kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Елмаерга курыкма, дустым"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Максат: 1. Укучыларны тешл?рне? т?зелеше ??м кеше тормышындагы

                   ???мияте бел?н таныштыру;

                 2. Тешл?рне чиста тоту ??м, гомум?н, ш?хси гигиена кагыйд?л?ре

                   бел?н таныштыруны д?вам ит?;

               3. Укучыларда ?з – ?зл?рен? ышаныч т?рбиял??: гигиена

                   кагыйд?л?рен т?г?л ??м даими ?т?п, спорт бел?н ш?гыльл?нс??,

                   с?лам?т, к?чле, чыдам булырсы?.

?и?азлау: магнитофон, кроссворд, м?кальл?р язылган плакатлар, теш                                 

                    казналыгы сур?тл?нг?н плакат, яшелч? ??м ?ил?к – ?имешл?р,            

                    им?н кайрысы, к?згел?р.

                                         Барышы.

  1. Оештыру.
  2. Актуальл?штер?: Балалар, б?генге с?лам?тлек с?гатебезне? темасын ачыклап китик. Сез аны табышмакка ?авап тапкач, белерсез:

                              Ул ?бид? д? бар,

                              Ул б?бид? д? бар,

                              Ул ?тид? д? бар,

                              Ул ?нид? д? бар,

                              Ул синд? д? бар,

                              Ул минд? д? бар.

Аны кемг?дер к?рс?тер ?чен бер-беребезг? карап ис?нл?шк?нд? бер х?р?к?т ясарга гына кир?к. Я, кайсыгыз зир?к, тапкыр? ?йе, ?авап – елмаю. Х?зер шигырь – к?нег? бел?н д?вам ит?без:

                              Ирт?н – ирт?к уян да,

                              Елмай ?зе??, елмай б?т?нг?,

                              Юын, киен, с?ртен, ?йд?,

                              Тамак ялга ныгытып,

                              П?хт? итеп киен д?,

                              М?кт?пк? бар куанып.

Б?генге с?лам?тлек с?гатебезне? темасы “Елмаерга курыкма, дустым!” дип атала, ? инде зур с?йл?ш? ?чен без “С?лам?т яш??не? файдасы” диг?н теманы сайларбыз. Х?зер тиз ген? “Игътибарлы” уенын уйнап алыйк.  С?лам?тлек темасына кагылышлы с?зл?р ?йтс?м, кул чабыгыз. Туры килм?с? - кулларыгызны ?ск? к?т?регез.

                       Табиб, хастахан?, м?кт?п, саф ?ава,

                   укучы, прививка, дарухан?, дару, йолдыз,

                      физик к?нег?л?р, д?фт?р, ??я? й?р?.

Балалар, бер-берегезг? карап елмайганда, и? беренче игътибарны н?рс? ??леп ит??

  • Тешл?р.

   Кешене? тешл?ре ике тапкыр ?с?. Беренчесе – вакытлы, аларны с?т тешл?ре дип атыйлар. Алар – 20 була. Икенчесе – гомерлек тешл?р, алар – 28 – 32 була. С?т тешл?ре т?п тешл?рне?  ?сеше ?чен бик м??им роль уйныйлар. Алар т?п тешл?р ?чен урын ?зерлил?р, ?сешен? юн?леш бир?л?р.

   6 яшьт?н 12 яшьк? кад?р тешл?р алмашына. Бу чорны катнаш тешл?р чоры дип атыйлар.

  - Балалар, с?т теше т?шк?ч, н?рс? була?

  - Т?п теш чыга, ?с?. ? х?зер к?згел?регезне алыгыз да санап карагыз, нич? тешегез бар?

          “К?зге” уены. Балалар парлашып басалар ??м беренче

            укучы икенчесене? х?р?к?тл?рен кабатлый.

  • Инде ял итеп алыйк, шигырьл?р ты?лап китик.

                  Ш. Галиев « ?ай, тешем!»

                  С. С?л?йманова «Теш»

                  Ш. Галиев « Таза тешл?р эзли З?йни»

  - Балалар, ?йтегез ?ле, ни ?чен тешл?р сызлый, карала, бозыла?

И? беренче нинди ризыклар зыян сала ик?н? ?йд?гез, шул сорауга ?авап эзл?п, бу кроссвордны чишик.

  1. Бу ризыкны безг? кортлар бир?, кайвакыт безне тешлил?р д?.
  2. Ул к?нфит, л?кин шоколад конфет т?гел.
  3. Ул бик т?мле, плиткалы, кара?гы т?ст?, составында какао бар.
  4. Бу ризык дерелд?п тора, т?рле т?ст? булырга м?мкин, ?флисун, лимон кис?ге кебек т? була.
  5. Бу ризык бик т? салкын, тешл?рне ?теп ала, шу?а ялап кына ашыйбыз.

    Мен? баллы с?зе килеп чыкты. Дим?к, баллы ризыклар к?п ашасак, кариес килеп чыга. Кариес – ул тешне?  каты тукымалары бозылып, куышлык барлыкка кил?. ?йд?гез, тешне? т?зелешен карыйк ?ле (плакат бел?н эш)

    Балалар, ?йтегез ?ле, нилект?н кариес килеп чыга?

  • Баллы ?йбер к?п ашаудан.
  • Тешл?рне чистартмаудан.
  • Теш бел?н каты ?йбер тешл??д?н.
  • Витаминнар ?итм??д?н.

     Х?зер мин сезг? табышмаклар ?йт?м.

  1. Кечкен? ген? сарай,

Эченд? 32 малай. (авыз, тешл?р)

  1. Ак тавыклар кунаклаган

Кызыл кирт? ?стен?. (урт ??м тешл?р)

  1. Утыз ике ак ат, бер чыгымчы ?ир?н ат.(тешл?р ??м тел)
  2. Без, без, без идек,

32 кыз идек.

Ике р?тк? тезелдек,

Бер?м-бер?м ?зелдек. (тешл?р т?ш?)

   Кайвакыт тешне? уртлары авырта, каный. Ул вакытта им?н кайрысын кулланабыз.( к?рс?т?) Им?н кайрысыннан т?н?тм? ясыйбыз ??м авызга кабып торабыз, авызны чайкатабыз. Л?кин йотарга ярамый.

    Тешл?р авыру булса, башка органнар да авырый башлый. М?с?л?н, ашказаны, й?р?к, б?ер, ?.б.

     Нинди ризыклар ашарга со??

   И? беренче кальцийга бай ризыклар:

Сыр                               эремчек                    йомырка сарысы - д                                                               

Укроп                            х?рм?                       помидор – с

Ч?гендер                       с?т                            лимон - с

Солы боткасы               борчак               

    Шулай ук к?п т?рле яшелч?л?р. Х?зер “Серле капчык” уенын уйныйбыз.

К?зегезне б?йлибез, ? сез капчыктан витаминга бай бер яшелч? аласыз ??м аны танырга тиеш буласыз.

  • Балалар, тешл?р безг? ни ?чен кир?к?
  • Тешл?рне ничек сакларга?
  1. Тешл?рне ирт?н ??м кичен чистартырга.
  2. Баллы ризыклар к?п ашамаска.
  3. Каты ?йберл?р тешл?м?ск?.
  4. К?п итеп яшелч? ашарга.
  5. Табибка даими к?ренеп торырга.

Балалар, х?зер д?рес ахырында бер-беребезг? яхшы к?еф б?л?к ит?без.(Уен)

  • Кызлар, егетл?р! Тактадагы м?кальне укыгыз ?ле. (Тактада:” С?лам?тлект?н д? матур кием юк”.) Ничек а?лыйсыз? Дим?к, тормышта с?лам?тлек – и? м??име. ? ис?н тешл?р – яхшы с?лам?тлекне? нигезе.

   Сезг? ?й эше: “С?лам?т елмаю б?йр?ме” исеме астында р?сем ясарга. Сау, с?лам?т булыгыз!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Елмаерга курыкма, дустым" »

Тема: Елмаерга курыкма, дустым!

Максат: 1. Укучыларны тешләрнең төзелеше һәм кеше тормышындагы

әһәмияте белән таныштыру;

2. Тешләрне чиста тоту һәм, гомумән, шәхси гигиена кагыйдәләре

белән таныштыруны дәвам итү;

3. Укучыларда үз – үзләренә ышаныч тәрбияләү: гигиена

кагыйдәләрен төгәл һәм даими үтәп, спорт белән шөгыльләнсәң,

сәламәт, көчле, чыдам булырсың.

Җиһазлау: магнитофон, кроссворд, мәкальләр язылган плакатлар, теш

казналыгы сурәтләнгән плакат, яшелчә һәм җиләк – җимешләр,

имән кайрысы, көзгеләр.

Барышы.

  1. Оештыру.

  2. Актуальләштерү: Балалар, бүгенге сәламәтлек сәгатебезнең темасын ачыклап китик. Сез аны табышмакка җавап тапкач, белерсез:

Ул әбидә дә бар,

Ул бәбидә дә бар,

Ул әтидә дә бар,

Ул әнидә дә бар,

Ул синдә дә бар,

Ул миндә дә бар.

Аны кемгәдер күрсәтер өчен бер-беребезгә карап исәнләшкәндә бер хәрәкәт ясарга гына кирәк. Я, кайсыгыз зирәк, тапкыр? Әйе, җавап – елмаю. Хәзер шигырь – күнегү белән дәвам итәбез:

Иртән – иртүк уян да,

Елмай үзеңә, елмай бүтәнгә,

Юын, киен, сөртен, әйдә,

Тамак ялга ныгытып,

Пөхтә итеп киен дә,

Мәктәпкә бар куанып.

Бүгенге сәламәтлек сәгатебезнең темасы “Елмаерга курыкма, дустым!” дип атала, ә инде зур сөйләшү өчен без “Сәламәт яшәүнең файдасы” дигән теманы сайларбыз. Хәзер тиз генә “Игътибарлы” уенын уйнап алыйк. Сәламәтлек темасына кагылышлы сүзләр әйтсәм, кул чабыгыз. Туры килмәсә - кулларыгызны өскә күтәрегез.

Табиб, хастаханә, мәктәп, саф һава,

укучы, прививка, даруханә, дару, йолдыз,

физик күнегүләр, дәфтәр, җәяү йөрү.

Балалар, бер-берегезгә карап елмайганда, иң беренче игътибарны нәрсә җәлеп итә?

  • Тешләр.

Кешенең тешләре ике тапкыр үсә. Беренчесе – вакытлы, аларны сөт тешләре дип атыйлар. Алар – 20 була. Икенчесе – гомерлек тешләр, алар – 28 – 32 була. Сөт тешләре төп тешләрнең үсеше өчен бик мөһим роль уйныйлар. Алар төп тешләр өчен урын әзерлиләр, үсешенә юнәлеш бирәләр.

6 яшьтән 12 яшькә кадәр тешләр алмашына. Бу чорны катнаш тешләр чоры дип атыйлар.

- Балалар, сөт теше төшкәч, нәрсә була?

- Төп теш чыга, үсә. Ә хәзер көзгеләрегезне алыгыз да санап карагыз, ничә тешегез бар?

“Көзге” уены. Балалар парлашып басалар һәм беренче

укучы икенчесенең хәрәкәтләрен кабатлый.

  • Инде ял итеп алыйк, шигырьләр тыңлап китик.

Ш. Галиев « Һай, тешем!»

С. Сөләйманова «Теш»

Ш. Галиев « Таза тешләр эзли Зәйни»

- Балалар, әйтегез әле, ни өчен тешләр сызлый, карала, бозыла?

