kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кел, санайы? санама?.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Клышбекова Гулзана

Бастауыш п?н м??алімі

Жамбыл облысы,Сарысу ауданы,Жайылма ауылы.?йтеке би атында?ы орта мектеп

Та?ырыбы:    Кел, санайы?  санама?.

Ма?саты: О?ушыларды шапша?ды??а, ептілікке баулу. Досты? ?арым-?атынаста болу?а т?рбиелеу.

К?рнекілігі:     плакаттар,шармен безендіру.

О?ушыларды екі топ?а б?лу.

І топ  «Ал?ырлар»

?раны: «Же?бей же?ілмейміз»

ІІ топ  «Білгірлер»

?раны: «Тек ?ана ал?а»

Ж?ргізуші: ??рметті  «Ал?ырлар» тобы мен «Білгірлер» тобы б?гінгі  «Кел , санайы? санама?» атты сайысымыз?а ?ош келді?іздер.

Сайысымыз    6 б?лімнен т?рады.

І б?лім  «Математикалы? шынжыр»

ІІ б?лім   «К?ршісін тап»

ІІІ б?лім  «Кім жылдам»

IV б?лім  «??ра-??ра»

V б?лім  «Жа?ылма»

 VI «Ойлан тап»

 Ж?ргізуші:  Сайысты? б?лімдерімен танысты?, екі топ та дайынсы?дар ма?

-Д?рыс жауап берген о?ушылар?а жеміс-жидектер таратып берілетінін ескерту.

 

 

І б?лім  «Математикалы? шынжыр»

-Тура, кері сана   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10:  10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

ІІ б?лім «К?ршісін тап»    ...4...    ...8...     ...2...     ...6...  ...9...  ...3...

ІІІ б?лім  «Кім жылдам»   Балалар ж?мба? шешеді

 

  1. Бір алма, ?ш алма

Барлы?ын ?ос?анда

Болады неше алма?    (   1+3=4  алма)

 

  1.  ?ш алманы? екеуін

Досы? с?ап алады

Айтшы сонда нешеуі

?з ?олы?да ?алады?     (3-2=1 алма)

  

     3.Ажарда болды бес алма

       Айшат?а берді ?ш алма

      Ойланып ?ане к?релік,

      Ажарда ?алды неше алма?   (5-3=2алма)

  

  1.  Тал?а ?онды 3 тор?ай

?осылды о?ан 3 тор?ай

Ойланы?дар балалар,

Талда болды неше тор?ай?   (3+3=6)

 

 

 

IVб?лім     «??ра-??ра»   Геометриялы? пішіндерден заттар ??растыру керек.

 

 

Пішіндерден   ?й,   к?н,  ?айы? т.б ??рау керек

 

V б?лім  “Жа?ылма»

 Екі топтан 2 о?ушыдан шы?ып, апта к?ндерін жа?ылмай айту керек.

 

VI  б?лім  «Ойлан тап»

 

-Есептер шы?ару.

2+2=4       5+1=6       6-4=2

4-3=1        2+3=5      3+4=7

 

?орытынды:  Екі топты?    жина?ан  жеміс-жидектерін санап, же?імпаз топты аны?тау.

-Осымен бізді?  «Кел, санайы? санама?» атты сайысымыз ая?талды. Сау болы?ыздар, к?п-к?п рахмет.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кел, санайы? санама?. »



Тақырыбы: Кел, санайық санамақ.

Мақсаты: Оқушыларды шапшаңдыққа, ептілікке баулу. Достық қарым-қатынаста болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: плакаттар,шармен безендіру.

Оқушыларды екі топқа бөлу.

І топ «Алғырлар»

Ұраны: «Жеңбей жеңілмейміз»

ІІ топ «Білгірлер»

Ұраны: «Тек қана алға»

Жүргізуші: Құрметті «Алғырлар» тобы мен «Білгірлер» тобы бүгінгі «Кел , санайық санамақ» атты сайысымызға қош келдіңіздер.

Сайысымыз 6 бөлімнен тұрады.

І бөлім «Математикалық шынжыр»

ІІ бөлім «Көршісін тап»

ІІІ бөлім «Кім жылдам»

IV бөлім «Құра-құра»

V бөлім «Жаңылма»

VI «Ойлан тап»

Жүргізуші: Сайыстың бөлімдерімен таныстық, екі топ та дайынсыңдар ма?

-Дұрыс жауап берген оқушыларға жеміс-жидектер таратып берілетінін ескерту.





І бөлім «Математикалық шынжыр»

-Тура, кері сана 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

ІІ бөлім «Көршісін тап» ...4... ...8... ...2... ...6... ...9... ...3...

ІІІ бөлім «Кім жылдам» Балалар жұмбақ шешеді



  1. Бір алма, үш алма

Барлығын қосқанда

Болады неше алма? ( 1+3=4 алма)



  1. Үш алманың екеуін

Досың сұап алады

Айтшы сонда нешеуі

Өз қолыңда қалады? (3-2=1 алма)

3.Ажарда болды бес алма

Айшатқа берді үш алма

Ойланып қане көрелік,

Ажарда қалды неше алма? (5-3=2алма)

  1. Талға қонды 3 торғай

Қосылды оған 3 торғай

Ойланыңдар балалар,

Талда болды неше торғай? (3+3=6)







IVбөлім «Құра-құра» Геометриялық пішіндерден заттар құрастыру керек.





Пішіндерден үй, күн, қайық т.б құрау керек



V бөлім “Жаңылма»

Екі топтан 2 оқушыдан шығып, апта күндерін жаңылмай айту керек.



VI бөлім «Ойлан тап»



-Есептер шығару.

2+2=4 5+1=6 6-4=2

4-3=1 2+3=5 3+4=7



Қорытынды: Екі топтың жинаған жеміс-жидектерін санап, жеңімпаз топты анықтау.

-Осымен біздің «Кел, санайық санамақ» атты сайысымыз аяқталды. Сау болыңыздар, көп-көп рахмет.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кел, санайы? санама?.

Автор: Клышбекова Гулзана

Дата: 05.12.2014

Номер свидетельства: 139840

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Қазақ тілі Тақырыбы: Кел, санайық!Санамақ. Санап үйренеміз."
    ["seo_title"] => string(80) "u_iymdastyrylg_an_ok_u_is_riekietinin_turi_k_azak_tili_tak_yryby_kiel_sanaiyk_sa"
    ["file_id"] => string(6) "446277"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514114918"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "конспект урока коммунникация"
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekt_uroka_kommunnikatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "353075"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477676575"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "ашық сабақ: Үй жануарлары"
    ["seo_title"] => string(26) "ashyk_sabak_ui_zhanuarlary"
    ["file_id"] => string(6) "353094"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477679432"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "ll с?билер тобына арнал?ан о?у - іс ?рекеті. Та?ырыбы: "Бізді? отбасы" "
    ["seo_title"] => string(69) "ll-s-bilier-tobyna-arnalg-an-ok-u-is-riekieti-tak-yryby-bizdin-otbasy"
    ["file_id"] => string(6) "199172"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428519116"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Сезімтал алақандар"
    ["seo_title"] => string(20) "siezimtal_alak_andar"
    ["file_id"] => string(6) "445823"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1513875011"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства