Саба?ты? та?ырыбы : ?.Кекілбай. Тасба?аны? ш?бі
Саба?ты? ма?саты : 1. Жа?а та?ырыпты о?ушылар?а т?сіндіру. К?ркем шы?армада?ы негізгі ойды аны?тай білуге ?йрету.
2.Ба?ыт- ба?дар бере отырып, ?здіктерінен ж?мыс істеуге ж?не таби?атты с?юге, жан- жануарларды ?ор?ау?а т?рбиелеу.
3.О?ушыларды? ой- ?рісін, с?здік ?орын дамыту.
Саба?ты? к?рнекілігі :?.Кекілбайды? суреті, бауырымен жор?алаушыларды?, тік ?ша?ты?, жусан, жанта?, адыраспанны? суреттері.
Саба?ты? т?рі: саяхат саба?.
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра? – жауап.
П?наралы? байланыс: музыка, д?ниетану
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру ( психологиялы? дайынды?)
- К?нге ?олдарымызды созамыз. К?нні? жомарт с?улелері ананы? н?зік ала?анындай аялайды, сипалайды, жылытады. Си?ырлы к?н барлы? ?кпе мен м??ды ерітіп жібереді. Ж?регімізді жылу мен махаббат?а толтырады.
Барлы?ы хормен: К?н жары?ын ала?ан?а саламын,
Ж?регіме басып ?стай ?аламын
Ізгі ?рі н?зік, жары?, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан- жа?ым.
- Міне, балалар ж?регіміздегі осындай жы лумен саба?ымызды бастаймыз.
- Балалар, ?азір ана тілі саба?ы керекті ??ралдарымызды шы?арып,т?гелдей саба??а ?атысып отырамыз. Б?гін сендерді жануарлармен ба?алаймын.
Тасба?а-«5»
Кесіртке - «4»
Жылан - «3»
ІІ.?й тапсырмасын с?рау
а) О?ушылардан С. Жиенбаевты? «?шып келем» ?ле?ін с?рау, ту?ан елге, жерге байланысты
ма?ал с?рау. (ауызша)
?) О?ушылар ?осымша с?ра?тар ?ою.
ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру
- Балалар б?гіншгі саба?ымыз ерекше. Біз б?гін тік ?ша?пен саяхат?а шы?ып,болаша??а саяхат жасаймыз. ?рбір аялдама?а жеткенше тапсырмалар орындап отырамыз.Олай болса 1- ші аялдама?а жеткенше ?зімізді? білімімізді, ?нерімізді орта?а салайы?.
- Балалар, ж?мба? шешкіміз келе ме?
-И?
Ж?мба?
1. Та? мен к?зін ашады,
?демі н?р шашады. (К?н)
2. Арыстан а?ырады,
Орман жар?ырады. (найза?ай)
3. К?ктем т?леді,
Жер ішеді. (к?ктем)
-Балалар ?азір ?андай мезгіл?
- К?ктем
- Д?рыс айтасы?дар
-К?ктемде ?андай ?згерістер болады? ( о?ушыларды? пікірін ты?дау)
?н: Жау- жау, жа?быр
- Міне балалар, ?зімізді? біліміміз бен ?нерімізді к?рсету ар?ылы «Даналы? ?ліппесі» аялдамасынада келіп жеттік.
ІV. ?ткен саба?пен жа?а саба?ты байланыстыру.
- К?ктем мезгілінде жа?быр не??рлым к?п жауса, онда жер беті к?к шал?ын ш?пке б?ленеді. Барлы? тіршілік иелері ( жан- жануарлар, ж?ндіктер, адамдар) талпынып е?бек ете бастайды.Олай болса б?гін біз ?. Кекілбай а?амызды? «Тасба?аны? ш?бі» атты ??гімесімен танысамыз.
а) Автормен таныстыру.
?. Кекілбай- Ма??ыстау облысы, Ма??ыстау ауданы, О?ды ауылында 6- желто?санда 1939 жылы д?ниеге келген. ?аза?станны? халы? жазушысы, мемлекет ж?не ?о?ам ?айраткері.Оны? т???ыш ?ле?дер жина?ы «Алтын шуа?» деп аталады. «Бір ш?кім б?лт», «?ркер» т.б роман, повестері ж?не «К?йші», «Ауыл та?ы» ??гімелері бар.
-Міне балалар, б?гін біз «Тасба?аны? ш?бі» атты ??гіесімен танысамыз.
Тасба?а туралы т?сінік беру.
Тасба?аны? ар?асында ?осымша ?атты тас сия?ты терісі бар. Оны панцирь деп атаймыз.
Тасба?а ш?ппен ?оректенеді.Барлы? бауырымен жор?алаушыларды? терісі ?абырша?тан т?рады.
О?улы?пен ж?мыс
?) М?тінді дауыстап о?ып беремін, т?сіндіремін.
б)О?ушылар?а тізбектей о?ытамын.
в) С?здікпен ж?мыс жасалады
С?здікпен ж?мыс
К?сік – далада, ??мда? жерде ?сетін с?біз т?різді жабайы ?сімдік.
Ма??ыстау жерінде ?сетін ?сімдіктермен таныстыру.(жусан, адыраспан, жанта?)
2- ші аялдамамыз «Бой сергіту » аялдамасына да келіп жеттік.
3- ші аялдама?а жету ?шін мына тапсырмаларды орындайы?.
Д?птермен ж?мыс
1- топ. «?лі бауыры к?тере ?ойма?ан ?у жусан»дегенді бас?а с?йлеммен ауыстырып жазу.
2- топ.?зі? білетін ырымдарды жазу.
3- топ. М?тін бойынша сурет салу.
- Міне,балалар 3- ші аялдамамыз «?рпа??а м?ра » аялдамасына келіп жеттік.
Сонымен бірге ?аза? хал?ы ырым с?здерге сенім артып, жа?сы н?рселерді ?немі ырымдап,жа?сылы??а жорып отыр?ан.?лі к?нге дейін осы ырымдарды айтып, ?рпа?тан ?рпа??а жал?асып келеді.
V. ?орыту.
1.Жазушы «кісі мінсе кібіртік, бос жіберсе? суая? ??ла» деп нені айтып отыр?
2.?арабала келе жатып нені к?рді ?
3. Оны? есіне халы?ты? ?андай ырымы т?сті?
VІ. Ба?алау. О?ушыларды? білімін ба?алау, мада?тау.
VІІ. ?йге тапсырма. М?тінні? т?сінгенін айту
