Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыс?а мерзімді жоспар д?ниетану 2 сынып

О?ушыларды? бай?а?ышты?, білім??марлы? ?асиеттерін дамыту

Н?тиже:

Білу:Жануарларды? ?орек тауып жеуге ?алай бейімделетінін

Т?сіну:Жануарлар ?ыс?а ?алай дайындалады? ?олдану: ?андай жануарларды кездестірді?

Талдау: Жануарларды? зияны ?андай?

Жина?тау: Жануарларды неге ?ор?ау керек?

Жануарларды? адам тіршілігі ?шін ма?ыздылы?ын, оны ?ор?ау ?ажеттілігін ?йренеді,м?ліметтер алады

О?ушыларды? ?ызы?ты а?парат ар?ылы м?ліметтермен танысуы, ж?мыс жасауы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді жоспар д?ниетану 2 сынып »

Сабақтың тақырыбы:	Жануарлар қалай қоректенеді?
Жалпы мақсаты	Оқушылардың байқағыштық, білімқұмарлық қасиеттерін дамыту Нәтиже: Білу:Жануарлардың қорек тауып жеуге қалай бейімделетінін Түсіну:Жануарлар қысқа қалай дайындалады? Қолдану: Қандай жануарларды кездестірді? Талдау: Жануарлардың зияны қандай? Жинақтау: Жануарларды неге қорғау керек?
Оқу нәтижесі	Жануарлардың адам тіршілігі үшін маңыздылығын, оны қорғау қажеттілігін үйренеді,мәліметтер алады
Түйінді идеялар	Оқушылардың қызықты ақпарат арқылы мәліметтермен танысуы, жұмыс жасауы.
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
Мұғалім немен айналысады	Оқушылар немен айналысады
1.Ұйымдастыру кезеңі 1.психологиялық дайындық 2.топқа бөлу 2.Үй тапсырмасын тексеру а)В.Бианкидің«Қысқа дайындық» әңгімесін оқиды. 3.Қызығушылықты ояту «Ой шақыру» әдісі 4.Мағынаны тануА)Мәтінмен жұмыс ә)Қосымша ақпарат Көрмемен, слайдпен жұмыс Б) Практикалық жұмыс 6.Ой толғаныс 7.Үйге тапсырма 8.Бағалау 9.Кері байланыс	Табиғат біздің анамыз, Табиғатқа баламыз. Иіліп сәлем беремін Біз әдепі баламыз 1.-топ құмырсқалар. 2-топ: аюлар. 3-топ: бұландар. 4-топ: түлкілер. Сұрақтарға жауап береді 1. Жануарлар қысқа қалай дайындалады? 2. Тоқалтіс қалай дайындалады? 3. Тоқалтістің іні қандай? 4. Олар қай кезде ұйықтайды? ә) «Жануарлардың күзгі тіршілігі» тақырыбында сахналық көрініс көрсетіледі. 3.Оқушылар анаграмманы шешіп жауабын айту арқылы тақырыпты анықтайды. 4.а)Әр топ өздеріне бөлінген бөлікті оқып, өздерінің оқығандары бойынша басқа топтарға сұрақ қояды. Оқушылар бөлінген 4 топ бойынша мәтінмен танысады және қонағымызға сұрақтар қояды. Ә) Оқушыларға мәтінмен танысқан соң, қосымша ақпарат беріледі. /көрмемен, слайдпен жұмыс/ б))Көрініс.сыныптағы қыз балалар ұршық пен түбіттің иірілуін көрсетеді. 6.Оқушыларға сабақты қорытындылау мақсатында видео сұрақтар қойылады.Оқушылар сұрақтарға жауап береді. 7.Жануарлар туралы мақал-мәтел жазып келу 8.Жиынтық бағалау 9.Үлестірмелі парақша
Дереккөздер және жабдықтар: оқулық, әдістемелік құрал,нұсқаулық,ғаламтор,Интерактивті тақта
Сабақты бағалау: Формативті бағалау-ынталандыру, Жиынтық баға Кері байланыс
Сабақ бойынша өзгертулер