П?ні: ?аза? тілі
Кабинеті: 12
Сыныбы: 4 «А»
Мерзімі: 16.10.2015ж
Уа?ыты: 15.45-16.30
Та?ырыбы: ??рмалас с?йлемні? тыныс белгілері
Ма?саты: ??рмалас с?йлемні? тыныс белгілері туралы білімді ме?геру.
Міндеттері:
- : ??рмалас с?йлемні? тыныс белгілерін д?рыс ?ою туралы жолдарын ме?геру;
- ал?ан білімдерін пысы?тау, де?гейлік тапсырмалар ар?ылы дамыта о?ыту;
- топ ішінде бір-біріні? ойын ты?дау ж?не бір-біріне деген сыйласымдылы? ?асиеттер ?алыптастыру;
?олданыл?ан модульдері: о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, сын т?р?ысынан о?ыту, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау, АКТ-ны ?олдану, талантты ж?не дарынды о?ушыларды о?ыту, жас ерекшеліктеріне ?арай о?ыту ж?не о?у, о?ытуда?ы к?шбасшылы? ж?не бас?ару.
Стратегиялар: Шатты? ше?бері «Бір тілек», «?ле? жолдары»,«Ысты? орынды?», «Бір айналым с?йлесу», «ДЖИГСО» стратегиясы, «+,-, ?ызы?ты», «?ара жор?а» биі, «Семантикалы? карта», «Блиц-турнир», «Бір сурет,?ш с?з».
Саба? кезе?дері
Уа?ыты
Жоспар мазм?ны
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Ресурстар: осы іс-?рекет ?шін ма?ан ?андай ??ралдар ?ажет?
Кіріспе:
5мин
?йымдастыру кезе?і.
Шатты? ше?бері “Бір тілек» тренингін ж?ргізу.
Ма?саты: т?л?ааралы? байланыс ?алыптастыру.
Психологиялы? ахуал тудыру.
“Бір тілек»
Ше?бер ??рып, тек ?имыл ?оз?алыс ар?ылы бір-біріне тілек айтуларын с?рау.
Сынып о?ушыларын ?ле? жолдары ар?ылы топтастыру.
(?ле? жолдарын ??рау ар?ылы топтасады)
Топ ережесін ?айталап о?у.
Бір-біріне ?имылмен келтіру ар?ылы тілек айтады, с?лемдеседі. М??аліммен к??іл к?йлерімен б?ліседі.
Сынып о?ушылары 4-5о?ушыдан 3 топ?а б?лінеді.
О?ушылар іштерінен ережені о?ып шы?ады.
Тамаша
Жарайсы?дар, жа?сы
?иынды ?а?аздар.
Топ аттары жазыл?ан ?а?аздар.
Т?сауке
сер:
7мин
?ызы?ушы
лы?ты ояту сатысы
«Ысты? орынды?» стратегиясы
Ма?саты: о?ушыларды? ал?ан білімдерін жина?тау, ?орытындылау, бекіту;
«Ысты? орынды?» стратегиясыны? шарты: топтар бір-біріне с?ра?тар ?ояды, ?ойыл?ан с?ра?тар?а жылдам жауап беру керек.
О?ушылар ?йде ?зірлеп ?келген с?ра?тарын топтар?а ар?ылы ?ояды. С?ра? «Ысты? орынды?» бол?анды?тан, онда к?п отыру?а болмайды. Ойыншы жауап бере алмаса, топ ішінен бір бала жауап береді немесе топ болып жауап беруі ?ажет.
Ауызша кері байланыс
Смайликтер ар?ылы
Орынды?.
Интерактивті та?тада?ы Power Point таныстырылымы
Негізгі б?лім: 25мин
Ма?ынаны ажырату сатысы:
«ДЖИКСО»
Ма?саты:
топта ж?мыс жасау да?дыларын ?алыптастыру.
«+,-,?ызы?ты»
Ма?саты:
?орытынды жасау?а да?дыландыру.
«Бір айналым с?йлесу» стратегиясы:
Ма?саты:
С?йлеу тілдері мен танымды? ж?не логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту;
Сергіту с?ті.
«?ара жор?а» биі
Ма?саты:
оларды жылдамды??а, ептілікке, ал?ырлы??а ?йрету.
«Джиксо» стратегиясы:
Газет материалдарынан ?ыс?ар?ан с?здерді теріп жазу ар?ылы, ?осымшаны? жазылуы туралы кластер ??рып бас?а топтармен б?лісу.
«+,-,?ызы?ты» рефлексия жаз?ызу.
??рмалас с?йлемдерді ?олданып, «Бір айналым с?йлесу» стратегиясы бойынша м?тін ??растыру.
«Мені? арманым» та?ырыбы бойынша.
Сергіту с?ті.
«?ара жор?а» биін интерактивті та?та?а шы?арамын, соны ?айталап билейді, бойларын жазадыру
Семантикалы? картамен ж?мыс жасату
Газет материалдарын пайдалана отырып ??рмалас с?йлемдерді теріп жазып, топтармен б?лісе отырып,тыныс белгілерін ?оюлуы ж?нінде кластер жасап топ алдында ?ор?айды.
Рефлексия жазады.
??рмалас с?йлемдерді ?олданып, топта?ы ?р о?ушы та?ырып?а байланысты бір с?йлемнен жал?астырып, «Мені? арманым» та?ырыбы бойынша
логикалы? байланыс?ан м?тін ??растырады.
«?ара жор?а» биін билейді
О?ушылар интерактивті та?тадан семантикалы? картаны толтырады.
Ауызша кері байланыс
?на?ан жауаптарды мада?тау
Тамаша!
Ойы ?ш?ыр о?ушыларды формативті ба?алау.
Газет,маркер, ватман ?а?аздары, стикерлер
Интерактивті та?тада?ы Power Point таныстырылымы,
стикерлер,
Интерактивті та?та
«?ара жор?а» клипі.
?орытынды:
8мин
Ой тол?аныс сатысы
Блиц-турнир
Ма?саты:
Та?ырып?а байланысты Блиц-турнир ж?ргізу:
С?ра?тар?а жауап береді, ал?ан білімді бекітеді.
Кері байланыс
Барма? белгілері бойынша
Ба?алау
Рефлексия : 1сурет,3с?з;
О?ушыларды? ?атысу де?гейіне ?арай ба?алаймын.
1 сурет,3 с?з.
О?ушылар к?нделіктеріне ба?аларын ?ой?ызады.
?зіне ?на?ан 1 сурет салып,соны? жанына ?ткен та?ырып бойынша 3 с?з жазу.
Стикерлер,смайликтер,маркерлер.
?йге тапсырма беру.
1. 4-жатты?у.
К?нделіктеріне ?й тапсырмасын жазып алады.
