?аза? тілі п?нінен сан есім та?ырыбында?ы жоспар

?йымдастыру кезе?і.

Тренинг «?арындаштар».

Топ?а б?лу

К?ркем жазу.

Ба?алау туралы айту.

?ызы?ушылы?ын ояту.

?р топ бір-біріне с?ра? ?ойып сол с?ра?тарына толы? жауап алады.

Сендер нешінші топсы?дар?
Біз бірінші топпыз.
Екінші топпыз.
?шінші топпыз.
Т?ртінші топпыз.

Енді ?з топтары?ны? аттарын с?з ??рамына талда?дар. Ж?рна?ына к??іл б?лі?дер.

Ма?ынаны тану.

1-жатты?у.

Бірінші топ - Реттік сан есімдерді с?з ??рамына талда. Осы сан есімдерден ?ш с?йлем ??растырып жаз.

2-жатты?у.

Бірінші топ-т?мендегі сан есімдерге –ыншы,-інші,-ншы,-нші ж?рна?тарыны? тиістісін жал?ап жаз.

Екінші топ- сан есімдерге –ыншы, -інші ж?рна?ыны? тиістісін жал?а.

?шінші топ- есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.

Т?ртінші топ- берілген сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.

3-жатты?у.

Бірінші топ- ?шінші топ м?тінді к?шіріп жаз, м?тіннен реттік сан есімді тап.

Екінші топ- т?ртінші топ М?тінді к?шіріп жаз. М?тіннен реттік сан есімдерді тауып, астын сыз.

4-жатты?у.

Сан есімдерге –нші,-ыншы,-інші ж?рна?тарыны? тиістісін жал?ап, с?йлемдерді к?шіріп жаз.

5-жатты?у.

Бірінші топ -Т?мендегі сан есім мен зат есім тіркестеріне с?йлем ??растырып жаз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі п?нінен сан есім та?ырыбында?ы жоспар »

	3 сынып қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы	Реттік сан есімнің жазылуы.
Жалпы мақсаты	Реттік сан есімнің жазылуын, жаза білу.
Оқу нәтижесі	реттік сан есім мен есептік сан есімнің айырмашылығын біледі; есептік сан есімді реттік сан есімге айналдырып жаза біледі.
Сілтеме	Дидактикалық материал
Тапсырма көздері	Жеке жұмыс 1.Қызығушылықты ояту. 2.Мағынаны тану. 3. Ой толғаныс.	Топтық жұмыс 2.Мағынаны тану.
Оқуға арналған тапсырмалар	Ереже дәптерлері.
Сабақ жүрісі	Ұйымдастыру кезеңі. Тренинг «Қарындаштар». Топқа бөлу Көркем жазу. Бағалау туралы айту. Қызығушылығын ояту. Әр топ бір-біріне сұрақ қойып сол сұрақтарына толық жауап алады. Сендер нешінші топсыңдар? Біз бірінші топпыз. Екінші топпыз. Үшінші топпыз. Төртінші топпыз. Енді өз топтарыңның аттарын сөз құрамына талдаңдар. Жұрнағына көңіл бөліңдер. Мағынаны тану. 1-жаттығу. Бірінші топ - Реттік сан есімдерді сөз құрамына талда. Осы сан есімдерден үш сөйлем құрастырып жаз. 2-жаттығу. Бірінші топ-төмендегі сан есімдерге –ыншы,-інші,-ншы,-нші жұрнақтарының тиістісін жалғап жаз. Екінші топ- сан есімдерге –ыншы, -інші жұрнағының тиістісін жалға. Үшінші топ- есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз. Төртінші топ- берілген сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз. 3-жаттығу . Бірінші топ- үшінші топ мәтінді көшіріп жаз, мәтіннен реттік сан есімді тап. Екінші топ- төртінші топ Мәтінді көшіріп жаз. Мәтіннен реттік сан есімдерді тауып , астын сыз. 4-жаттығу. Сан есімдерге –нші,-ыншы,-інші жұрнақтарының тиістісін жалғап, сөйлемдерді көшіріп жаз. 5-жаттығу . Бірінші топ -Төмендегі сан есім мен зат есім тіркестеріне сөйлем құрастырып жаз. Екінші топ- Сөйлемдердегі сандарды сөзге айналдырып жаз. Реттік сан есімдерді тап. Үшінші топ- Сөздерді оқы. Есептік сан есімді бір қатарға , реттік сан есімді бір қатарға теріп жаз. Төртінші топ- көп нүктенің орнына тиісті сан есімдерді қойып, көшіріп жаз. Оларға сұрақ қой. Ой толғаныс. Бірінші топ- сан есімі бар мақал-мәтел жазып мағынасын түсіндіреді. Екінші топ- сан есімі бар жұмбақ жасырады. Үшінші топ- сан есімі бар жаңылтпаш құрастырып айтады. Төртінші топ- сан есімі бар өтірік өлең құрастырады Бағалау. Үй тапсырмасын беру. Ережелерді қайталау. Жыл мезгілдеріне байланысты әңгіме құрастыру, ішінде реттік сан есімі болу керек.