Саба?ты? та?ырыбы.
?айталау. Кестелік к?бейту ж?не б?лу. Есеп шарты бойынша те?деу ??ру ж?не оны шешу.
Ресурстар.
О?улы?, интербелсенді та?та, ?лестірмелі ?а?аздар.
Саба?ты? міндеті
Математикалы? сауаттылы?ын,с?здік ?орын, тіл байлы?тарын дамыту.
Саба?ты? ма?саты
?айталау. Кестелік к?бейту ж?не б?лу. Есеп шарты бойынша те?деу ??ру ж?не оны шешу туралы т?сініктерін арттыру.
К?тілетін н?тиже
О?ушы саба?ты? со?ында:
- Топтасып ж?мыс істей білуге ?йренеді;
- ?з ойын еркін жеткізе біледі;
- Шы?армашылы? ?абілеті дамиды;
- Логикалы? ойлау ?абілеті дамиды.
Негізгі идеялар
Сын т?р?ысынан ойлауы артады. ?з бетімен білімді ме?гереді.
П?н аралы? байланыс
Д?ниетану.
Тапсырмалар
1-тапсырма. «?у, Баста!» ойыны
2-тапсырма. «Асы?» ойыны
3-тапсырма. «Математикалы? б?йге» ойыны
Кейінгі тапсырма
№ 7. 85-беттегі.
Рефлексия
Стикер ар?ылы кері байланыс ж?ргізу
Ба?алау
?алыптастырушы ба?алау
Саба?ты? кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Уа?ыты(мин)
?йымдастыру
О?ушыларды? назарларын саба??а аудару. Топ ережелерімен, ба?алау критериімен таныстыру.
Топ?а б?ліну.
2
Т?саукесер
?й тапсырмасына берілген № 7. 82 -беттегі есепті тексеру.
?й тапсырмасына берілгенін к?рсету
5
Негізгі
б?лім
«Ой ?оз?ау»
«Кел, ойнайы?!» ойынын ойнату.
Т?сінік алады.
Ойынды барлы?ы ойнайды.
5
Тапсырма
- Балалар, б?гінгі бізді? саба?ымыз ерекше ?тпек. ?йткені, біз саба?ымызды ойындар ар?ылы ?теміз.
1-тапсырма. «?у, Баста!» ойын-сайысы
Ойынны? ережелері. «?у, Баста!» б?л есеп шешуді? командалы? ойын-сайысы. Барлы? есептер барлы? командалар?а бір уа?ытта беріледі. Б?л ойын-сайысында есепке алынатын негізгі к?рсеткіш б?л жинал?ан ?пайларды? жалпы саны болып табылады. ?р команда?а та?дау?а 4 ?яшы?, ?р ?яшы?та 3есептен ?сынылады. ?р ?яшы?та бірінші есепті? ??ны 10 ?пай, екінші есепті? ??ны 20 ?пай, ?шінші есепті? ??ны 30 ?пай. Осылайша ?р команда есеп шы?ар?аны ?шін 60 ?пай?а дейін жинай алады.
1-команда.
№1. Мысалдарды шы?ар:
34 + 6 · 9 - 70 81: 9 6
8 9 + 18 15 · 0 : 5
№2. а)
15 : 5 * 15 : 3 4дм * 47см
27 : 3 * 24 : 3 5дм * 11см
№3. Есептерді шы?ар:
№4. Кенеттен с?рау.
а) 1дм:
?) 1м:
б) 20см:
в) 6см
г) 9см
?) 3м
№5
63 : 9 + 54 : 8 5 6 : 3
81 : 9 + 54 : 6 64 : 8 9
20 : 4 + 72 : 9 4 9 : 6
Сергіту с?ті.
№7.
54 : а = 6 7 а = 49 8 х = 56
а : 8 = 5 х : 4 = 36
2-тапсырма. Шы?армашылы? тапсырманы орындату.
Топпен, ж?ппен орындайды.
40 : 20=2 80 : 10=8 8 10 : 4=2 4 20 : 8=10
15 : 5 15 : 3 4дм 47см
27 : 3 24 : 3 5дм 11см
Ш: 4 5= 20
Ж: Барлы?ы – 20 шар
Ш: 20 4
Ж: Бала – 4
х = 9
х= 6
Ш: 8 2= 16
Ж: ?л бала – 16
Ш: 16 8 = 24
Ж: Бары?ы – 24
а) 1дм: = 5см
?) 1м: = 10см
б) 20см: = 5см
в) 6см = 30см
г) 9см = 18см
?) 3м = 12м
63 : 9 + 54 : 8 = 14 5 6 : 3 = 10
81 : 9 + 54 : 6 = 18 64 : 8 9 = 72
20 : 4 + 72 : 9 = 13 4 9 : 6 = 6
а = 9 а = 7 х = 7
а = 40 х = 144
23
3
?орытынды
Б?гінгі саба?та не ?ттік? Нені білдік?
С?ра? - жауап
5
Рефлексия
Ба?алау бетшесі ар?ылы ба?алау. Стикерге ?тілген саба? туралы пікірлерін жаздыртып кері байланыс жасау.
Стикерге ?тілген саба? туралы пікірлерін жазып, та?та?а ілу. Ба-?аларын к?нделіктеріне ?ойдыру.
5
?й тапсырмасы
№ 7. 85-беттегі.
?й тапсырмаларын к?нделіктеріне жазып алу.
2
