?осындыны сан?а к?бейтуді ?айталау

Пәннің атауы:

Математика

Уақыты: 04.02.2016

Кабинет: 26

Мұғалім:

Утарова А

Сабақтың атауы

Қайталау

Жалпы мақсаттар

Осы сабақта қосындыны санға көбейтуді біледі, қайталайды.
1.Есепті әр түрлі тәсілмен шығарады

2.Көбейтінділерді қосындылармен алмастыруды біледі.

3.Фигуралардың ауданын, периметрін таба алады.

4.Амалдарды ретімен орындай алады.

5.Уакыт және ұзындық өлшем бірліктерін біледі.

Сабақтың түрі: аралас.
Сабақтың әдіс - тәсілі: Іздену, сұрақ - жауап.

Сабақтың көрнекілігі: АКТ, үлестірмелер, фигуралар, ережелер.

Күтілетін  нәтиже

Ынтымақтастық атмосферасы

Қонақ күту салтымыз

Оқып біліп жатырмыз

Келген қонақ сіздерге

Сәлем бердік жалпымыз

Бір,екі,үш

Сынып іші тып-тыныш

Жалқаулықты тастаймыз

Сабақты біз бастаймыз.

Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін!

Топқа бөлу

Конверттегі тапсырмаларды орындау арқылы топқа бөлу.

Үй тапсырмасын сұрау

№6. Бос торкөзге тиісті санды тауып қой

1дм 2см = 12см 1дм 3см =13 см

93 дм =9 м 3дм 71 дм = 7 м 10 см

17см =1дм 7см 10 см = 1 дм

68 см = 6 дм 8 см 3 м 60 см = 360 см

2 м 4 дм = 24 дм 5 дм 40 см = 90 см

Қызығушылықты ояту

Өткенді қайталау

1.Тік төртбұрыштың периметрін тап.

2.Шаршының периметрін тап.

3.Текшенің периметрін тап.

4.Тік төртбұрыштың ауданын тап.

Мақсат қою кезеңі

Өтілген тақырыптар барлығымыздың есімізде қалған екен олай болса осы тақырып төңірегінде есептерді қайталаймыз.

Мағынаны тану

Күн ретін

Көркем жазу

Оқулықпен жұмыс.

№1.Топтық жұмыс

1-топ а)

ашып тазалауга-15мин

Қайта жинауға-10мин уақыт жұмсайды

3-сағатты тазалап жинауға-?уақыт жұмсайды

Ш:(15+5)*3=60

Ж:3-сағаттың ішін тазалап,қайта жинауға 60мин(1сағ)уақыт жұмсайды.

2-топ ә)

Бірінші күні-4 тағадан 9 атқа

Екінші күні-4 тағадан 8 атқа таға соқты

Барлығы -? Таға соқты

Ш:(4*9)+(4*8)=68

Ж:Екі күнде барлығы 68 таға соқты.

3-топ а)

ашып тазалауга-15мин

Қайта жинауға-10мин уақыт жұмсайды

3-сағатты тазалап жинауға-?уақыт жұмсайды

Ш:(15+5)*3=60

Ж:3-сағаттың ішін тазалап,қайта жинауға 60мин(1сағ)уақыт жұмсайды.

4-топ ә)

Бірінші күні-4 тағадан 9 атқа

Екінші күні-4 тағадан 8 атқа таға соқты

Барлығы -? Таға соқты

Ш:(4∙9)+(4∙8)=68

Ж:Екі күнде барлығы 68 таға соқты.

№2.Өрнектің мәндерін тап. Топтық жұмыс

1-топ 2- топ

(10+80)∙5=450 (24+6)∙2=60

(100+80)∙5=900 (400+60)∙2=920

3-топ 4-топ

(13+27)∙4=160 (12+18)∙3=90

(100+70)∙4=680 (200+80)∙3=840

№3.Ауызша жұмыс

24:3=8 Р=8+3+8+3=22

Р=(8*2)+(3*2)=16+6=22

Р=(8+3)*2=22

S=8см*5см=40см² Р=8см+5см+8см+5см=26см

Р=(8*2)+(5*2)=26см

Р=(8+5)*2=26см

12:6=2 Р=6+2+6+2=16

Р=(6*2)+(2*2)=16

Р=(6+2)*2=16

№4.Өсу ретімен орналастыр

А)10/1, 9/1, 8/1, 5/1, 3/1, 2/1

Сергіту сәті

Қане біздер ойлайық

Ойымызды жинайық

Қандай есеп болсада

Шешпей оны қоймайық

Есептедік, шаршадық, Отырайық, тұрайық,
Орнымыздан бір тұрып Соқтығысып қалмайық.
Қимылдатып аяқты,

Сәл серігіп алайық
Шапалақты бір ұрып.

Жазуды қайта жалғайық.

Оқушылар сергіп алады

Ой толғаныс

Қорыту кезеңі

Ә)24+6×8-45:5=24+48-9=63

6*4:3:2·6=24

78-5·4+7·7=78-20+49=107

9·6-3·6+19-27:9=54-18+19-3=52

№5. Салыстыр

2 тәул.21 сағ*50 сағ 45 см* 4 дм 5 см 1мм

2 сағ 30 мин * 90 мин 20м 5 дм * 205 дм

Үй тапсырмасы

Оқулықта қалған тапсырмаларды орындау

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Оқушылар алдымен бір бірін бағалайды. Содан соң мұғалім барлық оқушыларды бағалайды. Смайликтерді жабыстырады.