kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кембридж т?сілімен о?ыту. ?ыс?а мерзімді жоспар. "?ш?ан ?я" Б.Момыш?лы

Нажмите, чтобы узнать подробности

?дебиеттік о?у 4 – сынып Саба?ты? та?ырыбы: ?ш?ан ?я. Б.Момыш?лы Саба?ты? ма?саты: Та?ырыбы мен идеясын аша білу, ?з желісінде ??гімелеу, к?ркем ?деби с?йлеу тілдерін дамыта т?су, о?ушылар?а с?йлеу ?неріні? ??діретін таныту. Блум таксономиясыны? жо?ар?ы де?гейі с?ра?тары ар?ылы сыни т?р?ыдан ойлауын ?алыптастру. К?тілетін н?тижесі: Топпен ж?мыс істеу ар?ылы ?з ойын айту, с?ра?тар ?ойып, жауап береді. ?ртістік ?абілеттері дамиды.Шы?армашылы? ж?мыс жасай алады К?рнекілік: Постерлер, ба?алау пара?шалары мен критерийлері, кері байланыс пара?шасы. Бор , та?та, маркер, плакат, т?сті суреттер. Саба?та орындалатын т?сілдер: Жеке ж?пты?, топпен ж?мыс, о?улы?пен ж?мыс, д?птермен ж?мыс, сергіту с?ті, практикалы? ж?мыс, кесте, «галерея?а саяхат» стратегиясы, топты? ба?алау, ?зін – ?зі ба?алау, ?ткенге шолу жасау, ?мірмен байланыс, к??іл – к?йлерін к?теру с?ті. Саба?ты? ?діс-т?сілдері: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер. О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау. О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у, СТО. Саба? барысы: а) Психологиялы? дайынды?. 1. ?йымдастыру кезе?і 2. ?й ж?мысын тексеру, ба?алау. 3. ?ызы?ушылы?ын ояту. К?к аспанда - К?н к?лсін! Бірге к?лсін б?лдіршін К?к аспанда к?н к?лсін Жерге ?дайы н?р ??йсын! К?н – бейбітшілік, жылулы?, ананы? ??ша?ы т.б. Ассоциация ар?ылы топ?а б?ліну. ?р топ ?зі туыл?ан ?лкесіні? суретін салады. Жа?а саба?. Автор туралы м?лімет беру. а) М?тінді о?у. Жеке, ж?пта, топта талдау. ?) С?здік ж?мысы. Ма?сатына жету жолы туралы д?птерге жазу. «?деби ?йірме» стратегиясы бойынша: І- топ: Сілтеме табушылар (Негізгі ойды табу). ІІ-топ: Кейіпкерлерді сипаттаушы. ІІІ-топ: Ізденушілер. (?осымша а?парат іздеу). І?-топ: Д?некерлер. (?азіргі ?мірмен байланыстыру). ?-топ: С?з тап?ыштар. (Ма?ал-м?тел табу). ?І-топ: Суретшілер (Кейіпкерлерді салу). а) Сергіту с?ті. ?) С?здік ж?мысы. б) ??гімедегі ?зі?е ?на?ан кейіпкерді сипаттап жазу. в) М?тін со?ында?ы с?ра??а жауап беру. Ма?ал- м?телдерді талдау. Ж?мба? жасыру г) С?ра?-жауап алу ар?ылы бекіту, ?ортындылау. д) ?р топ тапсырманы сал?ан суреттеріні? сыртына орындайды.Отан?а, ту?ан жерге, к?нге рахмет айтамыз! б) «?р?ашан к?н с?нбесін» ?нін орындау. 5. ?йге тапсырма. « Батыр Бауыржан» та?ырыбында шы?арма жазып келу. Ба?алау: топ басшылары топ м?шелерін ба?алайды.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кембридж т?сілімен о?ыту. ?ыс?а мерзімді жоспар. "?ш?ан ?я" Б.Момыш?лы »

Әдебиеттік оқу 4 – сынып

Сабақтың тақырыбы: Ұшқан ұя. Б.Момышұлы

Сабақтың мақсаты: Тақырыбы мен идеясын аша білу, өз желісінде әңгімелеу, көркем әдеби сөйлеу тілдерін дамыта түсу, оқушыларға сөйлеу өнерінің құдіретін таныту. Блум таксономиясының жоғарғы деңгейі сұрақтары арқылы сыни тұрғыдан ойлауын қалыптастру.

