Саба?ты? та?ырыбы: Кішілерге ?ам?ор бол. Затты? атын білдіретін сездер.
Саба?ты? ма?саты:1.О?ушыларды затты? атын білдіретін с?здерді ажырата білуге, еле?ді м?нерлеп
о?у?а теселдіру;
2.?з бетімен ж?мыс жасауы ар?ылы логикалы? ойлауын, с?здік ?оры мен
с?йлеу тілін дамыту;
3.О?ушыларды ?лкенге ??рмет, кішіге ?амкорлы? к?рсетуге т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: Сюжетті сурет.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: талдау, ??гімелеу, с?здік, толы?тыру тесті..
Саба?ты? барысы:
I. Ба?дарлау-мотивациялы? кезе?і
?ызы?ушылы?ын ояту
- Балалар, бізге сыйлы??а «Балалар д?кенінен» бір с?мке зат келіпті. Не жіберген екен, б?ріміз бірге бай?ап керейікші.
О?ушылар?а с?мкедегі заттарды ?олмен сипап-сезу ар?ылы не екенін тап?аннан кейін, с?мкеден шы?ару?а р??сат береді. Та?та?а затты? атын жазады. Та?тада?ы с?здерге с?ра? ?ойылып, сыйлы? жіберген сатушыларды? ?ам?орлы?ына ризашылы? білдіреді.
II.Операционалды?-орындаушылы? кезе?і (о?улы?пен ж?мыс).
196-жатт ыгу.
а) М??алімні? м?нерлеп о?уы.
?) О?ушыларды? еле?ді шума? бойынша кезектесіп о?уы.
б) ?ле? мазм?ны бойынша с?ра?тар:
- С?йкімді бала атану ?шін не істеу керек?
- С?йкімді бала кандай болады?
- Кішкентай балалар?а ?андай ?ам?орлы? жасайсы??
- ?лкендерді калай сыйлайсы??
С?здік диктант.
?дептілік, кішіпейілділік, ?ам?орлы?, ізеттілік, ?йымшылды?, сыйласты?, бірлік, татулы?, ?стамдылы?, к?мектесу.
Ауызша о?ыта отырып тексеру.
198-жатты?у.
-
Берілгенін о?ыту;
-
Заттарды? орнын табу;
-
Олар?а ?андай с?ра?тар ?ойылатынын айт?ызу.
Сергіту с?ті.
О?улы?тан тыс грамматикалы? тапсырмалар.
1. Жа?шаны аштыру.
(?уырша?) шашы ?демі. (Ба?ша) ж?зім оседі. Дидар (?деп) о?ушы.
2.Т?мендегі екі ба?анада?ы берілген сездерді бір-бірімен с?йкестендіру.
III. Рефлексиялы?-ба?алау кезе?
О?ушылар?а с?ра? ?ою.
-
«?депті бала» дегенді ?алай т?сінесіндер? Бізді? сыньшта ?депті бала бар ма?
-
?депті бала ?андай болу керек?
?зіндік ба?алау пара?ы бойынша
1-тапсырма
2-тапсырма
3-тапсырма
4-тапсырма
5-тапсырма
6-тапсырма
?орытынды
?орытынды. Б?гінгі саба?тан не ?йренді?дер? ?йге: 197-жатты?у. 123бет о?у, ??гімелеу.
