?І. К?рнекілігі : сызбалар, слайд, бейне таспа, автор суреті
?ІІ. Саба?ты? барысы :
І- кезе? (5-7 минут )
1. ?йымдастыру
А) С?лемдесу
Б) Психологиялы? дайынды?
?лкенге де сіз, кішіге де сіз,
С?лемдестік б?рі?ізге ?деппенен біз.
?уанса?ыз сіз, ?уанамыз біз.
Сізге де, сізге де, сізге де,
Саулы? тілейміз біз.
2. ?й тапсырмасын тексеру
Ж?ма?алиев ?айрат (16.9.1937 жылы
Батыс ?аза?стан облысы, Орда ауданында
д?ниеге келген. А?ын, ?аза?стан Жазушылар
ода?ыны? м?шесі.?азір «Сарыар?а» журналында редактор. «Дос ??ша?ы» поэмалары, «??ра? к?рпе»,«Батыр туралы » балладалары жары? к?рген. Балалар?а арнал?ан к?птеген ?н м?тіндеріні? авторы.
А) Ту?ан ?лкем ?ле?ін м?нерлеп о?у
Б) Ту?ан жерге арнал?ан ?ле?дер жаттау
В)Ту?ан жер туралы эссе
?айрат Ж?ма?алиев а?амыз ту?ан ?лкемізді ?зіні? досына, сырласына те?еп, байлы?тарын ма?таныш еткен. Енді балалар бізді? ту?ан ?лкеміз ?Р астанасы Астана ?аласыны? ?зімізді? ?ызылорда облысыны? Б??арбай батыр аулымызды? к?рікті жерлеріне к?з жіберейік. (Слайд)
ІІ- кезе? (20-25 минут)
А) О?ушыны? ?здігінен жа?а та?ырыпты ме?геруі
Балалар ту?ан жер тек бізге адамдар?а ?ана емес , жануарлар?а да ?ымбат, ысты? екен. Ол туралы біз ?али Сапарбаевты? «Ту?ан жерді? ысты?ы-ай» ??гімесін о?имыз.
(?зіндік топты? ж?мыс ?йымдастыру)
Б) Топты? ж?мысты? н?тижесін талдау
Жазушы ?андай о?и?а?а ку? болды?
Жал?ыз ?ркешті нар т?йе ?ай жерді мекендеп ж?р екен?
Просмотр содержимого документа
«?али Сапарбаев. Ту?ан жерді? ысты?ы-ай »
Ермаханова Мира Ақылбайқызы №136 мектеп Қызылорда
Бастауыш сынып
Пәні : Ана тілі
І. Сабақтың тақырыбы : Қали Сапарбаев. Туған жердің ыстығы-ай
ІІ. Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Туған жер, туған еліміз Қазақстан Республикасы туралы түсінік бере отырып,
мәтін мазмұнын түсіндіру. Мәтінді түсініп, жүргізіп оқуға, мазмұнын айта
білуге үйрету.
Дамытушылығы: Туған елі, Отаны туралы оқушылардың сөйлеу дағдыларын
қалыптастыру, сөздік қорын молайту, есте сақтау қабілетін арттыру.
Тәрбиелігі : Отанға деген сүйіспеншілікке, ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа, жолдастық
қарым-қатынасқа үйрете отырып, өз елін, жерін сүйуге аялауға, қорғауға
тәрбиелеу .
ІІІ. Сабақтың түрі : Таным сабақ
ІҮ. Сабақтың әдісі : Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу
Ү. Пәнаралық байланыс: дүниетану, әуез
ҮІ. Көрнекілігі : сызбалар, слайд, бейне таспа, автор суреті
ҮІІ. Сабақтың барысы :
І- кезең (5-7 минут )
1. Ұйымдастыру
А) Сәлемдесу
Б) Психологиялық дайындық
Үлкенге де сіз, кішіге де сіз,
Сәлемдестік бәріңізге әдеппенен біз.
Қуансаңыз сіз, қуанамыз біз.
Сізге де, сізге де, сізге де,
Саулық тілейміз біз.
2. Үй тапсырмасын тексеру
Жұмағалиев Қайрат (16.9.1937 жылы
Батыс Қазақстан облысы, Орда ауданында
дүниеге келген. Ақын, Қазақстан Жазушылар
одағының мүшесі.Қазір «Сарыарқа» журналында редактор. «Дос құшағы» поэмалары, «Құрақ көрпе»,«Батыр туралы » балладалары жарық көрген. Балаларға арналған көптеген ән мәтіндерінің авторы.
А) Туған өлкем өлеңін мәнерлеп оқу
Б) Туған жерге арналған өлеңдер жаттау
В)Туған жер туралы эссе
Қайрат Жұмағалиев ағамыз туған өлкемізді өзінің досына, сырласына теңеп, байлықтарын мақтаныш еткен. Енді балалар біздің туған өлкеміз ҚР астанасы Астана қаласының өзіміздің Қызылорда облысының Бұқарбай батыр аулымыздың көрікті жерлеріне көз жіберейік. (Слайд)
ІІ- кезең (20-25 минут)
А) Оқушының өздігінен жаңа тақырыпты меңгеруі
Балалар туған жер тек бізге адамдарға ғана емес , жануарларға да қымбат, ыстық екен. Ол туралы біз Қали Сапарбаевтың «Туған жердің ыстығы-ай» әңгімесін оқимыз.
(Өзіндік топтық жұмыс ұйымдастыру)
Б) Топтық жұмыстың нәтижесін талдау
Жазушы қандай оқиғаға куә болды?
Жалғыз өркешті нар түйе қай жерді мекендеп жүр екен?
Түйе ботасын ертіп қайда кетпекші болды?
Түйенің иесі ботаны құшақтап тұрып не деп айтты?
Түйе иесінің бұл сөзінен қандай қорытынды шығарар едің?
Автордың мәтіндегі айтайын деген негізгі ойын табу
Мұғалімнің толықтыруы
ІІІ кезең технология бойынша нәтижеге бағытталған бөлім (12+3 минут қорытынды шығару)
Деңгейлік тапсырмалар
Тақырыбы : Қали Сапарбаев Туған жердің ыстығы - ай
І деңгей
1.Сызба бойынша түйенің пайдасы, өсу кезеңі туралы толықтырып жаз
2. Туған жер, туған ел жөніндегі мына мақал-мәтелдердің жалғасын тауып жаз