Иң беренче нинди ризыклар зыян сала икән? Әйдәгез, шул сорауга җавап эзләп, бу кроссвордны чишик.

  1. Бу ризыкны безгә кортлар бирә, кайвакыт безне тешлиләр дә.

  2. Ул кәнфит, ләкин шоколад конфет түгел.

  3. Ул бик тәмле, плиткалы, караңгы төстә, составында какао бар.

  4. Бу ризык дерелдәп тора, төрле төстә булырга мөмкин, әфлисун, лимон кисәге кебек тә була.

  5. Бу ризык бик тә салкын, тешләрне өтеп ала, шуңа ялап кына ашыйбыз.





4


3

м

5

2

ш

а

т

к

о

р

у

а

к

м

ң

1

р

о

е

д

б

а

л

л

ы

а

м

а

а

р

л

е

д

д

м


л


а

ь



Менә баллы сүзе килеп чыкты. Димәк, баллы ризыклар күп ашасак, кариес килеп чыга. Кариес – ул тешнең каты тукымалары бозылып, куышлык барлыкка килү. Әйдәгез, тешнең төзелешен карыйк әле (плакат белән эш)

Балалар, әйтегез әле, нилектән кариес килеп чыга?

  • Баллы әйбер күп ашаудан.

  • Тешләрне чистартмаудан.

  • Теш белән каты әйбер тешләүдән.

  • Витаминнар җитмәүдән.

Хәзер мин сезгә табышмаклар әйтәм.

  1. Кечкенә генә сарай,

Эчендә 32 малай. (авыз, тешләр)

  1. Ак тавыклар кунаклаган

Кызыл киртә өстенә. (урт һәм тешләр)

  1. Утыз ике ак ат, бер чыгымчы җирән ат.(тешләр һәм тел)

  2. Без, без, без идек,

32 кыз идек.

Ике рәткә тезелдек,

Берәм-берәм өзелдек. (тешләр төшү)

Кайвакыт тешнең уртлары авырта, каный. Ул вакытта имән кайрысын кулланабыз.( күрсәтү) Имән кайрысыннан төнәтмә ясыйбыз һәм авызга кабып торабыз, авызны чайкатабыз. Ләкин йотарга ярамый.

Тешләр авыру булса, башка органнар да авырый башлый. Мәсәлән, ашказаны, йөрәк, бөер, һ.б.

Нинди ризыклар ашарга соң?

Иң беренче кальцийга бай ризыклар:

Сыр эремчек йомырка сарысы - д

Укроп хөрмә помидор – с

Чөгендер сөт лимон - с

Солы боткасы борчак

Шулай ук күп төрле яшелчәләр. Хәзер “Серле капчык” уенын уйныйбыз.

Күзегезне бәйлибез, ә сез капчыктан витаминга бай бер яшелчә аласыз һәм аны танырга тиеш буласыз.

  • Балалар, тешләр безгә ни өчен кирәк?

  • Тешләрне ничек сакларга?

  1. Тешләрне иртән һәм кичен чистартырга.

  2. Баллы ризыклар күп ашамаска.

  3. Каты әйберләр тешләмәскә.

  4. Күп итеп яшелчә ашарга.

  5. Табибка даими күренеп торырга.

Балалар, хәзер дәрес ахырында бер-беребезгә яхшы кәеф бүләк итәбез.(Уен)

  • Кызлар, егетләр! Тактадагы мәкальне укыгыз әле. (Тактада:” Сәламәтлектән дә матур кием юк”.) Ничек аңлыйсыз? Димәк, тормышта сәламәтлек – иң мөһиме. Ә исән тешләр – яхшы сәламәтлекнең нигезе.

Сезгә өй эше: “Сәламәт елмаю бәйрәме” исеме астында рәсем ясарга. Сау, сәламәт булыгыз!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Елмаерга курыкма, дустым"

Автор: Хуснулгатина Лейсан Минахметовна

Дата: 26.04.2015

Номер свидетельства: 205913


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства