kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?аза?стан байра?ы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? жоспары.

К?ні: 15.02.

Сынып: 1 «А»
П?н: Сауат ашу
Саба?ты? та?ырыбы: ?аза?стан байра?ы. Буын.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушыларды? буын туралы білімдерін ке?ейту. С?з ішінде ?анша дауысты дыбыс болса сонша буын болады деген ??ымды тере? т?сінуін ж?не ?ле?ді м?нерлеп о?уын жетілдіру. Ел р?міздері туралы ма?л?мат беру
Дамытушылы?: с?здік ?орын байыта т?су. Ел р?мізіндегі белгілерді ?алай т?сінетіндігін айта білу да?дыларын дамыту.
Т?рбиелілік: ел р?міздерін тануды, оны ??рметтеуге, ?з Отанын с?юге т?рбиелеу. ??ыптылы? пен шыдамдылы? ?асиеттерін шы?дау.
Саба?ты? к?рнекілігі мен жабды?ы: кеспе ?ріптер, буындар, жалаушалар, магнитті та?та, сюжетті суреттер, о?улы? пен №1 ана тіліне арнал?ан ж?мыс д?птері.
Саба?ты? ?дісі: к?рсету, т?сіндіру


Саба?ты? барысы:

  1. ?йымдастыру кезе?і
    О?ушылармен с?лемдесу, ?атынасты ба?ылау.
    1 - тапсырма. С?ра? – жауап минуты (?ткенге шолу).
    А) Дыбыс дегеніміз не?
    ?) Дыбыстар нешеге б?лінеді?
    Б) Дауысты дыбыстар нешеу?Дауыссыз дыбыстар нешеу?

Г) Дауысты дыбыстарды? ?андай т?рлері бар?

?) Жуан дауысты дыбыстар нешеу? (оларды ата)
Д) Жі?ішке дауысты дыбыстар нешеу? (оларды ата)

Ал балалар ?ара?даршы біз ?ткен саба?ты ?айталап одан не шы?ты (балалар жауабы: ту)

Д?рыс айтасы?дар о?ушылар б?л бізді? ?аза?стан туымыз. Сонымен б?гінгі саба?та біз ?аза?стан байра?ы туралы тере?ірек танысатын боламыз. Ол ?шін бірнеше тапырмаларды орындайтын боламыз, орындаймызба? (о?ушылар жауабы)

2 - тапсырма. Мына с?здерді буын?а б?л: ?аза?стан, отан, ел, аспан, ?ыран, алтын, ?рнек.
• С?здердегі буындар санын ?алай білді??
(О?ушылар жауабын ты?дап, ?орытындылай отырып, т?мендегі ережені т?сіндіру, 51 - бет)
3 - тапсырма.
Ой ?оз?ау.
О?ушылар?а ?аза?станны? жалауын (жалауша) к?рсете отырып, « жалау» деген с?зді та?ы да ?алай айту?а болатынды?ын с?рау.
- Ту ж?не байра?.
- ?аза?стан байра?ын сипаттап бер

Топпен ж?мыс.
?аза?стан байра?ы → аспан т?стес, к?к
4 - тапсырма. О?улы?пен ж?мыс.
1. ?ле?ді м?нерлеп о?ып беру.
2. ?р шума?ты мазм?ндау
3. ?ле? авторымен танысу
4. О?ушыларды? тізбекпен (шума?тап) о?уы.
5. ?аза?стан байра?ында нелер бейнеленген?
6. ?аза?стан р?міздеріне та?ы да нелер жатады?
7. Аспан, ?ыран, б?ркіт с?здері ?алай айтылып т?р, буын?а б?л.
• Сергіту минуты
Жо?ары ?арап ай к?рдім,
Т?мен ?арап жер к?рдім.
О??а, сол?а б?рылдым,
Егеменді ел к?рдім.
5 - тапсырма. Д?птермен ж?мыс. №1 ана тілі ж?мыс д?птеріндегі тапсырмаларды орындау.
6 - тапсырма. С?здерді д?рыс орналастыр ж?не буындардан с?з ??ра.
Жалауша, ?стады, к?к, бала.
С?з ??ра: бай б?р ?ы кіт ра? ран. (байра?, б?ркіт, ?ыран)
7 - тапсырма. Кім тап?ыр? ойыны. ?ате буынды тап. Т?зет.
Бал - а, бай - ра?, жал - ау, асп - ан, ала? - ай, ба - ты - р, ?оя - н, те - ле - фо - н.
Саба?ты ?орытындылау. Рефлексия.

Видеоролик к?рсету: «К?к туды? желбірегені»
Нені ?йрендік, нені білдік?
М?уе а?ашына саба?та ал?ан білімдерін ?има ?а?аздарда суртелген алмалар?а жазып ілу.
?й тапсырмасы: 73 - жатты?у, «?аза?стан байра?ы» ?ле?ін м?нерлеп о?у, 75 - жатты?уды орындау.
Саба?ты ая?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"?аза?стан байра?ы"»


Сабақ жоспары.