Күтілетін нәтижесі: Топпен жұмыс істеу арқылы өз ойын айту, сұрақтар қойып, жауап береді. Әртістік қабілеттері дамиды.Шығармашылық жұмыс жасай алады

Көрнекілік: Постерлер, бағалау парақшалары мен критерийлері, кері байланыс парақшасы. Бор , тақта, маркер, плакат, түсті суреттер.

Сабақта орындалатын тәсілдер: Жеке жұптық, топпен жұмыс, оқулықпен жұмыс, дәптермен жұмыс, сергіту сәті, практикалық жұмыс, кесте, «галереяға саяхат» стратегиясы, топтық бағалау, өзін – өзі бағалау, өткенге шолу жасау, өмірмен байланыс, көңіл – күйлерін көтеру сәті.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, СТО.

Сабақ барысы: а) Психологиялық дайындық.

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй жұмысын тексеру, бағалау.

3. Қызығушылығын ояту.

Көк аспанда - Күн күлсін!

Бірге күлсін бүлдіршін

Көк аспанда күн күлсін

Жерге ұдайы нұр қүйсын!

Күн – бейбітшілік, жылулық, ананың құшағы т.б.

Ассоциация арқылы топқа бөліну.

Әр топ өзі туылған өлкесінің суретін салады.

Жаңа сабақ. Автор туралы мәлімет беру.

а) Мәтінді оқу. Жеке, жұпта, топта талдау.

ә) Сөздік жұмысы.

Мақсатына жету жолы туралы дәптерге жазу.

«Әдеби үйірме» стратегиясы бойынша:

І- топ: Сілтеме табушылар (Негізгі ойды табу).

ІІ-топ: Кейіпкерлерді сипаттаушы.

ІІІ-топ: Ізденушілер. (Қосымша ақпарат іздеу).

ІҮ-топ: Дәнекерлер. (Қазіргі өмірмен байланыстыру).

Ү-топ: Сөз тапқыштар. (Мақал-мәтел табу).

ҮІ-топ: Суретшілер (Кейіпкерлерді салу).

а) Сергіту сәті.

ә) Сөздік жұмысы.

б) Әңгімедегі өзіңе ұнаған кейіпкерді сипаттап жазу.

в) Мәтін соңындағы сұраққа жауап беру. Мақал- мәтелдерді талдау. Жұмбақ жасыру

г) Сұрақ-жауап алу арқылы бекіту, қортындылау.

д) Әр топ тапсырманы салған суреттерінің сыртына орындайды.Отанға, туған жерге, күнге рахмет айтамыз!

б) «Әрқашан күн сөнбесін» әнін орындау.

5. Үйге тапсырма. « Батыр Бауыржан» тақырыбында шығарма жазып келу.

Бағалау: топ басшылары топ мүшелерін бағалайды.

Топ мү-ше-

лері

Үй тапсыр-

масын

орындады

Тақтаға

шық-

ты

Мұғалімнің

сұрағына

жауап

берді

Топта белсен-

ділік таныт-

ты

Топ басшының

бағасы

Мұға-

лімнің

баға-

сы

1












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кембридж т?сілімен о?ыту. ?ыс?а мерзімді жоспар. "?ш?ан ?я" Б.Момыш?лы

Автор: Аштаева Гулжан Махановна

Дата: 30.12.2014

Номер свидетельства: 149167


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства