kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза?стан к?лдері.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?дебиеттік о?у

3- сынып

C?О   Мамлют ауданы    Бексейіт  орта мектебіні? бастауыш сынып м??алімі   

Н?р?алиева  Ба?ыт  ?азыбай?ызы

Саба?ты? та?ырыбы

?аза?стан к?лдері.   Бал?аш к?лге барайы?.  ?.Т?рманжанов

Алак?л. ?.Толыбаев.   Бурабай. М.Ж?мабаев

Жалпы ма?саты

?ле?ді т?сініп о?у ар?ылы идеялы? ма?ызын ашу?а м?мкіндік беру. ?ле?ді  талдап, к?нделікті ?мірмен байланыстыра отыра о?ушыны? таным к?кжиегін ке?ейту

О?у н?тижесі

О?ушыларды? ?ле?дерді о?и отыра ту?ан жерге деген с?йіспеншілік сезімдері оянады

?діс-т?сілдер

СТО, ми?а шабуыл, диалогты?  ж?мыс, топты? ж?мыс, «Венн» диаграммасы, «Бес жолды ?ле?», ?зара ба?алау

М??алім немен айналысады?

О?ушылар немен айналысады?

І. ?йымдастыру а) шатты? ше?бері/3 мин

?) Топ?а б?лу(1 мин)

О?ушылар бір-біріне жылы с?здер айтады

Жапыра?ты? т?стері бойынша топ?а б?лінеді

ІІ. ?й ж?мысын тексеру     (5 мин)

  •  

«Ысты? орынды??а» кезекпен отырып  ?ткен та?ырып?а байланысты с?ра?тар ?ояды, ал ?ал?андары с?ра?тар?а жауап береді

ІІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту  (5 мин)

Ма?сатын айту

  К?л туралы с?ра?тар ?ою ар?ылы та?ырыпты ашу

  • Балалар, бізді? ауыл несімен ма?тана алады?
  • Ауылымызды? ма?ында?ы ?андай к?лдерді білесі?дер?

/Аттарын атайды, сипаттайды/

ІV. Ма?ынаны тану

а) ?аз.картасымен ж?мыс /2 мин/

?) о?улы?пенж?мыс(5 мин)

  •  

а) ?аз. картасынан к?лдерді к?рсетеді

?) ?ле?дерді ?здігінен о?ып, талдайды

б) 1-топ: Бал?аш пен Алак?л к?лдерін  сипаттап, ерекшеліктерін салыстырады

  /«Венн диаграммасы» /

  2-топ: Бал?аш пен Бурабай к?лдерін сипаттап, ерекшеліктерін салыстырады

 /Венн диаграммасы /

   Ж?мыстарын ?ор?айды, ?зара ба?алайды

V. Сергіту с?ті(3 мин

«?арлы?аш» ?німен билейді

VІ. Ой тол?аныс /топпен ж?мыс/ 5 мин

«К?л» с?зіне «Бес жолды ?ле?» ??растыру

VІІ. ?орытынды

  • /3 мин/
  • Саба? ?нады ма?
  • Несімен ?нады?
  • Саба?тан ?андай ма?л?маттар алды?дар?

VІІІ. Ба?алау   (1 мин)

Ба?алау пара?ы бойынша ба?алау

?й ж?мысы критерий  б/ша

М?тінні? негізгі идеясын, ойын білу

Топ ішінде ба?алау

  1. ?йге тапсырма   (1 мин)

?нат?ан ?ле?ді жаттап келу

 А-о?ушылар: Бурабайды Абылай ханны? мекендегені туралы а?парат жинап келу

В-о?ушылар: ауыл ма?ында?ы к?лдерді? біреуін сиаттап жазып келу

С-о?ушылар: к?лдерді? аттарын жазып келу

Дерекк?здер ж?не жабды?тар:  ?аз.картасы, о?улы?, интер.та?та,  ноутбук, суреттер, ма?ал-м?телдер, ?а?аз, маркер, ба?алау пара?ы, стикерлер




 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза?стан к?лдері.»

