П?нні? аты: математика
Уа?ыты:
Кабинет:
М??алім
Саба?ты? атауы
Екі та?балы сандарды шы?арып алу, о?у, жазу ж?не салыстыру
Ма?саты
1) Екі та?балы сандарды онды?тармен ж?не бірліктермен санау ар?ылы шы?арып алу?а машы?тандыру; Екі та?балы сандарды о?у мен жазуды? ерекшеліктерімен таныстыру, ?атарда?ы орнына ж?не ретіне ?арай салыстыру, оларды? онды?тар мен бірліктерден т?ратынын а??арту;
2) бір амалмен шы?арылатын есептерді пысы?тау, кестелік ?осу мен
азайтуды ж?не с?йкес онды?тарды ?осу мен азайтуды ?айталау;
3) іскерлікке баулу
К?рнекілік: интерта?та слайдтары, ?р т?сті жола?шалар, сызбалар, кесте, цифрлар.
?дісі: с?ра? - жауап, к?рнекілік, топты? ж?мыс, ойын.
Т?рі: аралас саба?.
К?тілетін н?тиже
Психологиялы? ахуал
Психологиялы? дайынды?
Біз балдыр?ан баламыз,
??стай ?анат ?а?амыз.
Д?ниені аралап,
О?ып білім аламыз.
О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.
?ызы?ушылы?ты ояту
- Балалар, математика п?нінде о?ушылар не істейді?
Жауаптары: санайды, ?осады, азайтады, ?лшейді.
- Д?рыс, ал адамдар нені санайды?
Нені ?лшейді?
Нені ?осады?
Нені азайтады?
Жауаптары: а?шаны, заттарды, д?кендегі заттарды, айлар мен жылдарды, т. б.
- Барлы? мамандарды? иелеріне санау, есептеу керек пе?
- ендеше біз де б?гін тез, д?рыс, шапша? санауды бастайы?.
Жа?а саба??а деген ?ызы?ушылы?тары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Ма?ынаны тану
- Суретте неше жола?ша бар?
- ?р жола?ша неше шаршыдан ??растырыл?ан?
- Он шаршыдан он рет алса?, барлы?ы ?анша болды? (100)
- Д?рыс, б?л бір ж?здікті білдіреді
- Ж?з саны былай жазылады: 100
- Жасыл жола?ша нешеу? (1 онды?)
- Суретте неше к?к шаршы бар? ( 4)
- Барлы?ы неше шаршы бар? (14) Былай жазылады. (та?тада к?рсету) Б?л - екі та?балы сан.
- Жасыл жола?ша нешеу? (1 онды?)
- К?к шаршылар нешеу? (6)
- Барлы?ы неше шаршы бар? (16 ) Б?л былай жазылады ( та?тада к?рсету) Б?л да екі та?балы сан.
Д?птермен ж?мыс ж?ргізу
Сергіту с?ті
Орманда кірпі келеді,
Са?ырау??ла? тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі ?айы? астынан.
Біреуі терек ?асынан.
?анша олар болма? есепте,
То?ыл?ан салса себетке?
Ой сергітеді,шаша?андары
басылады
Ой тол?аныс
Шы?армашылы? тапсырма:
1 - тапсырма:
2 до??ала?ты - 3
3 до??ала?ты - 1
Ш: 2+2+2+3 =9
2 - тапсырма: Шаршыны? 4 б?рышы бар. Бір б?рышын ?иып тастаса?, ?анша б?рыш
?алады?
?йге тапсырма
Д?птермен ж?мыс
К?нделіктеріне жазып беремін
Ба?алау
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
Ба?алау пара?шасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады
