І. ?йымдастыру кезе?і.
ІІ. Модуль ??рамын айту.
ІІІ. Саба?ты? ма?сатын, барысын айту.
Білімділік: Дауысты дыбыстар туралы толы? м?лімет беру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орларын дамыту.
Т?рбиелік:?з мектебіне, сыныбына деген ізгі ниеттерді ?алыптастыру.
ІV. Грамматикалы? та?ырып.
Та?тада тіректі сызба ілулі т?рады. М??алім осы сызба ар?ылы грамматикалы? та?ырыпты т?сіндіреді.
Дауысты дыбыстар мен ?ріптер.
?аза? тіліндегі дауысты дыбыстар мен ?ріптер саны ?р т?рлі.
?аза? тілінде дауысты дыбыстар саны – 12. Олар жуан ж?не жі?ішке болып екіге б?лінеді.
Й, у дыбыстары ?рі жі?ішке, ?рі жуан болады. Ал э дыбысы бас?а тілден енген с?здерде кездеседі.
?аза? тіліндегі дауысты дыбыс болатын ?ріптер саны – 15. Себебі, ?ш ?ріп айтылуына ?арай дауысты дыбыстарды? ішінде кездеседі.
Олар:
Ашы? буын
Ашы? буын (открытый слог) екі немесе одан к?п дыбыстардан ??ралып, дауысты дыбыс?а ая?талады.
Мысалы: а-па, ?-же, да-ла.
V. С?здік ж?мысы.
та?ырып – тема
?ызы?ты – интересно, интересный (-ая, -ое)
?тті – прошел (-ла, -ло)
бізге – нам
п?н – предмет
1. С?здерді? ма?ыналарын т?сіндіру, с?здік д?птерге жазу.
2. Д?рыс айту?а да?дыландыру:
а) м??алім м?нерлеп о?иды;
?) о?ушылар дауыстап о?иды;
б) о?ушылар тізбектеп о?иды;
3. С?здермен с?з тіркестерін ??растыру.
VІ. Лексикалы? та?ырып.
?аза? тілі саба?ында біз жа?а с?здермен танысамыз. Ережелерді, ?ле?дерді жаттаймыз. С?ра?тар?а жауап береміз. М?тінні? мазм?нын айтамыз. ?аза? тілі саба?ында біз тек