Күні: 15.02.

Сынып: 1 «А»
Пән: Сауат ашу
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан байрағы. Буын.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушылардың буын туралы білімдерін кеңейту. Сөз ішінде қанша дауысты дыбыс болса сонша буын болады деген ұғымды терең түсінуін және өлеңді мәнерлеп оқуын жетілдіру. Ел рәміздері туралы мағлұмат беру
Дамытушылық: сөздік қорын байыта түсу. Ел рәмізіндегі белгілерді қалай түсінетіндігін айта білу дағдыларын дамыту.
Тәрбиелілік: ел рәміздерін тануды, оны құрметтеуге, өз Отанын сүюге тәрбиелеу. Ұқыптылық пен шыдамдылық қасиеттерін шыңдау.
Сабақтың көрнекілігі мен жабдығы: кеспе әріптер, буындар, жалаушалар, магнитті тақта, сюжетті суреттер, оқулық пен №1 ана тіліне арналған жұмыс дәптері.
Сабақтың әдісі: көрсету, түсіндіру


Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі
    Оқушылармен сәлемдесу, қатынасты бақылау.
    1 - тапсырма. Сұрақ – жауап минуты (өткенге шолу).
    А) Дыбыс дегеніміз не?
    Ә) Дыбыстар нешеге бөлінеді?
    Б) Дауысты дыбыстар нешеу?Дауыссыз дыбыстар нешеу?

Г) Дауысты дыбыстардың қандай түрлері бар?

Ғ) Жуан дауысты дыбыстар нешеу? (оларды ата)
Д) Жіңішке дауысты дыбыстар нешеу? (оларды ата)

Ал балалар қарағдаршы біз өткен сабақты қайталап одан не шықты (балалар жауабы: ту)

Дұрыс айтасыңдар оқушылар бұл біздің Қазақстан туымыз. Сонымен бүгінгі сабақта біз Қазақстан байрағы туралы тереңірек танысатын боламыз. Ол ұшін бірнеше тапырмаларды орындайтын боламыз, орындаймызба? (оқушылар жауабы)

2 - тапсырма. Мына сөздерді буынға бөл: Қазақстан, отан, ел, аспан, қыран, алтын, өрнек.
• Сөздердегі буындар санын қалай білдің?
(Оқушылар жауабын тыңдап, қорытындылай отырып, төмендегі ережені түсіндіру, 51 - бет)
3 - тапсырма.
Ой қозғау.
Оқушыларға Қазақстанның жалауын (жалауша) көрсете отырып, « жалау» деген сөзді тағы да қалай айтуға болатындығын сұрау.
- Ту және байрақ.
- Қазақстан байрағын сипаттап бер

Топпен жұмыс.
Қазақстан байрағы → аспан түстес, көк
4 - тапсырма. Оқулықпен жұмыс.
1. Өлеңді мәнерлеп оқып беру.
2. Әр шумақты мазмұндау
3. Өлең авторымен танысу
4. Оқушылардың тізбекпен (шумақтап) оқуы.
5. Қазақстан байрағында нелер бейнеленген?
6. Қазақстан рәміздеріне тағы да нелер жатады?
7. Аспан, қыран, бүркіт сөздері қалай айтылып тұр, буынға бөл.
• Сергіту минуты
Жоғары қарап ай көрдім,
Төмен қарап жер көрдім.
Оңға, солға бұрылдым,
Егеменді ел көрдім.
5 - тапсырма. Дәптермен жұмыс. №1 ана тілі жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау.
6 - тапсырма. Сөздерді дұрыс орналастыр және буындардан сөз құра.
Жалауша, ұстады, көк, бала.
Сөз құра: бай бүр қы кіт рақ ран. (байрақ, бүркіт, қыран)
7 - тапсырма. Кім тапқыр? ойыны. Қате буынды тап. Түзет.
Бал - а, бай - рақ, жал - ау, асп - ан, алақ - ай, ба - ты - р, қоя - н, те - ле - фо - н.
Сабақты қорытындылау. Рефлексия.

Видеоролик көрсету: «Көк тудың желбірегені»
Нені үйрендік, нені білдік?
Мәуе ағашына сабақта алған білімдерін қима қағаздарда суртелген алмаларға жазып ілу.
Үй тапсырмасы: 73 - жаттығу, «Қазақстан байрағы» өлеңін мәнерлеп оқу, 75 - жаттығуды орындау.
Сабақты аяқтау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"?аза?стан байра?ы"

Автор: Ергалиева Адия ?алым?ызы

Дата: 13.04.2016

Номер свидетельства: 318170


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства