Интегрированный урок в 3 классе, посвященный ко Дню Республики

Интегрированный урок в 3 классе, посвященный ко Дню Республики.

Предметы: математика, русский язык, окружающий мир.

Учитель: А.Н.Таймасова

Тема урока: Изучение родного края

Цели: формирование знаний, умений и ценностных ориентации, соответствующих культуросообразному поведению в нашем регионе; развитие творческих способностей; развивать способность к быстрой смене вида деятельности; ориентироваться в окружающем мире; саморазвиваться и самосовершенствоваться; воспитание уважения к культуре и истории родного края.

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, проектор.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Определение темы урока. Постановка целей и задач урока.
-Как человек может изучать родной край? 
-Как бы вы предпочли путешествовать по нашей малой родине? 

3. Основная часть урока.

1) Математика

Расшифруйте фамилию первого президента Республики Башкортостан.

Р

А

6 * 10 – 40:10= 9 * 4 +32 : 4=

М

И

27 + (19 + 3)= (18 + 33) – 4 * 2

В

Х

3 * (6 + 4)= 50 – (30 : 10)=

Т

О

(37 – 21:3):10= 75 – 25- 45=

Молодцы! Вы справились с заданием.

2) Русский язык.

Прочитайте, спишите. Подчеркните знакомые вам орфограммы.

Башкортостан расположен на западных склонах Южного Урала и Предуралья. Высшая точка на территории республики – гора Ямантау. Самое глубокое озеро – Асылыкуль. Агидель – самая полноводная река.

4) Физкультминутка. 
По родному краю 
Дружно мы шагаем. 
Справа от нас – зелёный луг. 
Слева находится лес. 
В таком лесу полно чудес. 
Белка с ветки на ветку – скок. 
Филин крыльями машет. Ух! 
Аж захватывает дух! 

5. Окружающий мир «Загадки лесной опушки». Работа в группах.

а)Ребята, если мы с вами отгадаем загадки, то узнаем название самого большого дикого животного.

1. Живёт в норке, грызет корки.(мышь)

2. Хожу в пушистой шубе,
   Живу в густом лесу.
   В дупле на старом дубе
   Орешки я грызу.(белка)

3. Все время стучит, деревья долбит.
   Но их не калечит, а только лечит.(дятел)

4. Зубовато, серовато, 
   По полю рыщет, 
   Телят и ягнят ищет.(волк)

5. Чик-чирик! К зернышкам прыг!
   Клюй, не робей! Кто это?(воробей)

6. Как называется жильё у белки. (дупло)

7. Красногрудый, чернокрылый,
   Любит зернышки клевать,
   С первым снегом на рябине
   Он появится опять.

а)

аб) Выпиши географические названия села Бахмут в первый столбик, а фамилии известных людей во второй столбик.

Круглый лес, Бахмут, Яшкина лощина, Тысяча, Хохлов, Горный Ключ, Куяныш, Власкино, Туник.

6. Итог урока.

Что мы узнали на уроке?

Как зовут первого президента?

Какие животные и птицы обитают в нашей республике?

7. Домашнее задание.

Придумать загадки «Животный мир Башкортостана».

Написать сочинение «Мой край - Башкортостан»

Подготовить сообщение о родном селе.