П?ні: ?аза? тілі.
Сыныбы: 3 «?» сыныбы.
Уа?ыты: 2 кезе?, са?:14:15
Саба?ты? та?ырыбы: Хат жазып ?йренеміз.
??зіреттілікке жеткізетін саба?ты? ма?сат-міндеттері:
1.А?паратты? ??зіреттілік: О?ушыларды? шы?армашылы? ?иялын ж?йелеу, ойлау ?абілеттерін жетілдіру. О?ушылар?а ?з бетімен ?осымша а?парат жинау?а м?мкіндік беру.
2. Коммуникативтік: Жина?тал?ан а?параттар бойынша та?ырып ашда тиімді ?дістер іздей отырып, оны ашу жолдарын жан-жа?ты ?арастыру.
3.Проблеманы шешу: Саба?та ал?ан білімдерін, а?параттарды іріктеп «хат жазып ?йренуді?» жолдарын іс-ж?зінде д?лелдей білуге м?мкіндік беру.
Саба?ты? т?рі:аралас
Саба?та ?олданылатын педагогикалы? технологиялар: сыни т?р?ыдан ойлар дамыту.
Саба?ты? ?дісі: баяндау,с?ра?-жауап,тренинг.
П?наралы? байланыс: ?дебиеттік о?у
О?ыту ??ралдары: интерактивті та?та, ж?рекшелер, хат?алталар.
Саба?ты? ?ту барысы:
1.?йымдастыру б?лімі:
-С?леметсіздерме ??рметті ?стаздар,о?ушылар!
-О?ушыларды? тынышты?ын са?тап отыр?ызу.
-?анеки балалар ойлау ?абілеттерімізді дамытып алуымыз ?шін «Есімдер» атты психологиялы? тренингімізді ?ткізіп жіберейік.
Шарты: кез-келген есім айтып сол есімні? ?ай ?ріптен ая?талатынын а??арып, ая?тал?ан ?ріптен басталатын есімдер айту.
-Енді саба??а ?атысу?а дайынбызба о?ушылар!
-Олай болса саба?ымыздыбастайы?!
2. ?й тапсырмасын тексеру:
-О?ушыларды? алыста?ы а?айын-туыстарына жаз?ан хаттарын тексеру.
3.?ткен материялды ?айталау ар?ылы жа?а материялды ?абылдау?а дайынды?:
-Мына барлы?ымызды? парталарымызды? ?стінде жат?ан не балалар!
Ж : хат.
-Кімге жазды?дар!
Ж: туыстарымыз?а, жа?ындарымыз?а т.б.
-Олай болса, мен сіздерді? хаттары?ызды ты?да?ым келеді!
Ж: барлы? о?ушылар?а о?ытамын.
-Сіздерді? жа?ынндары?ыз сендерді? хаттары?ызды асы?а к?тіп отыр?ан болар. Мен б?гінгі саба?та м??алім емес, пошташы ?ызметін ат?арамын. Мен сендерді? хаттары?ызды міндетті т?рде жа?ындары?ыз?а жеткізуге у?де беремін.
4.Жа?а материялды т?сіндіру.
1-жатты?у.
-слайдпен пошташыны? суретін к?рсетемін.
-К?ріп т?р?андары?ыз кім балалар!
-пошташы.
-пошташы дегеніміз кім!
Ж:?р о?ушы ?з ойларын айтады.
-?ле?ді слайдпен шы?арып ?оямын да о?ушыоар?а хормен о?ытамын.
-?ле?нен ?андай ?осымша м?лімет алды?ыздар балалар!
2-жатты?у.
-о?ушылар мен сіздерді? хаттары?ызды с?мкеме саоып жат?анымда кейбіреуі?ізді? хат?алтаны? сыртын д?рыс толтырма?андары?ызды бай?адым.
-сонды?тан да балалар мен сіздерге хат?алтаны? сыртын сауатты толтыру?а ?йретемін.
-слайдпен шы?арып таныстырамын.
Ж: хат?алтаны? сол жа? б?лігіне кімге жазды?, сол кісіні? толы? мекен-жайы жазылады.Ал, о? жа? б?лігіне ?здері?ізді? толы? мекен жайлары?ызды жазулары?ыз ?ажет.
-?азір о?ушылар хат?алтаны? о? жа?ын ?зіміз жазып к?релік.
0903010
А?сай ?аласы
Теміржол к?шесі, 25 ?й, 11п?тер.
Даиров Тілектен.
Сергіту с?ті.
К?шеменен келе жатыр пошташы
)олында бар ?те ауыр сумкасы
?ане достар б?ріміз к?мектесейік
Ап-ауыр сумкасын к?терісейік.
Рахмет,балалар ?те жа?сы балалар екенсі?дер!
-К?мектері?ізге к?п рахмет!
3-жатты?у.
Мен аздап демала т?райын, ал сіздер 3-жатты?уды ?зіндік ж?мыс ретінде орында?ыздаршы, жарайма.
Жанар с?йікті а?асына хат жаз?ан екен. Сол хатты? иесіне жежету ретін аны?тап, д?птерлері?ізге жазы?ыздар.
5.Жа?а материялды бекіту.
О?ушылар мені? пошташы ?ызметінен м??алім ?ызметіме ауысатын уа?ытым таяп ?алды. -Мені? сіздерге ?лкен ж?рек хат?алта сыла?ым келіп т?р.
Ал,мына кішкенеж?рекшелерді барлы?ы?ыз?а таратып беремін, сіздер ?асы?ызда?ы отыр?ан к?ршілері?ізге арнап хат жазы?ыздар!
6.?орытынды.
-О?ушыларды ба?алап. ?р ба?ларына пікір айтамын.
7.?йге тапсырма.
4-жатты?у. 60- бет.
П?ні: ?аза? тілі.
Сыныбы: 3 «?» сыныбы.
Уа?ыты: 2 кезе?, са?:14:15
Саба?ты? та?ырыбы: Хат жазып ?йренеміз.
??зіреттілікке жеткізетін саба?ты? ма?сат-міндеттері:
1.А?паратты? ??зіреттілік: О?ушыларды? шы?армашылы? ?иялын ж?йелеу, ойлау ?абілеттерін жетілдіру. О?ушылар?а ?з бетімен ?осымша а?парат жинау?а м?мкіндік беру.
2. Коммуникативтік: Жина?тал?ан а?параттар бойынша та?ырып ашда тиімді ?дістер іздей отырып, оны ашу жолдарын жан-жа?ты ?арастыру.
3.Проблеманы шешу: Саба?та ал?ан білімдерін, а?параттарды іріктеп «хат жазып ?йренуді?» жолдарын іс-ж?зінде д?лелдей білуге м?мкіндік беру.
Саба?ты? т?рі:аралас
Саба?та ?олданылатын педагогикалы? технологиялар: сыни т?р?ыдан ойлар дамыту.
Саба?ты? ?дісі: баяндау,с?ра?-жауап,тренинг.
П?наралы? байланыс: ?дебиеттік о?у
О?ыту ??ралдары: интерактивті та?та, ж?рекшелер, хат?алталар.
Саба?ты? ?ту барысы:
1.?йымдастыру б?лімі:
-С?леметсіздерме ??рметті ?стаздар,о?ушылар!
-О?ушыларды? тынышты?ын са?тап отыр?ызу.
-?анеки балалар ойлау ?абілеттерімізді дамытып алуымыз ?шін «Есімдер» атты психологиялы? тренингімізді ?ткізіп жіберейік.
Шарты: кез-келген есім айтып сол есімні? ?ай ?ріптен ая?талатынын а??арып, ая?тал?ан ?ріптен басталатын есімдер айту.
-Енді саба??а ?атысу?а дайынбызба о?ушылар!
-Олай болса саба?ымыздыбастайы?!
2. ?й тапсырмасын тексеру:
-О?ушыларды? алыста?ы а?айын-туыстарына жаз?ан хаттарын тексеру.
3.?ткен материялды ?айталау ар?ылы жа?а материялды ?абылдау?а дайынды?:
-Мына барлы?ымызды? парталарымызды? ?стінде жат?ан не балалар!
Ж : хат.
-Кімге жазды?дар!
Ж: туыстарымыз?а, жа?ындарымыз?а т.б.
-Олай болса, мен сіздерді? хаттары?ызды ты?да?ым келеді!
Ж: барлы? о?ушылар?а о?ытамын.
-Сіздерді? жа?ынндары?ыз сендерді? хаттары?ызды асы?а к?тіп отыр?ан болар. Мен б?гінгі саба?та м??алім емес, пошташы ?ызметін ат?арамын. Мен сендерді? хаттары?ызды міндетті т?рде жа?ындары?ыз?а жеткізуге у?де беремін.
4.Жа?а материялды т?сіндіру.
1-жатты?у.
-слайдпен пошташыны? суретін к?рсетемін.
-К?ріп т?р?андары?ыз кім балалар!
-пошташы.
-пошташы дегеніміз кім!
Ж:?р о?ушы ?з ойларын айтады.
-?ле?ді слайдпен шы?арып ?оямын да о?ушыоар?а хормен о?ытамын.
-?ле?нен ?андай ?осымша м?лімет алды?ыздар балалар!
2-жатты?у.
-о?ушылар мен сіздерді? хаттары?ызды с?мкеме саоып жат?анымда кейбіреуі?ізді? хат?алтаны? сыртын д?рыс толтырма?андары?ызды бай?адым.
-сонды?тан да балалар мен сіздерге хат?алтаны? сыртын сауатты толтыру?а ?йретемін.
-слайдпен шы?арып таныстырамын.
Ж: хат?алтаны? сол жа? б?лігіне кімге жазды?, сол кісіні? толы? мекен-жайы жазылады.Ал, о? жа? б?лігіне ?здері?ізді? толы? мекен жайлары?ызды жазулары?ыз ?ажет.
-?азір о?ушылар хат?алтаны? о? жа?ын ?зіміз жазып к?релік.
0903010
А?сай ?аласы
Теміржол к?шесі, 25 ?й, 11п?тер.
Даиров Тілектен.
Сергіту с?ті.
К?шеменен келе жатыр пошташы
)олында бар ?те ауыр сумкасы
?ане достар б?ріміз к?мектесейік
Ап-ауыр сумкасын к?терісейік.
Рахмет,балалар ?те жа?сы балалар екенсі?дер!
-К?мектері?ізге к?п рахмет!
3-жатты?у.
Мен аздап демала т?райын, ал сіздер 3-жатты?уды ?зіндік ж?мыс ретінде орында?ыздаршы, жарайма.
Жанар с?йікті а?асына хат жаз?ан екен. Сол хатты? иесіне жежету ретін аны?тап, д?птерлері?ізге жазы?ыздар.
5.Жа?а материялды бекіту.
О?ушылар мені? пошташы ?ызметінен м??алім ?ызметіме ауысатын уа?ытым таяп ?алды. -Мені? сіздерге ?лкен ж?рек хат?алта сыла?ым келіп т?р.
Ал,мына кішкенеж?рекшелерді барлы?ы?ыз?а таратып беремін, сіздер ?асы?ызда?ы отыр?ан к?ршілері?ізге арнап хат жазы?ыздар!
6.?орытынды.
-О?ушыларды ба?алап. ?р ба?ларына пікір айтамын.
7.?йге тапсырма.
4-жатты?у. 60- бет.
??
