П?ні
?дебиеттік о?у
Саба?ты? та?ырыбы
І. Жанс?гіров
«Ана тілі»
Жалпы ма?саты
І. Жанс?гіров шы?армашылы?ыны? ?зіндік ерекшелігін айтып т?сіндіру. ?ле?ді м?нерлеп о?ытып, ма?ынасын ашу, талдау; О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру, с?здік
?орын дамыту, ?зін-?зі реттеуді, ?з бетінше
ж?мыс жасауды ?йрету.
Негізгі ма?саты
О?ушыларды сыни ойлай білуге, ?з ойларын ашы?, д?лелді жеткізе білуге баули отырып, белсенділіктерін арттыру
Сілтеме
О?улы? «Алматыкітап» 2015
О?у н?тижесі
С?ра? ?ою ар?ылы сыни ойлау?а, пікірлерін еркін айту?а, ?з к?з?арастарын д?лелдей білуге машы?танады. ?ле?ді талдау барысында ана тіліні?, ?з тіліне деген ризашылы?ын аны?тай алады.
?ле?ні? мазм?нын ?здігінен ме?гереді, сипаттайды, ой ?орыта біледі, сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасы ?алыптасады, топта ж?мыс істей алады.
Т?йінді идеялар
О?ушыларды? саба??а деген жауапкершілігін арттыру, шы?армадан ???анын к?ргенімен байланыстыра алу
К?рнекіліктер
Постер, суреттер, о?улы?, слайд, видео,
«Ж?регімнен шы??ан лебіз»
Іс-?рекет т?рлері
Топпен ж?мыс
Диалогты? топпен ??гімелесу
Бір-бірін ба?алау ж?не топты? ба?алау
Саба?ты? типі
Жа?а білімді ме?герту
Кезе?
Саба? б?лімдеріні? ма?саты
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Білу
Бастап?ы рефлексия кезе?і
Саба?та жа?сы к??іл- к?й ?алыптастыру
Ынтыма?тасты? атмосферасын ??ру
«Ж?ректен жылылы?» тренингі
Топ?а б?лу
Топ басшысын сайлау
«?ткен материалды пысы?тау»
«?сиет» та?ырыбын мазм?ндау, м?нін т?сіндіру
Шатты? ше?беріне т?рып, «Ж?ректен жылылы?» тренингіне ?атысады
Жыл мезгілдері ар?ылы топ?а б?лінеді
І топ - К?з
ІІ топ – ?ыс
ІІІ топ - К?ктем
IV топ – Жаз
?р топ ?з топ басшыларын сайлап алады
?р топтан шы??ан о?ушылар м?тінді доп ла?тыру ар?ылы мазм?ндайды
Т?сіну
?з бетімен жеке ойлай білуге машы?тан-дыру
Жа?а саба?
Ой ?оз?ау
«Т?рткі с?ра?тары» ар?ылы саба?ты? та?ырыбын ашамыз
- Адамдар бір- бірімен не ар?ылы с?йлеседі?
- Бізді? мемлекеттік тіліміз ?ай тіл?
- Олай болса ?аза? тілі бізді? ?андай тіліміз?
Саба??а ма?сат ?ояды
?ле?ні? авторы жайлы т?сінік
С?ра?тар?а жауап береді, жа?а саба?ты? та?ырыбын ашады
О?ушылар жауабы
Автор жайлы ізденістері
Талдау
Тапсырмалар беру ар?ылы жа?а саба?ты тере?ірек т?сіну
О?улы?пен ж?мыс
М?тінмен ж?мыс
Т?сінгендерін с?рау
?р топ ?ле?ді о?ып, топта тал?ылайды, т?сінігін айтады
?олдану
Сергіту с?ті
Тапсырмалар ар?ылы та?ырыпты талдау?а ?йрету
Топты? тапсырма:
І топ – ?ле? мазм?нына таныстырылым
ІІ топ – Бес жолды ?ле? ??растыру
ІІІ топ – Ана тіліне деген мада? с?здерді топтастыру
ІV топ – Ана тіліне байланысты ма?ал- м?телдер
Топтар арасында ба?алау
Басбарма? ар?ылы
«К??ілді к?н» видеосы
?р топ берілген тапсырманы орындайды,
таныстырылымдар жасап ?ор?айды, ма?ал- м?телдер айтады
?р топ бірін- бірі ба?алайды
Бейнероликтегі ?нді ты?дай отырып бірге ?имыл жасайды.
Жина?тау
Ал?ан білімді жина?тау
«Диктор» ойыны ар?ылы
білімдерін ?орыту
?р топтан о?ушы ж?не бір о?ушы тележ?ргізуші болып, та?ырып?а байланысты интервью жасайды
Ба?алау
О?ушы пікірімен б?лісу
Критериалды ба?алау
Р/с
Топ м?шелері
?ткен материал?а дайынды?ы
Топты? ж?мыс?а ?атысуы
Саба??а ?атысу белсенділігі
Жалпы ба?асы
?орытынды ба?асы
1
2
3
4
5
6
Топ басшылары критерий ар?ылы ?з тобын ба?алайды
Рефлексия
Кері байланыс орнату
«Ж?регімнен шы??ан лебіз»
?з ойларын, ?сыныстарын стикерге жазып, ж?реккке іледі
Келесі тапсырма
?й тапсырмасы жайлы н?с?аулы? беру
?йге тапсырма беру
М?нерлеп о?у, жаттау
