К?ктем..

Байм?хан Рыск?л Бауыржан?ызы

учитель начальных классов, НШ №41 

Байм?хан Рыск?л Бауыржан?ызы

Саба?ты? та?ырыбы: К?ктем

Саба?ты? ма?саты: 

Білімділік: Та?ырыпты т?сіндіре отырып,     

                        д?рыс с?йлеуді, сауатты жазуды ме?герту.  

                        О?ушыларды? к?ктем, к?ктем мерекелері туралы 

                        білімдерін ?алыптастыру.

Дамытушылы?:Жа?а с?здер ар?ылы с?з тіркестерін ??растыру,   

                                 м?тін, с?ра? – жауап, грамматикалы? тапсырмалар  

                                 ар?ылы ойлау ?абілеттерін, ой – ?рістерін,с?здік  

                                 ?орын дамыту, ?аза?ша с?йлеу де?гейлерін  

                                 жетілдіру.

Т?рбиелік: Таби?атты аялау?а, ?орша?ан ортаны са?тау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі:  аралас.

Саба?ты? ?діс- т?сілі: т?сіндіру, с?ра? -жауап

Саба?ты? к?рнекілігі:  интерактивті та?та, слайд, сызбалар к?ктем мезгіліні? суреті, б?ршік жар?ан б?та?, ?лестірмелі суреттер

  Саба?ты?  барысы:

І.?йымдастыру кезе?і: с?лемдесу

Балалар шатты? ше?беріне т?рып жылы лебіздерін білдіреді.

ІІ. Негізгі б?лім

а) Та?та?а к?ктем мезгілін бейнелеген бірнеше суреттерді іліп, балалардан жылды? ?ай мезгілі екенін аны?тату. «К?ктем екенін ?алай білді?дер?» деген с?ра? ар?ылы балала?га жауаптарын д?лелдету керек. Балалар?а ?ойылатын жетекші с?ра?тар:

1.К?ктемде неше ай бар?

2.?ай айдан басталады?

3.Жерде, далада, а?аштарда ?андай ?згерістер болады?

4.Айты?даршы к?ктемде ал?аш ?андай ??стар ?шып келеді? (?за?, ?аратор?ай, су ??стары).

?) Балаларды? к?ктем мезгілі туралы айт?андарын ?орытындылап, толы?тыру.

б)Т. Молдагалиевті? «К?ктем» ?ле?ін м?нерлеп о?у.

в) С?здік ж?мысын ж?ргізу.

Шартылдайды - сартылдайды, тарсылдайды.

?ып-?ызыл отпен белгі - б?л жерде найза?айды? к?рінісі суреттеліп т?р.

?пкен жел - б?л жерде желді? денеге жайлы ?сер етуі.

г)?ле?ні? мазм?ны ар?ылы к?ктемгі ?згерістер, к?ктемгі е?бек туралы ??гіме ?рбіту.

д)«К?ктемгі г?лдер» дидактикалы? ойыны. Шарты: себеттегі г?лдерді? ішінен к?ктемде г?лдейтін г?лдерді шы?арып алып, сол г?лді сипаттайды. Мысалы: б?йшешек, ?ыз?алда?, сар?алда?, т.б.

Д?птердегі ?лгіге ?арап, б?йшешекті? суретін салады.