kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Елімізді? мал шаруашылы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:  12.12.2015 ж

Сынып:  4

П?н:  д?ниетану

М??алімі:  Тажкенова  М.М.

Та?ырыбы:  Елімізді?   мал  шаруашылы?ы.

Ма?саты: 1. О?ушылар?а мал шаруашылы?ыны? дамуы, пайдасы туралы т?сінік беру.
2. Ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
3. О?ушыларды т?рт т?лікті ??рметтеуге, оны? пайдасын білуге, ба?алау?а т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: суреттер, кестелер
Т?рі: жа?а саба?
?діс - т?сілдері: С?ра? - жауап, топтастыру, ??гіме
Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру кезе?і: Психологиялы? дайынды?
Балалар, б?гінгі саба?ымыз?а ?она?тар келіп отыр, ?стаздар?а ?з ?ошеметімізді білдірейік.
?лкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
Барша адамды ??рметтеп,
Иілеміз біз.
2. ?й тапсырмасы: Берілген м?тін бойынша о?ушылардан мазм?нын с?рау.
1. ?арышкерлер суреттері
- Балалар, мен сендерге ?арышкерлер мен ?ш?ыш туралы м?ліметтер жинастырып келуге тапсырма берілген.
- К?не, кім айтып береді екен?
- О?ушылар тапсырманы айтады, та?та алдына шы?ып к?рсетеді.
2  ?ш?ыш Тал?ат Бегелдинов суреті. ?ыс?аша м?лімет береді. О?ушы.
3  ?ша? суреттерін к?рсету.
- К?не, кім ма?ан Серікті? а?асыны? ша?ын ?ша?ын тауып береді екен?
(Та?тадан келіп к?рсетеді. Бір о?ушы.)
- Ол ?андай ?ызмет ат?арады?
- Шаруашылы?тар?а ?андай пайдасы бар?
- ?андай шаруашылы?тармен танысты? еске т?сірейік?
(О?ушылар айт?андары бойынша топтастыру.)
4  Топтастыру.
Халы? шаруашылы?ы
ба? пен ж?зім шаруашылы?ы
егіншілік
балы? шаруашылы?ы
ма?та шаруашылы?ы
ба?ша шаруашылы?ы
мал шаруашылы?ы
- ?андай шаруашылы?пен таныс?ан жо?пыз?
- Мал шаруашылы?ы.
- Олай болса, балалар біз б?гін мал шаруашылы?ымен танысамыз.
Д?птерімізді ашып к?нді, та?ырыпты жазып ?ояйы?.
Жа?а саба?: 5 слайд.
- Мал шаруашылы?ы дегенді ?алай т?сінесі?дер?
- Мал шаруашылы?ыны? адамдар?а ?андай пайдасы бар?
- Олардан ?андай ?нім т?рлерін алады?
- Т?рт т?лікпен айналысатын ?андай шаруашылы??
6 слайд. Малдарды? суреттері т?рады.
М??алім с?зі: Балалар, «Малы барды? - жаны бар.», деген халы? на?ыл с?здерінен - а?. ?аза? хал?ыны? т?рмыс - тіршілігінде т?рт т?лік малды? ерекше орын алатынын т?сінуге болады. ?аза? хал?ы ежелден - а? мал шаруашылы?ымен айналыс?ан. Мал шаруашылы?ы дегенде о?ан жататындар ?ой, сиыр, жыл?ы, т?йе шаруашылы?тары жатады. Бізді? жерімізде ?й жануарларын ?сіруге ?ажетті жа?дайларды? б?рі бар. Ш?йгін ш?п, су, жайылымды? жерлер жеткілікті. ?й жануарлары е? алдымен тама? ?німдерімен ?амтамасыз етеді. Ал ж?н, т?біт, теріден дайын б?йым киім - кешек дайындау?а болады. Олар же?іл ?нерк?сіпке ?ажетті шикізат болып табылады.
 ?азіргі уа?ытта ел басымызды? ?олдауымен мал шаруашылы?ына к??іл б?луде.
Б?гінде сол жоспар б?кіл елімізде ж?зеге асырылып жатыр. «Сыба?а» ба?дарламасы ж?мыс ж?ргізілуде. Бізді? Осакаровка ауданында мал шаруашылы?ымен с?т ?німдерін ?ндіретін шаруашылы?тар бар. Ол ?німдерді к?нделікті т?рмыста пайдаланамыз. Міне, слайдта Мирный совхозында ?ндірілетін с?т ?німдері. Мал шаруашылы?ы - елімізді? басты саласы екеніне к?з жеткізді.
О?улы?пен ж?мыс.
- О?улы?та?ы мал шаруашылы?ына берілген м?тінді тізбектеп о?ыту.
8  Жайылымды? жерлерді слайд ар?ылы к?рсете кету.
Сергіту с?ті. Нені? суреті?
Д?птермен ж?мыс
еттен ж?не с?ттен жасалатын та?ам т?рлерін жазу.
т?шпара -- ірімшік
?уырда? -- ?айма?
манты -- айран
ет --- ??рт
Жаз?андарын о?ушылар?а о?ыту. 10 слайд Мал шаруашылы?ыны? мамандарын ?алай атайтынын білесі?дер ме? Олар мал д?рігері, зоотехник, ?ойшы, жыл?ышы т. б.- ?андай е?бектері бар?
? C?йкестендір
Ш?бат -- жыл?ы
С?т -- т?йе
?ымыз -- сиыр
? Малдан алынбайтын ?німдерді тап!
С?т, ?ант, ет, т?біт, бидай, май, уыз, ??рт, су, ш?бат, к?лік т. б.
? Мал шаруашылы?ыны? пайдасы:
Байлы?, к?н к?ріс, тама?, к?лік, киім, а?ша
?орытындылау: - Б?гінгі саба?та ?андай шаруашылы?пен танысты??
- Т?рт т?лікті? ?андай пайдасы
бар?
- Сонымен мал шаруашылы?ына нелер жатады?
- Мал шаруашылы?ыны? пайдасы?
?йге: М?тінді о?у Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Елімізді? мал шаруашылы?ы»



Күні: 12.12.2015 ж

Сынып: 4

Пән: дүниетану

Мұғалімі: Тажкенова М.М.

Тақырыбы: Еліміздің мал шаруашылығы.

Мақсаты: 1. Оқушыларға мал шаруашылығының дамуы, пайдасы туралы түсінік беру.
2. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3. Оқушыларды төрт түлікті құрметтеуге, оның пайдасын білуге, бағалауға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: суреттер, кестелер
Түрі: жаңа сабақ
Әдіс - тәсілдері: Сұрақ - жауап, топтастыру, әңгіме
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық
Балалар, бүгінгі сабағымызға қонақтар келіп отыр, ұстаздарға өз қошеметімізді білдірейік.
Үлкенге де «сіз»
Кішіге де «сіз»
Барша адамды құрметтеп,
Иілеміз біз.
2. Үй тапсырмасы: Берілген мәтін бойынша оқушылардан мазмұнын сұрау.
1 . Ғарышкерлер суреттері
- Балалар, мен сендерге ғарышкерлер мен ұшқыш туралы мәліметтер жинастырып келуге тапсырма берілген.
- Кәне, кім айтып береді екен?
- Оқушылар тапсырманы айтады, тақта алдына шығып көрсетеді.
2 Ұшқыш Талғат Бегелдинов суреті. Қысқаша мәлімет береді. Оқушы.
3 Ұшақ суреттерін көрсету.
- Кәне, кім маған Серіктің ағасының шағын ұшағын тауып береді екен?
(Тақтадан келіп көрсетеді. Бір оқушы.)
- Ол қандай қызмет атқарады?
- Шаруашылықтарға қандай пайдасы бар?
- Қандай шаруашылықтармен таныстық еске түсірейік?
(Оқушылар айтқандары бойынша топтастыру.)
4 Топтастыру.
Халық шаруашылығы
бақ пен жүзім шаруашылығы
егіншілік
балық шаруашылығы
мақта шаруашылығы
бақша шаруашылығы
мал шаруашылығы
- Қандай шаруашылықпен танысқан жоқпыз?
- Мал шаруашылығы.
- Олай болса, балалар біз бүгін мал шаруашылығымен танысамыз.
Дәптерімізді ашып күнді, тақырыпты жазып қояйық.
Жаңа сабақ: 5 слайд.
- Мал шаруашылығы дегенді қалай түсінесіңдер?
- Мал шаруашылығының адамдарға қандай пайдасы бар?
- Олардан қандай өнім түрлерін алады?
- Төрт түлікпен айналысатын қандай шаруашылық?
6 слайд. Малдардың суреттері тұрады.
Мұғалім сөзі: Балалар, «Малы бардың - жаны бар.», деген халық нақыл сөздерінен - ақ. Қазақ халқының тұрмыс - тіршілігінде төрт түлік малдың ерекше орын алатынын түсінуге болады. Қазақ халқы ежелден - ақ мал шаруашылығымен айналысқан. Мал шаруашылығы дегенде оған жататындар қой, сиыр, жылқы, түйе шаруашылықтары жатады. Біздің жерімізде үй жануарларын өсіруге қажетті жағдайлардың бәрі бар. Шүйгін шөп, су, жайылымдық жерлер жеткілікті. Үй жануарлары ең алдымен тамақ өнімдерімен қамтамасыз етеді. Ал жүн, түбіт, теріден дайын бұйым киім - кешек дайындауға болады. Олар жеңіл өнеркәсіпке қажетті шикізат болып табылады.
Қазіргі уақытта ел басымыздың қолдауымен мал шаруашылығына көңіл бөлуде.
Бүгінде сол жоспар бүкіл елімізде жүзеге асырылып жатыр. «Сыбаға» бағдарламасы жұмыс жүргізілуде. Біздің Осакаровка ауданында мал шаруашылығымен сүт өнімдерін өндіретін шаруашылықтар бар. Ол өнімдерді күнделікті тұрмыста пайдаланамыз. Міне, слайдта Мирный совхозында өндірілетін сүт өнімдері. Мал шаруашылығы - еліміздің басты саласы екеніне көз жеткізді.
Оқулықпен жұмыс.
- Оқулықтағы мал шаруашылығына берілген мәтінді тізбектеп оқыту.
8 Жайылымдық жерлерді слайд арқылы көрсете кету.
Сергіту сәті. Ненің суреті?
Дәптермен жұмыс
еттен және сүттен жасалатын тағам түрлерін жазу.
тұшпара ----- ірімшік
қуырдақ ----- қаймақ
манты ------- айран
ет ------------- құрт
Жазғандарын оқушыларға оқыту. 10 слайд Мал шаруашылығының мамандарын қалай атайтынын білесіңдер ме? Олар мал дәрігері, зоотехник, қойшы, жылқышы т. б.- Қандай еңбектері бар?
● Cәйкестендір
Шұбат ----- жылқы
Сүт --------- түйе
Қымыз ----- сиыр
● Малдан алынбайтын өнімдерді тап!
Сүт, қант, ет, түбіт, бидай, май, уыз, құрт, су, шұбат, көлік т. б.
● Мал шаруашылығының пайдасы:
Байлық, күн көріс, тамақ, көлік, киім, ақша
Қорытындылау: - Бүгінгі сабақта қандай шаруашылықпен таныстық?
- Төрт түліктің қандай пайдасы бар?
- Сонымен мал шаруашылығына нелер жатады?
- Мал шаруашылығының пайдасы?
Үйге: Мәтінді оқу Бағалау.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Елімізді? мал шаруашылы?ы

Автор: Тажкенова Майраш Мукешевна

Дата: 21.12.2015

Номер свидетельства: 269027


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства