Е?бек т?бі - береке

Ма?саты: Е?бекті? адам ?міріндегі ма?ызын т?сінуге, е?бекті с?юге, ба?алай білуге т?рбиелеу. М?нерлеп о?у?а, бірлесе ?зара ?йымшыл болуларына, белсенділіктеріні? артуына м?н беру, т?рбиелеу.

Бар н?рсені? басы е?бек. Барлы? уа?ытта да адам е?бек етеді. Ежелгі адамдар да ?з ?мірлерін са?тап ?алу ?шін е?бектенеді. Олар тас, тая?тар ?олдану керек болды. Б?л адамдарды? е?бек ??ралдары болып саналады. Е?бекті? н?тижесінде ?олдары, ойлары ж?не тілдері дамиды. Уа?ыт ?те келе адамдар е?бексіз ?мір с?ре алмайтын болды. Барлы? адамны? ?з к?шін ж?мсап, е?бектену м?мкіндігі мол. ?лкен кісі де, о?ушы да осы ?асиетке ие.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Е?бек т?бі - береке »

Тақырыбы: Еңбек түбі – береке Мақсаты: Еңбектің адам өміріндегі маңызын түсінуге, еңбекті сүюге, бағалай білуге тәрбиелеу. Мәнерлеп оқуға, бірлесе өзара ұйымшыл болуларына, белсенділіктерінің артуына мән беру, тәрбиелеу. Көрнекілігі: Мақал. Адам баласының ең жаманы – талапсыз. Интерактивті тақта. Плакат. Сабақтың барысы Ұйымдастыру Психологиялық дайындық Ұзын мұртты құмырысқа Келе жатты жұмысқа Көрді допты жолдағы Олай шығып қарады Былай шығып қарады Үлкен тау деп ойлады. Бар нәрсенің басы еңбек. Барлық уақытта да адам еңбек етеді. Ежелгі адамдар да өз өмірлерін сақтап қалу үшін еңбектенеді. Олар тас, таяқтар қолдану керек болды. Бұл адамдардың еңбек құралдары болып саналады. Еңбетің нәтижесінде қолдары, ойлары және тілдері дамиды. Уақыт өте келе адамдар еңбексіз өмір сүре алмайтын болды. Барлық адамның өз күшін жұмсап, еңбектену мүмкіндігі мол. Үлкен кісі де, оқушы да осы қасиетке ие. Дүние жүзіндегі тіршіліктің жасампаз күші етіп отырған оның еңбегі, адамның адамгершілігі адал еңбегінң бағаланатыны туралы айтылған. Еңбектің өзі 2 – ге бөлінеді. Ақыл – ой еңбегі және дене еңбегі болып

Ақыл – ой еңбегі Дене еңбегі

кітап оқу Спортпен шұғылдану есеп шығару Ағаш егу компьютерде жұмыс жасау Егіншілікпен айналысу

Дене еңбегі адамның күшін талап етеді. Мысалы: Нан қайдан келеді? Жер жыртып, егін егіп, оны орып алып, бидайды дирменге тартып, ұн илеп наубайхана пешінде пісіріп түсіру керек. Бұл тек нан жасау ғана. Ендігі кезекте еңбек жайлы мақал – мәтелдерімізді айтайық. Нұрдәулет: Еңбектің наны тәтті Жалқаудың жаны тәті. Ерасыл: Егіннің егілгенін айтпа Еңбегін айт. Асхат: Еріншіктің ертеңі таусылмас. Алина: Еңбегі аздың – өнбегі аз. Камшат: Бейнетің қатты болса Татқаның тәтті болар. Арман: Бейнетсіз рақат жоқ. Көрініс: ˝ Қайдан келдің, бауырсақ?˝ Би: ˝Бол жанымда˝ Кезеті тақпақтарға береміз. Ән: ˝Қазақ жастары˝ ˝Анасы мен баласының әңгімесі˝ (Жалқаубайдың жауабы) Мұғалім: Баланың жауаптар сендерге ұнады ма? Сендер осы, Жалқаубай сияқты болғыларың келе ме? Адам ең бастысы еңбектенуге, ақыл – ойын жұмсауға ерінбеуі керек. Өйткені жалқаулық еріншектік адамның өзін және өмірін тоздырады. Ал ерінбей еңбек етсең арманыңа жетесің. Қорытынды: Қазақ халқының бір туар батыр ұлы Бауыржан Момышұлы атамыздың «Терлеп еңбек етпегеннің тілегіне жеткенін көргенім жоқ» - деген ұлағатты сөзі бар. Адам өмірінде еңбексіз еш нәрсеге қол жеткізе алмайтынын анық көрсетіп тұрғандай.