?аза?стан. 202-203-к?н?кмил?р.

Ана тили ( 1 синип)

Д?рис мавзуси: ?аза?стан. 202-203-к?н?кмил?р.

Д?рис м?хсити:

а) О?у?училар?а к?н?кмил?рни орунлитиш ар?или? билимлирини чо??урлитиш. «?аза?стан» м?тинни о?утуш, в?тинимиз то?рисида билимлирини к???йтиш.

?) О?у?училарни? ойлаш, ?ст? са?лаш ?абилийитини риважландуруш, тил байли?ини ашуруш.

б) В?т?нп?рв?рликк?, достлу??а т?рбийил?ш.

Д?рисни? т?ри: с?я??т

?оллиниди?ан усул: ч?ш?нд?р?ш, к?рситиш, соал-жавап.

?оллиниди?ан к?рн?клик : с?р?тл?р, слайд, х?рит?

Д?рисни? бериши:

І.Синипни уюштуруш. Саламлишиш. О?у?училарни т?г?лл?ш. Синипни д?риск? т?йярлаш. О?у?училар ди??итини д?риск? ж?лип ?илиш. Психологиялик т?йярли?. Бир-бириг? тил?к ейтиш.

М?нму хошал болим?н,
С?нму хошал болис?н.
Ечил?ан к?н нури?а,

Достлар бил?н хошалм?н.

М?хс?т ?оюш бас?учи

-Б?г?нки д?рисимизд? в?тинимиз «?аза?стан» мавзусида м?луматлар алимиз.

1 слайд ?аза?станни? х?ритиси

-Бизни? В?тинимиз ?анда? атилиду?

-Президентимиз ким?

-?аза?станни? пайт?хти

-Астана?а с?я??тк? беришини халамсил?р?

Унда? болса с?я?итимизни башлайли.Бир н?чч? бек?тл?рдин ?тимиз. С?я??тни? х?ритиси бил?н тонуштуруш.

Автобус?а олтирип П?нжим йезисидин Панфилов ш??ириг? баримиз

2 слайд

1 –бек?т «Панфилов ш??ири» Автобек?т бил?н тонуштуруш.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза?стан. 202-203-к?н?кмил?р.»

Абдуллаева Сахидам Амрулла қизи

Панфилов наһийәси

А.Розыбакиев намидики оттура мәктәп

Ана тили ( 1 синип)

Дәрис мавзуси: Қазақстан. 202-203-көнүкмиләр.

Дәрис мәхсити:

а) Оқуғучиларға көнүкмиләрни орунлитиш арқилиқ билимлирини чоңқурлитиш. «Қазақстан» мәтинни оқутуш, вәтинимиз тоғрисида билимлирини кәңәйтиш.

ә) Оқуғучиларниң ойлаш, әстә сақлаш қабилийитини риважландуруш, тил байлиғини ашуруш.

б) Вәтәнпәрвәрликкә, достлуққа тәрбийиләш.

Дәрисниң түри: сәяһәт

Қоллинидиған усул: чүшәндүрүш, көрситиш, соал-жавап.

Қоллинидиған көрнәклик : сүрәтләр, слайд, хәритә

Дәрисниң бериши:

І.Синипни уюштуруш. Саламлишиш. Оқуғучиларни түгәлләш. Синипни дәрискә тәйярлаш. Оқуғучилар диққитини дәрискә жәлип қилиш. Психологиялик тәйярлиқ. Бир-биригә тиләк ейтиш.

Мәнму хошал болимән,
Сәнму хошал болисән.
Ечилған күн нуриға,

Достлар билән хошалмән.

Мәхсәт қоюш басқучи

-Бүгүнки дәрисимиздә вәтинимиз «Қазақстан» мавзусида мәлуматлар алимиз.

1 слайд Қазақстанниң хәритиси

-Бизниң Вәтинимиз қандақ атилиду?

-Президентимиз ким?

-Қазақстанниң пайтәхти

-Астанаға сәяһәткә беришини халамсиләр?

Ундақ болса сәяһитимизни башлайли.Бир нәччә бекәтләрдин өтимиз. Сәяһәтниң хәритиси билән тонуштуруш.

Автобусқа олтирип Пәнжим йезисидин Панфилов шәһиригә баримиз

2 слайд

1 –бекәт «Панфилов шәһири» Автобекәт билән тонуштуруш.

Өй тапшурмисини сораш «Туғулған жутқа қайтиш» сөзләш

3 слайд

2-бекәт «Алмута» Алмутиниң имарәтлири билән тонуштуруш

Қаидә сораш

Балилар, Астана шәһири жирақ. Қандақ транспорт түри билән барған дурус? ( Самолет)

Самолетқа олтиримиз. Астана шәһиригә учимиз.

4 слайд

3-бекәт «Астана»

1)Хәритидин Астана шәһириниң жайлашқан йерини көрситиңлар.

2)Астана шәһириниң гүллиниши тоғрисида чүшәндүрүш.

3)Астанадики имарәтләр билән тонуштуруш.

Йеңи дәрис үстидә иш. Қазақстан тоғрисида сөһбәт жүргүзүш. Вәтинимизниң шәһәрлири, тәбиити билән тонуштуруш.

202-көнүкмә.

1. Мәтинни оқуп чиқиңлар. (зәнжир шәклидә оқитиш).

2. Қанчә жүмлә барлиғини ейтип бериңлар.

3. Мәзмунини сөзлитиш.

203-көнүкмә, жүмлини оқуш.

Диалог тоғрисида чүшәнчә бериш, рольларға бөлүп оқутуш.

- Жүмлә ахирида чекит вә соал бәлгүси қоюлған жүмлиниң ейтилишиға сәп селиңлар, һәр бир реплика йеңи қурдин йезилиду.

Cәгәһләндүрүш минути.

Қазақстан гүлстан,

Кәң таша бағу-бостан.

Гүлләп яшна Вәтиним,

Көккә өрлә һәр қачан.

5 слайд

4- бекәт. Поездға олтирип қайтимиз.

“Алтынкөл станцияси”

Чүшәнгинини тәкшүрүш. Сүрәт билән иш.

«Қазақстан» мавзусиға сүрәт селиш

ҮІІ. Йәкүнләш. Кроссворд йешиш

1.Қазақстан қандақ Жумһурийәт?

2. Қазақстанниң пайтәхти

3.Астанадики егиз имарәт

4.Үчбулуңлуқ имарәт

1.М	у	с	т	ә	қ	и	л
2.А	с	т	а	н	а
3.Б	ә	й	т	е	р	е	к
4.П	и	р	а	м	и	д	а

ҮІІІ. Өйгә тапшурма бериш. «Мениң Вәтиним- Қазақстан» мавзусиға һекайә түзүп келиш.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза?стан. 202-203-к?н?кмил?р.

Автор: Абдуллаева Сахидам Амруллаевна

Дата: 03.02.2016

Номер свидетельства: 287468

?аза?стан. 202-203-к?н?кмил?р.

Просмотр содержимого документа «?аза?стан. 202-203-к?н?кмил?р.»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?аза?стан. 202-203-к?н?кмил?р.»