Жамбыл облысы
Шу ?аласы
№40 орта мектебі
Аманбекова Анар М?рат?ызы
Бастауыш сынып м??алімі
Саба? та?ырыбы:
??старды? алуан т?рлілігі. 2 сынып.
Саба?ты? та?ырыбы: ??старды? алуан т?рлілігі.
Саба?ты? ма?саты:
- Білімділік:
О?ушыларды? ??стар, оларды? тіршілік жа?дайлары туралы ал?ан білімдерін ке?ейту. ??старды топтар?а б?ле білу, ??старды? т?рлерімен танысу.
- Дамытушылы?:
??стар ?лемі туралы д?ниетанымын ?алыптастыру. О?ушыларды? ойлау есте са?тау ?абілетін дамыту.
- Т?рбиелік:
??старды ?ам?орлы??а алу?а, ?ор?ау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: ??стар суреті, интерактивті та?та, ??стар туралы кітаптар, тірек-сызба, ребус.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
Саба?ты? ?дісі: с?ра? – жауап, т?сіндіру.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
Балаларды тыныштандырып, назарын д?ниетану саба?ына аударамын.
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау кезе?і.
О?ушылардан ?йге берілген тапсырма «Жануарлар таби?ат?а ?алай бейімделген»? та?ырыбыны? мазм?нын с?раймын.
О?ушылар?а с?ра?тар ?оямын.
- Таби?атта ?андай ?згерістер болып т?рады?
- ?андай жануарлар жемін т?нде аулау?а шы?ады?
- ?андай жануарларды? терісіні? т?сі ?згереді?
- Неліктен кебір жануарлар ?ыста ?й?ы?а кетеді?
ІІІ. ?ткен материалдар бойынша білімдерін тексеу кезе?і.
«К?н мен т?н « ойынын ойнату. С?ра? ?ою ар?ылы ?ткен тарау?а байланысты жауап алу.
- Таби?ат нешеге б?лінеді? ?андай-?андай болып б?лінеді?
- Жануарларды? т?рлерін ата?дар?
- Жануарлар?а не ?ажет?
- Жануарлар ?алай ?оректенеді?
ΙY. Жа?а саба??а ма?сат ?ою кезе?і.
??старды? алуан т?рлілігі та?ырыбымен танысып, ??старды? тіршілігі жайлы жан-жа?ты ма?л?мат алу.
Y. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і.
Ребус шешу.
О?ушылар?а ребус шештіру.
Ал,балалар б?гін сендермен ??старды? т?рлерімен танысамыз. - ??стар неге тамаша ?шады?
- Оларды? с?йектері жі?ішке, же?іл болады.
- Жырт?ыш ??старды атап бер?
- ?ыран, ?кі, жапала?.
- Б?дене ?ясын ?айда салады?
- Б?дене ?алы? ш?пті? арасына ?я салады.
- Б?лб?л ?андай ??с?
- Б?лб?л ?нші ??с.
- Жыл ??старын ата?дар?
- ?арлы?аш, а??у, тырна, ?йрек.
- ?ыстап ?алатын ??стар.
- Сауыс?ан, ?ар?а, к?гершін.
М?тінмен ж?мыс.
М?тіннен жырт?ыш ??старды? аттарын тауып о?у.
М?тіннен б?лб?л ??сы туралы жазыл?ан жерді тауып о?у.
?ыстап ?алатын ??стар туралы о?у.
YI. Жа?а материалдар бойынша т?сініктерін зерттеу кезе?і.
Слайдпен ж?мыс.
??стар
Ж?гіретін Ж?зетін ?шатын
Слайдта?ы суреттермен ж?мыс.
- Ж?гіретін ??стар.
Т?йе ??старды? т?рлері.
- Ж?зетін ??стар.
Пингвиндерді? т?рлері.
Пингвиндер ?айда мекендейді?
3.?шатын ??стар.
Б?ркіт,сауыс?ан, ?ар?а.
4.Су ??стары.
Тырна, а??у, ?о?и?аз.
- Орман ??стары.
К?кек, то?ылда?, ?кі.
Ал, балалар осы ??стар туралы ?андай ?ле?дер білесі?дер?
Балалар ??стар мекендеріне байланысты былай б?лінеді.
??стар
Жыл ??стары ?ыстап ?алатын ??стар
К?шпелі ??стар
Сергіту с?ті.
?ыстап ?алатын ??старды атаймыз?
Жыл ??стары: тырна, ?за?, б?лб?л.
Балалар, кім б?лб?лша ?н салып береді?
«??стар» ?ні орындалады.
Жырт?ыш ??стар. /слайдпен ж?мыс/.
Б?ркіт,?кі, жапала?, ?ыран б?ркіт.
?ыран ??с бізді? ?аза?стан Республикасыны? р?міздеріні? ?айсысында бейнеленген?
?аза?стан туында ?ыран ??с бейнеленген.
?ыран б?ркіт туралы не білеміз? ?ыран ??старды? патшасы. Ата-бабаларымыз ?ыранды ?адірлеп ?астерлеген.
?ызыл кітап?а енген ??стар.
Т?й?ын, ??май, а??у.
А??у туралы ?ле? айтайы?.
Сада?ша мойнын иілтіп,
К?рген жанды с?йсінтіп.
Ж?ргенде к?лді? с?ні ?зі,
Суда?ы ??сты? н?ні ?зі.
??стар туралы ж?мба? шешу.
Жемін т?нде аулайды,
К?зі т?нде к?реді. / Жапала?/.
??стар туралы ма?ал-м?тел.
Балапан ?яда не к?рсе,
?ш?анда соны іледі.
YII. Саба?ты бекіту кезе?і.
?зекті с?ра?:
- ??стар не себептен жылы жа??а ?шып кетеді?
- ?йді? жанында?ы тіршілік ететін ??стар?а ?андай жа?дай жасайсы??
- ??стар бізді? досымыз дегенді ?алай т?сінесі??
- Жырт?ыш ??стар жемін ?алай аулайды?
Д?птермен ж?мыс:
«??стар» тірек-сызбасын толтыру.
??стар
YIII. ?й тапсырмасын беру кезе?і.
«??старды? алуан т?рлілігі» м?тінін о?ып келу. ?ызыл кітап?а енген ??старды жазу.
Балалар білімін ба?алау. Балаларды? ынталарына, білімдеріне ?арай ба?алаймын.
Просмотр содержимого документа
«??старды? алуан т?рлілігі »
Жамбыл облысы
Шу қаласы
№40 орта мектебі
Аманбекова Анар Мұратқызы
Бастауыш сынып мұғалімі
Сабақ тақырыбы: Құстардың алуан түрлілігі. 2 сынып.
Жамбыл облысы
Шу қаласы
№40 орта мектебі
Аманбекова Анар Мұратқызы
Бастауыш сынып мұғалімі
Сабақ тақырыбы:
Құстардың алуан түрлілігі. 2 сынып.
Сабақтың тақырыбы: Құстардың алуан түрлілігі.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
Оқушылардың құстар, олардың тіршілік жағдайлары туралы алған білімдерін кеңейту. Құстарды топтарға бөле білу, құстардың түрлерімен танысу.
Дамытушылық:
Құстар әлемі туралы дүниетанымын қалыптастыру. Оқушылардың ойлау есте сақтау қабілетін дамыту.
Тәрбиелік:
Құстарды қамқорлыққа алуға, қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: құстар суреті, интерактивті тақта, құстар туралы кітаптар, тірек-сызба, ребус.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Балаларды тыныштандырып, назарын дүниетану сабағына аударамын.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау кезеңі.
Оқушылардан үйге берілген тапсырма «Жануарлар табиғатқа қалай бейімделген»? тақырыбының мазмұнын сұраймын.
Оқушыларға сұрақтар қоямын.
Табиғатта қандай өзгерістер болып тұрады?
Қандай жануарлар жемін түнде аулауға шығады?
Қандай жануарлардың терісінің түсі өзгереді?
Неліктен кебір жануарлар қыста ұйқыға кетеді?
ІІІ. Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеу кезеңі.
«Күн мен түн « ойынын ойнату. Сұрақ қою арқылы өткен тарауға байланысты жауап алу.
Табиғат нешеге бөлінеді? Қандай-қандай болып бөлінеді?
Жануарлардың түрлерін атаңдар?
Жануарларға не қажет?
Жануарлар қалай қоректенеді?
ΙY. Жаңа сабаққа мақсат қою кезеңі.
Құстардың алуан түрлілігі тақырыбымен танысып, құстардың тіршілігі жайлы жан-жақты мағлұмат алу.
Y. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі.
Ребус шешу.
Оқушыларға ребус шештіру.
Ал,балалар бүгін сендермен құстардың түрлерімен танысамыз. ---- Құстар неге тамаша ұшады?
- Қыран, үкі, жапалақ.
- Бөдене ұясын қайда салады?
- Бөдене қалың шөптің арасына ұя салады.
- Бұлбұл қандай құс?
- Бұлбұл әнші құс.
- Жыл құстарын атаңдар?
- Қарлығаш, аққу, тырна, үйрек.
- Қыстап қалатын құстар.
- Сауысқан, қарға, көгершін.
Мәтінмен жұмыс.
Мәтіннен жыртқыш құстардың аттарын тауып оқу.
Мәтіннен бұлбұл құсы туралы жазылған жерді тауып оқу.
Қыстап қалатын құстар туралы оқу.
YI. Жаңа материалдар бойынша түсініктерін зерттеу кезеңі.
Слайдпен жұмыс.
Құстар
Жүгіретін Жүзетін Ұшатын
Слайдтағы суреттермен жұмыс.
Жүгіретін құстар.
Түйе құстардың түрлері.
Жүзетін құстар.
Пингвиндердің түрлері.
Пингвиндер қайда мекендейді?
3.Ұшатын құстар.
Бүркіт,сауысқан, қарға.
4.Су құстары.
Тырна, аққу, қоқиқаз.
Орман құстары.
Көкек, тоқылдақ, үкі.
Ал, балалар осы құстар туралы қандай өлеңдер білесіңдер?
Балалар құстар мекендеріне байланысты былай бөлінеді.
Құстар
Жыл құстары Қыстап қалатын құстар
Көшпелі құстар
Сергіту сәті.
Қыстап қалатын құстарды атаймыз?
Жыл құстары: тырна, ұзақ, бұлбұл.
Балалар, кім бұлбұлша ән салып береді?
«Құстар» әні орындалады.
Жыртқыш құстар. /слайдпен жұмыс/.
Бүркіт,үкі, жапалақ, қыран бүркіт.
Қыран құс біздің Қазақстан Республикасының рәміздерінің қайсысында бейнеленген?
Қазақстан туында қыран құс бейнеленген.
Қыран бүркіт туралы не білеміз? Қыран құстардың патшасы. Ата-бабаларымыз қыранды қадірлеп қастерлеген.
Қызыл кітапқа енген құстар.
Тұйғын, құмай, аққу.
Аққу туралы өлең айтайық.
Садақша мойнын иілтіп,
Көрген жанды сүйсінтіп.
Жүргенде көлдің сәні өзі,
Судағы құстың нәні өзі.
Құстар туралы жұмбақ шешу.
Жемін түнде аулайды,
Көзі түнде көреді. / Жапалақ/.
Құстар туралы мақал-мәтел.
Балапан ұяда не көрсе,
Ұшқанда соны іледі.
YII. Сабақты бекіту кезеңі.
Өзекті сұрақ:
Құстар не себептен жылы жаққа ұшып кетеді?
Үйдің жанындағы тіршілік ететін құстарға қандай жағдай жасайсың?
Құстар біздің досымыз дегенді қалай түсінесің?
Жыртқыш құстар жемін қалай аулайды?
Дәптермен жұмыс:
«Құстар» тірек-сызбасын толтыру.
Құстар
YIII. Үй тапсырмасын беру кезеңі.
«Құстардың алуан түрлілігі» мәтінін оқып келу. Қызыл кітапқа енген құстарды жазу.
Балалар білімін бағалау. Балалардың ынталарына, білімдеріне қарай бағалаймын.
Бекітемін
Мектеп директоры Г.Қ.Тұрлыбек
2012 жыл
Тақырыбы:
«Тұңғыш Президент күні -
қазақстандық саясаттың
табысы күні»
Сыныбы: 3»А»
Дайындаған: Аманбекова А.М.
Мектебі:№ 40
2012-2013 оқу жылы
![]()
