kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыс?а мерзімді жоспар "??стар айтысы" ?аза? тілі

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: ?дебиеттік о?у

Сыныбы: 3

Та?ырыбы:

??стар айтысы( ?нді ертегісі)

Сілтеме

Білім стандарты,о?улы?    ?дебиеттік  о?у.

Жалпы  ма?саты

О?ушылар досты?, ынтыма?, бірлік жайында айта отырып, ертегіні т?сініп о?у да?дысы ?алыптасады, т?сінгендерін     ?ыс?а ?рі на?ты ??гімелей білуге ?йренеді; с?здік ?орлары дамып, о?у да?дылары жетіледі.

К?тілетін  н?тиже

Ертегі мазм?нын т?сінеді, ертегіні б?ліктерге б?ліп, ?р б?лімні? жігін ажыратады, о?у да?дысы ?алыптасады.

Негізгі  идеясы

Бірлік болмай тірлік болмас

Саба?  бойынша  м??алім  жазбалары

Кіріспе.

?йымдастыру кезе?і

Уа?ыты

М??алімні? іс-?рекеті.

О?ушы іс-?рекеті

2 мин

3 мин

Психологиялы? дайынды?

Орнымыздан т?райы?

Амандасып алайы?

??ыпты ты?дап саба?ты

?здік ба?а алайы?

-К??іл-к?йлері?із ?алай?

-Керемет!(?олдарын к?тереді)

-Саба??а  дайынды?тары?  ?алай?

-Тамаша! (ала?андарын  шапала?тайды)

-Ынталары?ыз ?алай?

-?ажап! (?олдарын  к?тереді)

-Ендеше  саба?ымызды бастайы?!

-О, о, о(бас барма?ын к?тереді)

О?ушыларды ма?алдар ар?ылы 3 топ?а б?лу.

О?ушылар ?айталай отырып бір-біріне с?ттілік тілейді.

О?ушылар ма?алдарды та?дау ар?ылы топ?а б?лінеді.

?й тапсырмасын тексеру

5 мин

 ?ле?ді м?нерлеп о?у «?орапта?ы с?ра?тар» ?дісі ар?ылы ?орытындылау.

Ассоциация ?дісі

Досты? туралы ?андай ой т?йді?дер?

?ле?ді м?нерлеп о?иды. О?ушылар ?орапта?ы с?ра?тар?а жауап береді.  О?ушылар топта досты? туралы ?з ойларын жазады.

Т?сау кесер

 Ми?а шабуыл

5 мин

 

О?улы?пен ж?мыс

Сергіту с?ті

?орытынды.

Ба?алау

Кері байланыс

5 мин

7  мин

«??стар айтысы» ( ?нді ертегісі)

?ндістан туралы видеоролик к?рсету.

Жырт?ыш ??с (?ыран)

?андай ??с жемін т?нде аулайды (жапала?)

?она? ша?ыратын ??с(сауыс?ан)

??старды? ?йі (?я)

Орман д?рігері(то?ылда?)

?ыстап ?алатын ??с (?ар?а)

«Ойлан, тап»

«Іліп ?кету ?дісі»

М?тінмен ж?мыс

О?ушылар?а м?тінді о?ыту

   «Кім жылдам?»

Та?тада ??стар суреті беріледі.

Топты? ж?мыс. 

1-топ «Детальдарды ?осу» ?дісі

Ертегіні «Ынтыма?», «Алауызды?» деген б?ліктерге б?лу.

2-топ «С?здер банкісі» ?дісі

3-топ «Мен сендерден с?ра? к?темін» ?дісі

«?ш?ыр ой»

Балалар,осы ертегі неліктен «??стар айтысы»деп атал?ан?

Б?л ертегіні бас?аша та?ы ?алай атау?а болады?

Ертегіден ?зі?е ?андай саба? алды??

?рі ?арай болжам жасап к?рейікші, ??сбегі торда?ы ??старды не істеуі м?мкін деп ойлайсы?дар?

Осы ертегіні? негізгі ойын ?андай ма?алмен ?орытындылау?а болады?

«Алтау ала болса,ауызда?ы кетеді,

Т?ртеу т?гел болса, т?бедегі келеді».

«Бірлік болмай, тірлік болмас».

Ынтыма?ты ел озар.

Б?гінгі саба?та не ?йрендім?

Стикер ар?ылы ба?алау

О?ушылар берілген с?ра?тар?а ауызша жауап береді.

Берілген ма?алдар?а орта? та?ырып ?ояды.

О?ушылар м?тінді тізбектеп о?иды.

Белгіленген уа?ытта ??старды есте са?тап, аттарын д?птерге жазады.

Ертегіні постерге екі б?лікке б?ліп орналастырады.

Ертегідегі таныс емес с?здерді теріп жазады.

Ертегі бойынша с?ра?тар дайындайды.

О?ушылар б?гінгі саба?тан ?йренгенін стикерге жазады.

3 мин.

Келесі  тапсырмалар

?йге тапсырма

Арнайы тапсырма 5-тапсырма

 «??стар айтысы» ертегіні о?ып мазм?ндау

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді жоспар "??стар айтысы" ?аза? тілі»

Бекітемін Күні: 14.11.2015



Пәні: әдебиеттік оқу

Сыныбы: 3


Тақырыбы:

Құстар айтысы( үнді ертегісі)

Сілтеме

Білім стандарты,оқулық Әдебиеттік оқу.

Жалпы мақсаты

Оқушылар достық, ынтымақ, бірлік жайында айта отырып, ертегіні түсініп оқу дағдысы қалыптасады, түсінгендерін қысқа әрі нақты әңгімелей білуге үйренеді; сөздік қорлары дамып, оқу дағдылары жетіледі.

Күтілетін нәтиже


Ертегі мазмұнын түсінеді, ертегіні бөліктерге бөліп, әр бөлімнің жігін ажыратады, оқу дағдысы қалыптасады.

Негізгі идеясы

Бірлік болмай тірлік болмас

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары


Кіріспе.


Ұйымдастыру кезеңі








Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті.

Оқушы іс-әрекеті

2 мин



3 мин

Психологиялық дайындық

Орнымыздан тұрайық

Амандасып алайық

Ұқыпты тыңдап сабақты

Үздік баға алайық

-Көңіл-күйлеріңіз қалай?

-Керемет!(қолдарын көтереді)

-Сабаққа  дайындықтарың  қалай?

-Тамаша! (алақандарын  шапалақтайды)

-Ынталарыңыз қалай?

-Ғажап! (қолдарын  көтереді)

-Ендеше  сабағымызды бастайық!

-О, о, о(бас бармағын көтереді)

Оқушыларды мақалдар арқылы 3 топқа бөлу.




Оқушылар қайталай отырып бір-біріне сәттілік тілейді.













Оқушылар мақалдарды таңдау арқылы топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын тексеру

5 мин

Өлеңді мәнерлеп оқу «Қораптағы сұрақтар» әдісі арқылы қорытындылау.

Ассоциация әдісі

Достық туралы қандай ой түйдіңдер?


Өлеңді мәнерлеп оқиды. Оқушылар қораптағы сұрақтарға жауап береді.  Оқушылар топта достық туралы өз ойларын жазады.

Тұсау кесер

Миға шабуыл

5 мин

















Оқулықпен жұмыс




Сергіту сәті

















Қорытынды.






Бағалау













Кері байланыс

5 мин





7 мин














«Құстар айтысы» ( Үнді ертегісі)

Үндістан туралы видеоролик көрсету.

Жыртқыш құс (қыран)

Қандай құс жемін түнде аулайды (жапалақ)

Қонақ шақыратын құс(сауысқан)

Құстардың үйі (Ұя)

Орман дәрігері(тоқылдақ)

Қыстап қалатын құс (қарға)

«Ойлан, тап»

«Іліп әкету әдісі»

Мәтінмен жұмыс

Оқушыларға мәтінді оқыту


«Кім жылдам?»

Тақтада құстар суреті беріледі.


Топтық жұмыс. 

1-топ «Детальдарды қосу» әдісі

Ертегіні «Ынтымақ», «Алауыздық» деген бөліктерге бөлу.

2-топ «Сөздер банкісі» әдісі



3-топ «Мен сендерден сұрақ күтемін» әдісі


«Ұшқыр ой»

Балалар,осы ертегі неліктен «Құстар айтысы»деп аталған?

Бұл ертегіні басқаша тағы қалай атауға болады?

Ертегіден өзіңе қандай сабақ алдың?


Әрі қарай болжам жасап көрейікші, құсбегі тордағы құстарды не істеуі мүмкін деп ойлайсыңдар?


Осы ертегінің негізгі ойын қандай мақалмен қорытындылауға болады?

«Алтау ала болса,ауыздағы кетеді,

Төртеу түгел болса, төбедегі келеді».

«Бірлік болмай, тірлік болмас».

Ынтымақты ел озар.


 



Бүгінгі сабақта не үйрендім?

Стикер арқылы бағалау






Оқушылар берілген сұрақтарға ауызша жауап береді.




Берілген мақалдарға ортақ тақырып қояды.


Оқушылар мәтінді тізбектеп оқиды.


Белгіленген уақытта құстарды есте сақтап, аттарын дәптерге жазады.


Ертегіні постерге екі бөлікке бөліп орналастырады.


Ертегідегі таныс емес сөздерді теріп жазады.

Ертегі бойынша сұрақтар дайындайды.







 














Оқушылар бүгінгі сабақтан үйренгенін стикерге жазады.







3 мин.

Келесі тапсырмалар

Үйге тапсырма

Арнайы тапсырма 5-тапсырма

«Құстар айтысы» ертегіні оқып мазмұндау








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?ыс?а мерзімді жоспар "??стар айтысы" ?аза? тілі

Автор: Мустафина Гулнур Каржаубековна

Дата: 11.12.2015

Номер свидетельства: 265223


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства