Гүлдердің көптүрлілігі. Өсімдіктер өсетін орта жағдайларының алуан түрлілігі.

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Өсімдіктердің көптүрлілігі. Өсімдіктер өсетін орта жағдайларының алуан түрлілігі.

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Мақсаты мен міндеттері: : Өсімдіктердің көптүрлілігі. Өсімдіктердің өсетіниорта жағдайларының алуан түрлілігі туралы түсінік беру.

1.Білімділік: топырақтың түрлері және оны қорғаутуралы , олардың түрлерімен таныстыру.

2.Дамытушылық: әңгімелеу, сипаттау, талдау, тәжірбие жасау, бақылау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: табиғатты қорғауға тәрбиелеу:

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: схемалар, өсімдіктер суреттері

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау бақылау, тәжірбие жасау.

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Қайырлы күн-табиғат

Жайқалып өссін-өсімдік

Жайнай берсін-орманымыз

Биік болсын-тауларымыз

Сәтті болсын-сабағымыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:Өткенді қайталау:

Топқа бөліну,топтың ережесімен танысу:

1)Тыныштық сақтау

2)Бір-бірімізді тыңдау

3)Уақыт үнемдеу

4)барлық бала сөйлейміз.

Үй тапсырмасын сұрау:

I-топ

1.Топырақ дегеніміз не?

2.Топырақ құнарлы болу үшін не істейді?

3.Топырақтың құрамына не кіреді?

II-топ

1.Топырақ түрлерін ата?

2.Өсімдік жақсы өсу үшін не қажет?

3.Топырақтың негізгі қасиеттері қандай?

III-топ

1.Қарашірік қалай пайда болады?

2.Таза тау жыныстарын ата?

3.Сор топырақ қалай пайда болады?

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Суреттегі нелер? Ол туралы не білесің?

Жер бетіндегі өсімдік түрлерінің 6 мыңнан бастам асады. Мектеп қасында ағаш пен бұта түрлерінің алуан екен аңғарасың.

Өсімдіктер түрлері

шөптекті

бұталар

ағаштар

Өсімдік топтарын жаз, мысал келтір.

1. Ағаштар:_____________________________________________________

2. Бұталар:______________________________________________________

3. Шөптер:_______________________________________________________

Топпен жұмыс

1-топ: Өсімдік туралы өлең шығару.

2-топ: Өсімдік туралы мақал-мәтел айту.

3-топ: Өсімдіктердің суретін салу

Өсімдіктің өсіуне керек жағдай

ылғал

жарық

жылу

қорек

ауа

1.Суыққа төзімді 1.Жарық сүй гіш 1.Ылғал сүйгіш

2.Жылу сүйгіш 2.Көлеңкеге төзімді 2.Құрғақшылыққа төзімді

Сергіту сәті

3.Жаңа білімді бекіту :

115-116 бет мәтінді оқу, сұрақтарға жауап беру. 116-117 бет оқу, талдау.

1..Не артық, сызып таста:

1. Алма ағашы, раушангүл, алмұрт ағашы, шие ағашы

2. Шырша, арша, қарағай, терек

3. Қайың, итмұрын, қараөат, таңқұрай

4. Жусан, қырыққұлақ, емен,жоңышқа

3.Сұрақтарға жауап бер:

Гүл тозаңын тасушылардың бірі?

Нанның атасы?

Өсімдіктер адамның тіршілігінде қандай рөл атқарады?

Өсімдіктерге қандай қажетті жағдайлар жасау керек?

Өсімдіктердің қандай пайдасы бар?

Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады