П?нні? аты: математика
Уа?ыты:
ОІМ:
Саба?ты? атауы
Екі та?балы сандарды о?у, жазу, салыстыру, жіктеу. Сыйымдылы?ты ?лшеу. Литр
Ма?саты
1. Затты? ?асиетін сипаттайтын шаманы? бірі - сыйымдылы? жайында т?сінік беру ж?не оны? бірлігі литрмен таныстыру, бір амалмен шы?арылатын есептер ??растыра алу?а да?дыландыру;
2. О?ушылар?а т?рлі тапсырмаларды орындату ар?ылы танымды? ?абілеттерін дамыту.
3. О?ушыларды жауапкершілікке, шапша?ды??а, т?рт т?лікті к?те білуге т?рбиелеу.
К?тілетін н?тиже
Психологиялы? ахуал
Психологиялы? дайынды?
Біз балдыр?ан баламыз,
??стай ?анат ?а?амыз.
Д?ниені аралап,
О?ып білім аламыз.
О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.
?ызы?ушылы?ты ояту
- Балалар, ы??айланып отырып, ойша ?иялдайы?. Таза ауамен еркін тыныс алып, ке? байта? даламен к?к шал?ынды кешіп келеміз. Алдымыздан. (дауыстар естіледі)
- ?нсіз даланы т?рлі дыбыспен к??ілді еткен, сайын дала?а жан бітіріп, толтыра к?ркем еткен б?л не байлы?? (Т?рт т?лік)
- И?, балалар, б?л бір ?ожалы?ты?
Келе - келе т?йесі,
?йір - ?йір жыл?ысы,
Табын - табын сиыры,
Отар - отар ?ой, ешкісі екен.
- Шаруашылы? ?ожасы ?з малдарына ен салыпты, ендеше к?зіміз жеткен н?мірлерін тауып бай?алы?.
- Ол ?шін амалдарды ауызша орындап, тек жауабын ?ана ретімен тізбектей жазамыз.
- ?р т?лікті берілген ?ріптері бар ?оршау?а кіргізейік. Сол ?ріптерді ?осса?, ?андай с?з шы?ар екен?
- Шама деген не екенін еске т?сірейік.
- ?ткен саба?та ?андай шамамен танысты??
- Массаны? ?андай бірлігін білеміз?
- Осы т?ліктерден шаруашылы? ?ожасы массамен ?лшенетін ?андай заттарды алады?
(Ет, ж?н, тері.)
- Ал с?тті неге масса бірлігімен ?лшей алмаймыз? (С?йы? )
- ?стел ?стінде екі ыдыс т?р. Олар туралы не айта аласы?дар?( 1 литрлік банка, 1 литрлік б?телке )
- ?алай ойлайсы?дар?
Осы ыдыстарды? біріндегі с?йы?, екіншісіне толы? сыя ма? Оны ?алай аны?тау?а болады?
- С?йы?ты ?андай бірлікпен ?лшейтінін кім біледі? Осы ?лшем бірлікті біз ?айда кездестіреміз?
Ма?ынаны тану
О?улы?пен ж?мыс
№1.
- Шырынды ?натасы?дар ма? Пайдасы ?андай? (Д?руменге бай)
- Ал с?тті ше? Пайдасы? (С?тті? ??рамында бастысы а?за?а е? керекті кальций бар. Кальций с?йекті ны?айтады,.)
Ал, бізді? ?ожалы?та та?ы ?андай с?т т?рлері ?ндіріледі?
(Емдік ?асиетке ие ?ымыз, ш?бат ж?не ана с?тіні? орнына ж?ретін - ешкі с?ті)
Ыдыстарды? сыйымдылы?тары салыстырылады. Ыдыс?а ??йыл?ан с?йы?ты?ты? м?лшері аны?талады. О?ушылар сыйымдылы?ты? ?лшем
бірлігі туралы ?орытынды жасайды. Жа?а шаманы - сыйымдылы?ты салыстыру орындалады.
10л * 3л 1л * 3л 2л * 1л ж?не т. с. с.
№2. Есептер шы?ару.
1) есепті? ?ыс?аша шарты
2) Есептерді салыстыру.
3) Бидон?а литрлеп ?осып ж?не литрлерді шы?арып алу?а бола ма? ?орытынды жаса.
Сергіту с?ті. Т?лпарым
Аяулым ?ашы?,
№3. Ж?ппен ж?мыс
Біз алыс сапар?а шы?амыз. ?зімізбен бірге екі ыдыс аламыз. Осындай ыдыстарда ?андай с?йы? болатынын ж?не олар?а ?анша сыятынын ?р ж?п аны?тап, есеп ??растырып, шы?ару ж?не орта?а салып, к?рсетіп беру ж?мыстары тапсырылады.
Та?тамен ж?мыс.№3. Есепті шы?ар, кері есеп ??растыр.
?ткенді ?айталау ж?не бекіту.
№5. А, ?) ??састы?ы мен айырмашылы?ы неде екенін т?сіндіре отырып, жазбаша орындау.
№6. ?зіндік ж?мыс. Тапсырманы орындау алдында ?осу мен азайтуды? компоненттерін ж?не оларды? амалдар н?тижелерімен байланысын еске т?сіру ?ажет.
Сергіту с?ті
Орманда кірпі келеді,
Са?ырау??ла? тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі ?айы? астынан.
Біреуі терек ?асынан.
?анша олар болма? есепте,
То?ыл?ан салса себетке?
Ой сергітеді,шаша?андары
басылады
Ой тол?аныс
Шы?армашылы? тапсырма:
Шы?армашылы? ж?мыс. Топты? ж?мыс. Шешуді? барлы? м?мкін н?с?алары, соны? ішінде
графиктік т?рі де ?сынылады, топта тал?ылау ретінде ?йымдастырылады. Ж?мысты орта?а салып, к?рсетіп береді. Ж?мыс?а 4 - 5мин. б?лінеді.
Тапсырма ?иын болды ма? Егер м?мкін болса, нені ?згертер еді?дер?
Саба?ты ?орытындылайы?, ?здері?е белгілі шамаларды? с?лбасын т?зейік. С?лбаны жеке пара? ?а?аз?а ??ру керек те, алда к?рнекі ??рал ретінде пайдалану?а болады.
Бізді? с?лбада басты тірек с?з ?андай болу керек?
Шама
Ал, сендерге ?андай шамалар белгілі? Олар ?андай бірліктермен ?лшенеді?
Шама
?зынды?
См, дм, м. Масса
Кг Сыйымдылы? (К?лем)
?йге тапсырма
Д?птермен ж?мыс
К?нделіктеріне жазып беремін
Ба?алау
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
Ба?алау пара?шасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады
