О?у ісіні? ме?герушісі: _____________________________________
К?ні: 9.12.15 П?ні: математика Сыныбы: 3 «А» № 66
Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау. Жазбаша ?осу ж?не азайту
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушылар?а ?ш та?балы сандарды жазбаша ?осып, азайту?а байланысты есептерді шы?арту. Геометриялы? фигураларды ажырата білуге ?йрету.
Дамытушылы?: о?ушыларды? ?з бетімен ж?мыс жасау ар?ылы ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік: ??ыптылы??а, сауаттылы??а, тазалы??а, шапшанды??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра? – жауап, ?зіндік
Саба?ты? к?рнекілігі: ?лестірме карточка
Саба?ты? барысы
- ?йымдастыру:
- О?ушылармен с?лемдесу;
- О?ушыларды т?гендеу;
- Сынып тазалы?ын тексеріп, зейіндерін саба??а аудару.
- ?й ж?мысын тексеру:
№ 6
3 м = 300 см
4 м 9 дм = 490 см
44 см = 4 дм 4 см
5 дм 7 см = 57 см
38 дм = 3 м 80 см
60 дм 6 м
№ 7
?зынды?ы – 6 см
Ені - ? 4 см ?ыс?а
Р = 6 см + 2 см + 6 см + 2 см = 16 см
- = (6 см + 2 см)* 2 = 16 см
S = 6 cм * 2 см = 12см2
S = 2 cм * 6 см = 12см2
- ?ткенді ?айталау
Ауызша есептеу
-
-
-
- Жа?а саба?
О?улы?пен ж?мыс
№1 ?осындыны? ж?не айырманы? м?ндерін тап. ?ртоптан бір о?ушы.
- =859 859-234=625
- =643 643-214=429
- =760 760- 425=335
- =845 845-459=386
- =810 810-247=563
?р топ?а тапсырма.
Шаршыны? периметрін ж?не ауданын табу.
- )354+326=680 438+122=560
- =413 810-215=595
- =840 743+124=867
- =552 856-525=331
№2 Есептерді шы?ар
- Сенбі – 427
Ж - ? 153 адам артты
Ш: 427+(427+153) =1007
Ж: 1007 адам келді.
- Барлы?ы – 119т. c) балалар – 60б
8 торда – 7т?лкендер – 30б
Бірнеше – 9 тАлды – 3 мектеп
Торда - ??р мектеп - ? б
Ш: 119 – (8* 7) =63Ш. (60+30)/3=30
-
Ж: 7 торда 9т
№3
Ені – 4 м
?зынды?ы - ? 2 есе арты?
Р= 4 м +2м+4м+2м=12м
Р= (4м + 2 м)* 2 = 12 м
S = 4 м * 2 м = 8м2
S = 2м * 4м = 8м2
№4. Топпен ж?мыс. ?р топ?а бір есептен.
6*5-16/2*3+49 =55 6*8+23-24/4 =65
32/8*4+48/6/2*5 =36 48/6*4+6*9-26 =60
4*3+24/3+18/2*9 =101 35/7*5+4*7-16 =37
№5. а) Топ: ауызша
¼ = 3ай 1/5 ?асыр = 20 жыл
1/6 = 2 ай ½ ?асыр = 50 жыл
?) Сурет сал ж?не салыстыр. Топты? ж?мыс «постер»
½ > 1/5 1/8 < 1/3 1/9 < ¼ 1/6 >1/9 ¼ >1/8
№6 2 м 90 см = 29 дм 38 дм = 3 м 80 см
4 м 2 дм = 42 дм 7 м 40 см = 74 дм
20 дм = 200 см 7 м 5 дм = 75 дм
1 са? 19 мин = 79 мин 2 са? 19 мин =139 мин
3 т?улік 12 са?ат = 84 са?ат 2 т?улік 7 са?ат = 55 са?ат
28 са?ат = 1 т?улік 4 са?ат 30 са?ат = 1 т?улік 6 са?ат
- Саба?ты ?орыту
Жасыл ?оршау
97 – 38 = 5927 + 57 = 84
69 + 27 = 96137 + 248 = 385
355 + 339 = 694837 – 426 = 411
- ?йге тапсырма
№7 есеп 115 бет
- Ба?алау
Просмотр содержимого документа
«?айталау. Жазбаша ?осу ж?не азайту»
Оқу ісінің меңгерушісі: _____________________________________
Күні: 9.12.15 Пәні: математика Сыныбы: 3 «А» № 66
Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Жазбаша қосу және азайту
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға үш таңбалы сандарды жазбаша қосып, азайтуға байланысты есептерді шығарту. Геометриялық фигураларды ажырата білуге үйрету.
Дамытушылық: оқушылардың өз бетімен жұмыс жасау арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: ұқыптылыққа, сауаттылыққа, тазалыққа, шапшандыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, өзіндік
Сабақтың көрнекілігі: үлестірме карточка
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру:
Оқушылармен сәлемдесу;
Оқушыларды түгендеу;
Сынып тазалығын тексеріп, зейіндерін сабаққа аудару.
Үй жұмысын тексеру:
№ 6
3 м = 300 см
4 м 9 дм = 490 см
44 см = 4 дм 4 см
5 дм 7 см = 57 см
38 дм = 3 м 80 см
60 дм 6 м
№ 7
Ұзындығы – 6 см
Ені - ? 4 см қысқа
Р = 6 см + 2 см + 6 см + 2 см = 16 см
Р= (6 см + 2 см)* 2 = 16 см
S = 6 cм * 2 см = 12см2
S = 2 cм * 6 см = 12см2
Өткенді қайталау
Ауызша есептеу
5*6 9*4 8*3 15/3 150/3
8*2 80*2 7*3 8*8 5*2
36/6 360/6 7*4 70*4 6*3
Жаңа сабақ
Оқулықпен жұмыс
№1 Қосындының және айырманың мәндерін тап. Әр топтан бір оқушы.
234+625=859 859-234=625
214+429=643 643-214=429
425+335=760 760- 425=335
459+386=845 845-459=386
247+563=810 810-247=563
Әр топқа тапсырма.
Шаршының периметрін және ауданын табу.
Ә)354+326=680 438+122=560
627-214=413 810-215=595
516+324=840 743+124=867
985-433=552 856-525=331
№2 Есептерді шығар
Сенбі – 427
Ж - ? 153 адам артты
Ш: 427+(427+153) =1007
Ж: 1007 адам келді.
Барлығы – 119т. c) балалар – 60б
8 торда – 7т Үлкендер – 30б
Бірнеше – 9 т Алды – 3 мектеп
Торда - ? Әр мектеп - ? б
Ш: 119 – (8* 7) =63 Ш. (60+30)/3=30
63/9=7 Ж: Әр мектеп 30 билет алды
Ж: 7 торда 9т
№3
Ені – 4 м
Ұзындығы - ? 2 есе артық
Р= 4 м +2м+4м+2м=12м
Р= (4м + 2 м)* 2 = 12 м
S = 4 м * 2 м = 8м2
S = 2м * 4м = 8м2
№4. Топпен жұмыс. Әр топқа бір есептен.
6*5-16/2*3+49 =55 6*8+23-24/4 =65
32/8*4+48/6/2*5 =36 48/6*4+6*9-26 =60
4*3+24/3+18/2*9 =101 35/7*5+4*7-16 =37
№5. а) Топ: ауызша
¼ = 3ай 1/5 ғасыр = 20 жыл
1/6 = 2 ай ½ ғасыр = 50 жыл
ә) Сурет сал және салыстыр. Топтық жұмыс «постер»
½ 1/5 1/8 1/9 ¼ 1/8
№6 2 м 90 см = 29 дм 38 дм = 3 м 80 см
4 м 2 дм = 42 дм 7 м 40 см = 74 дм
20 дм = 200 см 7 м 5 дм = 75 дм
1 сағ 19 мин = 79 мин 2 сағ 19 мин =139 мин
3 тәулік 12 сағат = 84 сағат 2 тәулік 7 сағат = 55 сағат
28 сағат = 1 тәулік 4 сағат 30 сағат = 1 тәулік 6 сағат
Сабақты қорыту
Жасыл қоршау
97 – 38 = 59 27 + 57 = 84
69 + 27 = 96 137 + 248 = 385
355 + 339 = 694 837 – 426 = 411
Үйге тапсырма
№7 есеп 115 бет
Бағалау