әдебиеттік оқу

3- сынып

CҚО Мамлют ауданы Бексейіт орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Нұрғалиева Бақыт Қазыбайқызы

Сабақтың тақырыбы

Қазақстан көлдері. Балқаш көлге барайық. Ө.Тұрманжанов

Алакөл. Қ.Толыбаев. Бурабай. М.Жұмабаев

Жалпы мақсаты

Өлеңді түсініп оқу арқылы идеялық маңызын ашуға мүмкіндік беру. Өлеңді талдап, күнделікті өмірмен байланыстыра отыра оқушының таным көкжиегін кеңейту

Оқу нәтижесі

Оқушылардың өлеңдерді оқи отыра туған жерге деген сүйіспеншілік сезімдері оянады

Әдіс-тәсілдер

СТО, миға шабуыл, диалогтық жұмыс, топтық жұмыс, «Венн» диаграммасы, «Бес жолды өлең», өзара бағалау

Мұғалім немен айналысады?

Оқушылар немен айналысады?

І. Ұйымдастыру а) шаттық шеңбері/3 мин

ә) Топқа бөлу (1 мин)

Оқушылар бір-біріне жылы сөздер айтады

Жапырақтың түстері бойынша топқа бөлінеді

ІІ. Үй жұмысын тексеру (5 мин)

Сұрақ-жауап

«Ыстық орындыққа» кезекпен отырып өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар қояды, ал қалғандары сұрақтарға жауап береді

ІІІ. Қызығушылықты ояту (5 мин)

Мақсатын айту

Көл туралы сұрақтар қою арқылы тақырыпты ашу

  • Балалар, біздің ауыл несімен мақтана алады?

  • Ауылымыздың маңындағы қандай көлдерді білесіңдер?

/Аттарын атайды, сипаттайды/

ІV. Мағынаны тану

а) Қаз.картасымен жұмыс /2 мин/

ә) оқулықпен жұмыс (5 мин)

б)топпен жұмыс (15 мин)

а) Қаз. картасынан көлдерді көрсетеді

ә) өлеңдерді өздігінен оқып, талдайды

б) 1-топ: Балқаш пен Алакөл көлдерін сипаттап, ерекшеліктерін салыстырады

/«Венн диаграммасы» /

2-топ: Балқаш пен Бурабай көлдерін сипаттап, ерекшеліктерін салыстырады

/Венн диаграммасы /

Жұмыстарын қорғайды, өзара бағалайды

V. Сергіту сәті (3 мин

«Қарлығаш» әнімен билейді

VІ. Ой толғаныс /топпен жұмыс/ 5 мин

«Көл» сөзіне «Бес жолды өлең» құрастыру

VІІ. Қорытынды

Рефлексия /3 мин/


  • Сабақ ұнады ма?

  • Несімен ұнады?

  • Сабақтан қандай мағлұматтар алдыңдар?

VІІІ. Бағалау (1 мин)


Бағалау парағы бойынша бағалау

Үй жұмысы критерий б/ша

Мәтіннің негізгі идеясын, ойын білу

Топ ішінде бағалау

ІХ. Үйге тапсырма (1 мин)

Ұнатқан өлеңді жаттап келу

А-оқушылар: Бурабайды Абылай ханның мекендегені туралы ақпарат жинап келу

В-оқушылар: ауыл маңындағы көлдердің біреуін сиаттап жазып келу

С-оқушылар: көлдердің аттарын жазып келу

Дереккөздер және жабдықтар: Қаз.картасы, оқулық, интер.тақта, ноутбук, суреттер, мақал-мәтелдер, қағаз, маркер, бағалау парағы, стикерлер






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза?стан к?лдері.

Автор: Н?р?алиева Ба?ыт ?азыбай?ызы

Дата: 12.01.2016

Номер свидетельства: 275552


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства