?айталау, жазбаша ?осу ж?не азайту

МАТЕМАТИКА 3 сынып

Сабақтың тақырыбы: Қайталау . Жазбаша қосу және азайту

Сабақтың мақсаты : Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту тәсілдерін қайталатып бекіту .Екі , үш амалмен шығарылатын есептердің шешу тәсілдерін қайталау .

Логикалық ойлау қабілетін дамыту .

Жылдамдыққа, алғырлыққа, қорытынды жасай білуге тәрбиелеу .

Сабақтың көрнекілігі : геометриялық фигуралар , суреттер, слайдтар.

Сабақтың әдісі : сұрақ- жауап , іздену , өзіндік жұмыс , ойын .

Сабақтың түрі : қайталау .

Сабақтың барысы : 1. Ұйымдастыру кезеңі

Амансың ба алтын күн,

Амансың ба көк аспан.

Амансың ба достарым,

Амансыз ба ұстазым!

2. Үй тапсырмасын тексеру . №5 Оқу, талдау

556+269 753+144 854-165

918-199 980-573 179+678

167+265 212-136 670-312

3. Өткенді тиянақтау: «Гүл теру» ойынын ойнау.

4. Мақсат қою кезеңі.

Дәптермен жұмыс . Күн ретін жазу . Көркем жазу 298

Оқулықпен жұмыс.

№1 есеп. 9,5,0 цифрларын пайдаланып, барлығы неше үш таңбалы сан жазуға болады? Жазып көр.

950,905,509,590

№2 есеп. Өрнек құр және оның мәнін тап:

А) 548 және 452 сандарының қосындысынан 100-ді азайту; 1000 мен а-ның айырмасынан 738-ді азайту, мұндағы а=262,0

Ә) Амалдардың орындалу ретін анықта. Амалдарды жазбаша орында:

(608-134)+(237-194) 805-(234+358)+198

(487-334)+(756-481) 516-(457-253)+434

«Кел ойнайық!» ойынын ойнау.

№3 есеп. Теңдеулер шешу;

465+ х = 1000 1000 – х = 465 х – 535 = 465

х : 3 = 80 х * 9 = 810 420 : х = 6

№4 есеп. Есептерді шығару:

А) Мектепті жөндеу жұмысына түстері әр түрлі 300 л әк дайындалды. Оның 78 литрі көгілдір, 89 литрі қызғылт түсті, ал қалғаны сарғыш түсті. Сарғыш түсті әк неше литр?

Ә) Бір қалада өткен жылы қазақ тілінде оқытатын 7 мектеп бар еді. Биылғы жылы олардың саны 20-ға жетті. Биыл қалада неше жаңа мектеп ашылды?

№5 есеп.

А) Дәптеріне тік төртбұрыш сызу және оның периметрі мен ауданын табу.

- Тік төртбұрыштың ауданы мен периметрін қалай табады?

Сергіту сәті.

Өзіндік жұмыс орындау. №6 амалдарды орындау:

3*9+24:3*2+27 45:5:3+8*3

7*4-16:8+5*5 21:3+72:8*5

№7 есеп. А) Кесіндінің 1/3 –і 9см. Кесіндінің ұзындығы қанша?

Ә) 8 см кесінді сыз. Кесіндінің 1/3- ін қызыл түспен бөліп көрсету.

«Кім тапқыр?» ойынын ойнау. Логикалық тапсырма орындау.

13 санын төрт 1 цифры арқылы өрнектеу.

Қорыту .

Бүгінгі сабақта нелерді қайталап бекіттік ?

Сабақ сендерге ұнады ма ?

Үйге тапсырма : 116 бет №5 (ә)

Білімдерін бағалау .