kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?айталау. Жазбаша ?осу ж?не азайту

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?у ісіні? ме?герушісі:  _____________________________________

К?ні: 9.12.15  П?ні: математика    Сыныбы: 3 «А»   66

Саба?ты? та?ырыбы:  ?айталау. Жазбаша ?осу ж?не азайту

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: о?ушылар?а ?ш та?балы сандарды жазбаша ?осып, азайту?а  байланысты есептерді шы?арту. Геометриялы? фигураларды ажырата білуге ?йрету.

Дамытушылы?: о?ушыларды? ?з бетімен ж?мыс жасау ар?ылы ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: ??ыптылы??а, сауаттылы??а, тазалы??а, шапшанды??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра? – жауап, ?зіндік

Саба?ты? к?рнекілігі: ?лестірме карточка

Саба?ты? барысы

  1. ?йымдастыру:
  1. О?ушылармен с?лемдесу;
  2. О?ушыларды т?гендеу;
  3. Сынып тазалы?ын тексеріп, зейіндерін саба??а аудару.
  1. ?й ж?мысын тексеру:

№ 6

3 м = 300 см

4 м 9 дм = 490 см

44 см = 4 дм 4 см

5 дм 7 см = 57 см

38 дм = 3 м 80 см

60 дм 6 м

№ 7

?зынды?ы – 6 см

Ені - ? 4 см ?ыс?а

Р = 6 см + 2 см + 6 см + 2 см = 16 см

  • = (6 см + 2 см)* 2 = 16 см

S = 6 cм * 2 см = 12см2

S = 2 cм * 6 см = 12см2

  1. ?ткенді ?айталау

Ауызша есептеу

  1.  
  2.  
  3.  
  1. Жа?а саба?

О?улы?пен ж?мыс

№1 ?осындыны? ж?не айырманы? м?ндерін тап. ?ртоптан бір о?ушы.

  1. =859           859-234=625 
  2. =643           643-214=429
  3. =760           760- 425=335
  4. =845           845-459=386
  5. =810           810-247=563

?р топ?а тапсырма.

Шаршыны? периметрін ж?не ауданын табу.

  • )354+326=680        438+122=560
  • =413             810-215=595
  • =840            743+124=867
  • =552             856-525=331

№2 Есептерді шы?ар

  1. Сенбі – 427

Ж - ? 153 адам артты

Ш: 427+(427+153) =1007

Ж: 1007 адам келді.

  1. Барлы?ы – 119т.                        c) балалар – 60б

8 торда – 7т?лкендер – 30б

Бірнеше – 9 тАлды – 3 мектеп

Торда - ??р мектеп - ? б

Ш: 119 – (8* 7) =63Ш. (60+30)/3=30

  1.  

Ж: 7 торда 9т

№3

Ені – 4 м

?зынды?ы - ? 2 есе арты?

Р= 4 м +2м+4м+2м=12м

Р= (4м + 2 м)* 2 = 12 м

S = 4 м * 2 м = 8м2

S = 2м * 4м = 8м2

№4. Топпен ж?мыс. ?р топ?а бір есептен.

6*5-16/2*3+49 =55              6*8+23-24/4 =65

32/8*4+48/6/2*5 =36            48/6*4+6*9-26 =60

4*3+24/3+18/2*9 =101         35/7*5+4*7-16 =37

№5. а) Топ:  ауызша

¼  = 3ай                                1/5 ?асыр = 20 жыл  

1/6 = 2 ай                              ½ ?асыр  = 50 жыл

?) Сурет сал ж?не салыстыр.  Топты?  ж?мыс «постер»

½ > 1/5       1/8 < 1/3      1/9 < ¼    1/6 >1/9     ¼ >1/8

 2 м 90 см = 29 дм             38 дм = 3 м 80 см

 4 м 2 дм = 42 дм                       7 м 40 см = 74 дм

20 дм = 200 см                           7 м 5 дм = 75 дм

1 са? 19 мин = 79 мин                2 са? 19 мин =139 мин

3 т?улік 12 са?ат = 84 са?ат       2 т?улік 7 са?ат = 55 са?ат

28 са?ат = 1 т?улік 4 са?ат         30 са?ат = 1 т?улік 6 са?ат

  1. Саба?ты ?орыту

Жасыл ?оршау

97 – 38 = 5927 + 57 = 84

69 + 27 = 96137 + 248 = 385

355 + 339 = 694837 – 426 = 411

  1. ?йге тапсырма

№7 есеп 115 бет

  1. Ба?алау
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?айталау. Жазбаша ?осу ж?не азайту»

Оқу ісінің меңгерушісі: _____________________________________

Күні: 9.12.15 Пәні: математика Сыныбы: 3 «А» 66

Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Жазбаша қосу және азайту

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға үш таңбалы сандарды жазбаша қосып, азайтуға байланысты есептерді шығарту. Геометриялық фигураларды ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық: оқушылардың өз бетімен жұмыс жасау арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: ұқыптылыққа, сауаттылыққа, тазалыққа, шапшандыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, өзіндік

Сабақтың көрнекілігі: үлестірме карточка

Сабақтың барысы

  1. Ұйымдастыру:

  1. Оқушылармен сәлемдесу;

  2. Оқушыларды түгендеу;

  3. Сынып тазалығын тексеріп, зейіндерін сабаққа аудару.

  1. Үй жұмысын тексеру:

№ 6

3 м = 300 см

4 м 9 дм = 490 см

44 см = 4 дм 4 см

5 дм 7 см = 57 см

38 дм = 3 м 80 см

60 дм 6 м

№ 7

Ұзындығы – 6 см

Ені - ? 4 см қысқа

Р = 6 см + 2 см + 6 см + 2 см = 16 см

Р= (6 см + 2 см)* 2 = 16 см

S = 6 cм * 2 см = 12см2

S = 2 cм * 6 см = 12см2

  1. Өткенді қайталау

Ауызша есептеу

5*6 9*4 8*3 15/3 150/3

8*2 80*2 7*3 8*8 5*2

36/6 360/6 7*4 70*4 6*3

  1. Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс

№1 Қосындының және айырманың мәндерін тап. Әр топтан бір оқушы.

234+625=859 859-234=625

214+429=643 643-214=429

425+335=760 760- 425=335

459+386=845 845-459=386

247+563=810 810-247=563

Әр топқа тапсырма.

Шаршының периметрін және ауданын табу.

Ә)354+326=680 438+122=560

627-214=413 810-215=595

516+324=840 743+124=867

985-433=552 856-525=331

№2 Есептерді шығар

  1. Сенбі – 427

Ж - ? 153 адам артты

Ш: 427+(427+153) =1007

Ж: 1007 адам келді.

  1. Барлығы – 119т. c) балалар – 60б

8 торда – 7т Үлкендер – 30б

Бірнеше – 9 т Алды – 3 мектеп

Торда - ? Әр мектеп - ? б

Ш: 119 – (8* 7) =63 Ш. (60+30)/3=30

63/9=7 Ж: Әр мектеп 30 билет алды

Ж: 7 торда 9т

№3

Ені – 4 м

Ұзындығы - ? 2 есе артық

Р= 4 м +2м+4м+2м=12м

Р= (4м + 2 м)* 2 = 12 м

S = 4 м * 2 м = 8м2

S = 2м * 4м = 8м2

№4. Топпен жұмыс. Әр топқа бір есептен.

6*5-16/2*3+49 =55 6*8+23-24/4 =65

32/8*4+48/6/2*5 =36 48/6*4+6*9-26 =60

4*3+24/3+18/2*9 =101 35/7*5+4*7-16 =37

№5. а) Топ: ауызша

¼ = 3ай 1/5 ғасыр = 20 жыл

1/6 = 2 ай ½ ғасыр = 50 жыл

ә) Сурет сал және салыстыр. Топтық жұмыс «постер»

½ 1/5 1/8 1/9 ¼ 1/8

6 2 м 90 см = 29 дм 38 дм = 3 м 80 см

4 м 2 дм = 42 дм 7 м 40 см = 74 дм

20 дм = 200 см 7 м 5 дм = 75 дм

1 сағ 19 мин = 79 мин 2 сағ 19 мин =139 мин

3 тәулік 12 сағат = 84 сағат 2 тәулік 7 сағат = 55 сағат

28 сағат = 1 тәулік 4 сағат 30 сағат = 1 тәулік 6 сағат

  1. Сабақты қорыту

Жасыл қоршау

97 – 38 = 59 27 + 57 = 84

69 + 27 = 96 137 + 248 = 385

355 + 339 = 694 837 – 426 = 411

  1. Үйге тапсырма

№7 есеп 115 бет

  1. Бағалау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?айталау. Жазбаша ?осу ж?не азайту

Автор: Сейсекенова Гульмира Муратбековна

Дата: 11.12.2015

Номер свидетельства: 265137


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства