Саба?: М??тар ?уезов
К?ксерек
Мектеп: Б.?осынов
К?ні: 28.01.2016ж
М??алім есімі: Аралбаева М.Б
Сыныбы: 4 «Б»
Бекітемін:
?атыс?андар
саны
?атыспа?андар
саны
Саба? негізделген о?у ма?саты
К?ксерек туралы біледі
Саба? ма?саттары
Барлы? о?ушылар: Автор ?мірінен ма??лмат беру.??гімені о?ушылар ?здері о?ып, онда?ы кейіпкерлерге ба?а беруге, ?зіндік пікір айту?а ?йрету.М?тінні? мазм?ны мен идеясын ашу
О?ушыларды? басым б?лігі:
Кейбір о?ушылар: Тіршілік мекені мен ?оректену ерекшеліктеріне то?талу.
Тілдік ма?сат
О?ушылар:М.?уезов ?мірі туралы баяндау
Негізгі идеялар мен тіркестер: к?ксерек , жа?а с?здер
Сыныпта?ы диалог жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер: М?тінді о?у
Жоспар
Жоспарлан?ан уа?ыт
Жоспарлан?ан жатты?улар
Ба?алау
Ресурстар
Басталуы
2-3мин
Білу:
«Ысты? орынды?»
Шатты? ше?бер «Амандасу»
Жабайы а?дар ар?ылы о?ушыларды топ?а б?лу. Топты? ережесін айту.
?й тапсырмасын с?рау
«Ал?аш?ы к?мек» та?ырыбыны? бірінші б?лімінні? мазм?нын айту
С?ра? – жауап
- ??гімеде автор ?ай кезе?дегі о?и?аны баяндайды?
- «?ансонар» дегенді ?алай т?сінесі??
- Ел басында?ы ауыртпалы?ты ??гімедегі ?ай с?здерден а??ару?а болады?
- ??гімені неліктен «Ал?аш?ы к?мек» деп ата?ан?
- Е?бекті? е? ал?аш?ы ?асиетін бала ?алай сезінеді?
Стикер ар?ылы
?йге берілген тапсырманы орындайды. ?з с?здерімен т?сінгенін айту
С?ра? - жауап
стикерлер
Ой ?оз?ау
Т?сіну
Жа?а та?ырып
«Алтын балы?» ?дісі
Бейне баян к?рсету
Автор туралы т?сінік беру
М?хтар Омархан?лы ?уезов – ?аза?ты? ?лы жазушысы, ?о?ам ?айраткері, ??лама ?алым, ?аза?стан ?ылым академиясыны?академигі (1946), филология ?ылымдарыны? докторы, профессор (1946), ?аза? КСР-ні? е?бек сі?ірген ?ылым ?айраткері (1957)
?уезов М?хтар Омархан?лы (1897-1961) – 1897 жылы 28 ?ырк?йекте Шы?ыс ?аза?стан облысы Шы??ыс болысында к?шпелі ?аза? отбасында д?ниеге келген.
О?улы?пен ж?мыс
«Алтын балы?» ?дісін ?олдану
Шапала?
Тізбектеп о?ытып, с?ра?тар?а жауап алу
Жа?а с?здерді жазу
Видиоролик
ватман
Топты? ж?мыс
Ая?талуы
С?ра?-жауап
?ар ?йіндісі ?дісі
Кесте толтыру
К?ксеректі? к?шік кезі
К?ксеректі? к?к шола? ?ас?ыр бол?ан кезі
Ауылда?ы к?шіктерден онша
_______________________________
Бірде – бір ит м?ны
_______________________________
Талаймын деп ит ?мтылса
_______________________________
Тама??а ?лгенше
_______________________________
Езуін ?ана
_______________________________
К?здеріні? астымен жалт – ж?лт
________________________________
Д?птермен ж?мыс
К?ксерек пен А??ас?аны? ??састы? жа?тары мен айырмашылы?тарын к?рсеті?дер.
К?ксерек
??састы?тары
А??ас?а
?ас?ыр.
Т?з та?ысы.
Таби?ат?а т?уелді.
?ас?ыр адам?а, адам ?ас?ыр?а-жау.
?ас?ырды ?анша асыраса? да, орман?а ?арап ?лиды
Екеуі де ?ас?ыр т??ымдас, с?т ?оректілер. ?оректенеді, ?седі, к?бейеді.
Т?уелді.
Ит.
?й хайуаны.
Адам?а т?уелді.
Ит-адамны? досы.
Ит-жеті ?азыныны? бірі.
- ??гімедегі басты кейіпкер кім деп ойлайсы??
- К?ксерек туралы ауыл адамдары ?андай пікірлер айтты?
- К?ксерек «?рлы? пен адал асты? айырмасы не екенін ??а алмады» дегенді ?алай т?сінесі??
- М.?уезов кім?
- К?ксеректі суреттейтін т?сты тауып о?ы.
?ас?ыр туралы білетіндерін айту ар?ылы ?арды бір –біріне ла?тырып отырады.
2-ж?лдыз, бір тілек.
стикер
?осымша а?парат
Саралау- Сіз ?осымша к?мек к?рсетуді ?алай жоспарлайсыз?Сіз ?абілеті жо?ары о?ушылар?а тапсырманы к?рделенуді ?алай жоспарлайсыз?
Ба?алау: Стикер ар?ылы ба?алау, 3шапала?, Жиынты? ба?алау 2-ж?лдыз, бір тілек.
П?наралы? байланыс: АКТ
Рефлексия
??гімені о?ушылар ?здері о?ып, онда?ы кейіпкерлерге ба?а беруге, ?зіндік пікір айту?а ?йреніп.М?тінні? мазм?ны мен идеясын ашты
?орытынды ба?амдау
?андай екі н?рсе табысты болды:
Топ?а б?лу
Бейнефильм к?рсету
?андай екі н?рсе саба?ты жа?сарта алады?
Топты? тапсырмалар
Саба? барысында мен сынып немесе жекеленген о?ушылар туралы мені? келесі саба?ымды жетілдіруге к?мектесетіне не білдім?
Саба?ты топпен ?ткізу
