ІІ. ?ымбатты білім с?йгіш жас достар! Орыс ?алымы М.Ломоносов «А?ыл-ойды т?ртіпке келтіретін – математика, сонды?тан да оны о?у керек» - деген.
Олай болса, б?гін сендер ?ызы?ты, ?рі сан т?рлі екендігіне к?з жеткізесі?дер.
І. Сайыста сендерге ?рт?рлі ?ызы?ты с?ра?тар мен тапсырмалар ?сынылады. Сайыста же?у ?шін сендер белсенділік танытып, берілген с?ра?тар?а ?згелерден тезірек ойланып, жауап берулері? керек ж?не тапсырмаларды д?рыс оры?дауларын керек.
ІІ. Математикалы? сайыс – б?л е?бек. Сонды?тан сайыс кезінде ?те ??ыпты, ойлары? жина?тал?ан болу керек. Ж?не т?ртіп са?тал?аны ж?н.
Сайысты? кезе?дері:
1 б?лім: Топтарды? таныстырылуы.
2 б?лім:Анаграмалар шешу.
3 б?лім: Логикалы? есеп.
4 б?лім: Б?л не деген ж?мба??
5 б?лім: Грамматикалы? арифметика.
6 б?лім: Ма?алды тап.
7 б?лім: Ребусты шешу.
1 – б?лім: Топтарды? таныстырылуы: 10 бал
І. « Ал?ырлар » тобы:
Білікті бірді жы?ар,
Білімді мы?ды жы?ар.
ІІ. “Тап?ырлар” тобы:
Тап?ырлар биіктерде ?алы?тасын!
Же?іспен к?к ж?зінде шары?тасын.
2 – б?лім: Анаграмалар шешу. 5 бал
1 топ?а:
?ыста суды ?аптаймын,
Біра? жазда жатпаймын.
Ал?аш?ы ?ріп ауысса,
Онсыз тама? татпаймын. (М?з - т?з)
2 топ?а:
«?» - ?рпінен бастаса?,
К?мірге ??сас т?рім бар.
«?»-ны сызып тастаса?,
Жасаймын ш?п г?лін бал. (?ара - ара)
3 – б?лім: Логикалы? тапсырмалар. 8 бал
І – ІІ топтарды? с?ра?тары.
1.?кесі 40 жаста, ал ?лы 5 жаста. ?лы ?кесінен неше жас кіші?
2. ?пкесі інісінен 5 жас ?лкен. Інісі 3 жаста. ?пкесі неше жаста?
3. 30 саны шы?у ?шін 5-ті ?анша?а к?бейтеміз?
1.Серікте 30 те?ге бар. Егер 1 то?аш 5 те?ге т?рса, неше то?аш ала алады?
2.?сел 8 те?геден 2 ?арындаш сатып алды. Ол барлы?ы неше а?ша ж?мсады?
3. ?лихан 2 д?птер ?шін 12 те?ге т?леді. 1 д?птер неше те?ге т?рады?
4 – б?лім: Б?л не деген ж?мба?? 9 бал
Сол жа?та?ы дауыссыз дыбыстарды? ортасына не алдына, со?ына, о? жа?та?ы дауысты дыбыстарды ?осып о?ы?дар. Сонда бір ж?мба? шы?ады. Шешуі не?
А ? Б Р У,
О Ы О Ш Ы
Ш Ы Ж Л К
П З С Й Е
Б Л Е Д С
Л А І І ? Л Й І
Я Ы І Е ?
Л Ж ? И Р
ИР О Ы ?
? І ? Л Й
І М Й І А
? Н З С Й Е Д
Жауабы:
Ая?ы біреу, ?олы жо?,
Шиыр-шиыр жолы к?п.
?зі с?йлей білмейді
Сал?ан ізі с?йлейді.
(?алам)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Кемпір?оса? ?леміне саяхат. »
ақырыбы: Кемпірқосақ әлеміне саяхат.
Мақсаты:Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, есептеу дағдыларын жетілдіру.
Оқушылардың логикалық ойлау,есептеу қабілеттерін дамыту, тиянақты жауап беруді талап ету.
Оқушылардың білімге деген құштарлығын арттыра отырып,ұқыптылыққа,тиянақтылық пен адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеу.
Математикалық сайыстың барысы:
І.Хош келдіңіздер, қадірлі ұстаздар, әділқазылар және оқушылар!
ІІ. Қымбатты білім сүйгіш жас достар! Орыс ғалымы М.Ломоносов «Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін – математика, сондықтан да оны оқу керек» - деген.
Олай болса , бүгін сендер қызықты, әрі сан түрлі екендігіне көз жеткізесіңдер.
І. Сайыста сендерге әртүрлі қызықты сұрақтар мен тапсырмалар ұсынылады. Сайыста жеңу үшін сендер белсенділік танытып, берілген сұрақтарға өзгелерден тезірек ойланып, жауап берулерің керек және тапсырмаларды дұрыс орыңдауларын керек.
ІІ. Математикалық сайыс – бұл еңбек. Сондықтан сайыс кезінде өте ұқыпты, ойларың жинақталған болу керек. Және тәртіп сақталғаны жөн.
Сайыстың кезеңдері:
1 бөлім: Топтардың таныстырылуы.
2 бөлім:Анаграмалар шешу.
3 бөлім: Логикалық есеп.
4 бөлім: Бұл не деген жұмбақ?
5 бөлім: Грамматикалық арифметика.
6 бөлім: Мақалды тап.
7 бөлім: Ребусты шешу.
1 – бөлім: Топтардың таныстырылуы: 10 бал
І. « Алғырлар » тобы:
Білікті бірді жығар,
Білімді мыңды жығар.
ІІ. “Тапқырлар” тобы:
Тапқырлар биіктерде қалықтасын!
Жеңіспен көк жүзінде шарықтасын.
2 – бөлім: Анаграмалар шешу. 5 бал
1 топқа:
Қыста суды қаптаймын,
Бірақ жазда жатпаймын.
Алғашқы әріп ауысса,
Онсыз тамақ татпаймын.(Мұз - тұз)
2 топқа:
«Қ» - әрпінен бастасаң,
Көмірге ұқсас түрім бар.
«Қ»-ны сызып тастасаң,
Жасаймын шөп гүлін бал. (Қара - ара)
3 – бөлім: Логикалық тапсырмалар. 8 бал
І – ІІ топтардың сұрақтары. 1.Әкесі 40 жаста, ал ұлы 5 жаста. Ұлы әкесінен неше жас кіші? 2. Әпкесі інісінен 5 жас үлкен. Інісі 3 жаста. Әпкесі неше жаста? 3. 30 саны шығу үшін 5-ті қаншаға көбейтеміз? 1.Серікте 30 теңге бар. Егер 1 тоқаш 5 теңге тұрса, неше тоқаш ала алады? 2.Әсел 8 теңгеден 2 қарындаш сатып алды. Ол барлығы неше ақша жұмсады? 3. Әлихан 2 дәптер үшін 12 теңге төледі. 1 дәптер неше теңге тұрады?
4 – бөлім: Бұл не деген жұмбақ? 9 бал
Сол жақтағы дауыссыз дыбыстардың ортасына не алдына, соңына, оң жақтағы дауысты дыбыстарды қосып оқыңдар. Сонда бір жұмбақ шығады. Шешуі не?
А Ғ Б Р У,
О Ы О Ш Ы
Ш Ы Ж Л К
П З С Й Е
Б Л Е Д С
Л А І І Ө Л Й І
Я Ы І Е Қ
Л Ж Қ И Р
ИР О Ы Ө
Ө І Ө Л Й
І М Й І А
Ғ Н З С Й Е Д
Жауабы:
Аяғы біреу, қолы жоқ,
Шиыр-шиыр жолы көп.
Өзі сөйлей білмейді
Салған ізі сөйлейді.
(Қалам)
5 – бөлім: Грамматикалық арифметика. 5 бал
А
А
А
А
А
А
Жауабы: алма, айна, Айша, апта, арпа, арқа, айла.
6 – бөлім: Мақалды тап. Мына дөңгелекке бір мақал жазылған. Оны сағат тілінің бағыты бойынша екі әріптен қалдыра отырып оқысаң, табасың. Сонда қай әріптен бастап оқу керек.? Ол не деген мақал? 8 бал
,, Ш
