Ма?саты 1.Б?лу мен к?бейтуді? арасында?ы байланысты тияна?тау.
2.??ыптылы??а т?рбиелеу
3.Логикалы? ой-?рісін дамыту.
Саба? типі: ?айталау саба?ы
?дісі: с?ра?-жауап
К?рнекілігі: суреттер,кесте,?лестірмелер
Барысы:
I ?йымдастыру кезе?і:
саба??а дайынды?
IV Ма?сатын ?ою кезе?і:
Саба?ты? та?ырыбын,ма?сатын хабарлау
?осуды к?бейтумен,азайтуды б?лумен алмастыру?а жатты?улар орындау
II ?й тапсырмасын тексеру кезе?і:
15-бет №7 ?рнектерді? м?ндерін тексеру
III Білімді тексеру кезе?і:
1. ?андай ?осындыны к?бейтуге алмастыру?а болады?
Алмастыр: 5+5+5+5+5; 8+8+8+8;10+10+10; 1+1+1+1+1+1+1;0+0+0;
9*2; 11*4:8*3; 10*5 т.б.
2.?орытындылау
VII Бекіту кезе?і:
1.О?улы?пен ж?мыс
№1,2 ?зіндік ж?мыс
№3 Есепті шы?арып,кері есеп ??ру.
№4Есеп к?бейтумен шы?арылады.
5+5+5=15 5*3=15
Бір затты? ба?асы
Затты? ба?асы
Затты? ??ны
5 те?ге
3 д?птер
15те?ге
5те?ге
4д?птер
20те?ге
?орытынды:Егер затты? ба?асы мен саны белгілі болса,онда ??нын к?бейту
амалы ар?ылы табу?а болады.
Екінші б?лігін о?ушыларды? ?здері шы?арады.
№5(ауызша орындау)
а/ егер затты? ба?асы мен саны белгілі болса,онда ??нын к?бейту амалымен табады
?/егер затты? ба?асы мен ??ны белгілі болса,онда санын б?лу амалымен табады
б/ егер затты? саны мен ??ны белгілі болса,онда ба?асын б?лу амалымен табады
№7 (1,2)орындалады
2. ?орытындылау
VIII ?йге тапсырма беру кезе?і:
1.16-бет №6,7(1,2)
2. Ба?алау
Просмотр содержимого документа
«?осуды к?бейтумен, азайтуды б?лумен алмастыру »
Тақырыбы: Қосуды көбейтумен,азайтуды бөлумен алмастыруға
жаттығулар орындау.
Мақсаты 1.Бөлу мен көбейтудің арасындағы байланысты тиянақтау.
2.Ұқыптылыққа тәрбиелеу
3.Логикалық ой-өрісін дамыту.
Сабақ типі: қайталау сабағы
Әдісі: сұрақ-жауап
Көрнекілігі: суреттер,кесте,үлестірмелер
Барысы:
I Ұйымдастыру кезеңі:
сабаққа дайындық
IV Мақсатын қою кезеңі:
Сабақтың тақырыбын,мақсатын хабарлау
Қосуды көбейтумен,азайтуды бөлумен алмастыруға жаттығулар орындау
II Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
15-бет №7 Өрнектердің мәндерін тексеру
III Білімді тексеру кезеңі:
1. Қандай қосындыны көбейтуге алмастыруға болады?
Алмастыр: 5+5+5+5+5; 8+8+8+8;10+10+10; 1+1+1+1+1+1+1;0+0+0;
9*2; 11*4:8*3; 10*5 т.б.
2.Қорытындылау
VII Бекіту кезеңі:
1.Оқулықпен жұмыс
№1,2 Өзіндік жұмыс
№3 Есепті шығарып,кері есеп құру.
№4Есеп көбейтумен шығарылады.
5+5+5=15 5*3=15
| Бір заттың бағасы | Заттың бағасы | Заттың құны |
| 5 теңге | 3 дәптер | 15теңге |
| 5теңге | 4дәптер | 20теңге |
Қорытынды:Егер заттың бағасы мен саны белгілі болса,онда құнын көбейту
амалы арқылы табуға болады.
Екінші бөлігін оқушылардың өздері шығарады.
№5(ауызша орындау)
а/ егер заттың бағасы мен саны белгілі болса,онда құнын көбейту амалымен табады
ә/егер заттың бағасы мен құны белгілі болса,онда санын бөлу амалымен табады
б/ егер заттың саны мен құны белгілі болса,онда бағасын бөлу амалымен табады
№7 (1,2)орындалады
2. Қорытындылау
VIII Үйге тапсырма беру кезеңі:
1.16-бет №6,7(1,2)
2. Бағалау
