алімні? о?уы)
- тізбек бойынша о?ут?тас о?у
іштей о?у
ертегіні р?лге б?ліп о?у
ертегіден ?ай а?ны? жауабы ?нады?
Сені? ойынша к?ктем с?ні неде?
Наурыз мерекесі ?ай к?ні тойланады?
Б?л мейрам туралы не білесі?дер?
С?здік ж?мыс: байлаулы, деуге сыяды, тіршілікті? ар?ауы, шаруа ке?еледі.
Сергіту с?ті
3.Жа?а білімді бекіту:
- м?тіндерді м?нерлеп т?тас о?у
Д?птермен ж?мыс:к?ктем с?ні- сызбаны толтыр
?. М??ышев «К?ктем» ?ле?ді м?нерлеп о?у
-?ле? не туралы?
-ертегіге ?андай ??атысы бар?
-
Жоспар
1.Наурыз-мейрамы
2. Тіршілік ар?ауы-тама?.
3.Малды? пайдасы.
4. ?уанышты к?н.
Ой ?оз?ау: «Тіршілікті? ар?ауы-тама?.»Д?ние жаратыл?аннан бері, жанды-жансызды? б?ріні? талас-тартысы, шынын айт?анда, тама? ?шін. Деген жолдарды ?алай т?сінді??
4.?йге тапсырма: 226-227 бет р?лге б?лір о?у,а? суретін сал, 229-231 бет жоспар бойынша ??гімеле.
Просмотр содержимого документа
«К?ктем с?ні (ертегі). М. Дулатов ?ош келді?, Наурыз! »
Күні:
Сабақ: ана тілі
Тақырыбы: Көктем сәне (ертегі). М. Дулатов Қош келдің, Наурыз!
Мақсаты мен міндеттер: мәтіндерді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,
1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу, мәтіндерді талдау дағдыларын қалыптастыру;
2.Дамытушылық: талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу; патриоттыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы
Көрнекіліктер: көктем мезгілінің суреттері, м. Дулатов портреті
Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау; Сабақ барысы
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру.
Үй тапсырмасын тексеру: жатқа айту
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Бүгін сабақта «Көктем сәні» ертегісімен , М. ДЩулатовтың «Қош келдің, Наурыз!» мәтінімен танысамыз.
- үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
- тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
іштей оқу
ертегіні рөлге бөліп оқу
ертегіден қай аңның жауабы ұнады?
Сенің ойынша көктем сәні неде?
Наурыз мерекесі қай күні тойланады?
Бұл мейрам туралы не білесіңдер?
Сөздік жұмыс: байлаулы, деуге сыяды, тіршіліктің арқауы, шаруа кеңеледі.
Сергіту сәті
3.Жаңа білімді бекіту:
- мәтіндерді мәнерлеп тұтас оқу
Дәптермен жұмыс:көктем сәні- сызбаны толтыр
Көктем
сәні
Қ. Мұқышев «Көктем» өлеңді мәнерлеп оқу
-өлең не туралы?
-ертегіге қандай өқатысы бар?
-
Жоспар
1.Наурыз-мейрамы
2. Тіршілік арқауы-тамақ.
3.Малдың пайдасы.
4. Қуанышты күн.
Ой қозғау: «Тіршіліктің арқауы-тамақ.»Дүние жаратылғаннан бері, жанды-жансыздың бәрінің талас-тартысы, шынын айтқанда, тамақ үшін. Деген жолдарды қалай түсіндің?
4.Үйге тапсырма: 226-227 бет рөлге бөлір оқу,аң суретін сал, 229-231 бет жоспар бойынша әңгімеле.
