Глобусты қалай қолданамыз?

Сабақ

Күні 13.02.2017ж

Сынып 1 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Глобусты қалай қолданады?

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.4.1.1 Жердің пішінін оның жасанды моделі негізінде анықтау

1.1.1.1 қоршаған әлем құбылыстары,үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру

Ойлау деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Күтілетін нәтижелері

Барлық оқушылар: қоршаған әлем құбылыстарын бақылайды

Көбі: қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізеді;

Кейбірі: алған білімдерін өмірде қолданады

Тілдік мақсат

Тірек сөздер: күнтізбе,рет,жаңалық.Диалог.

Адамдар адам денелерін қалай зерттеген? Олар не істеген? Неге?

Бастапқы білім

Глобусты қалай қолданатынын біледі

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

топпен жұмыс,ұжыммен жұмыс,дербес оқушымен жұмыс.

Пәнаралық байланыс

Математика: Шар — көлемді геометриялық пішін.

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 мин

Балаларды тыныштыққа шақыру,түгендеу.

Бір- бірлерінің қолдарын ұстап жанында тұрған балаға жылы сөздер айтып көңілдерін көтеру.Бүгінгі тақырыпты жариялау

Шаттық шеңбері

Ортасы

20 мин

5 мин

Жер. Жердің ғарыштан түсірілген фотосуретіне қарап, ғарышымыздың жерінің өте үлкен екенін айту.

Біз оны кішірейту үшін модель пайдаланамыз. Модель дегеніміз- бұл табиға нысанның кішірейтілген үлгісі.

Кіріспе тапсырма. Бүгінгі сабақта “Глобусты қалай қолданады?” тақырыбын тереңдете отырып меңгереміз. Глобус қандай болады? Ол неге ұқсайды?

Ойыншықтар:

Оқушылармен тәжірибелік жұмыс жүргізіңіз: Суреттегі бөлмеде қандай заттардың моделін көріп тұрсыңдар? Оларды атай аласың ба?

Зерттейік. Тапсырма: өздеріңнің парталарыңның алдынан өздерің қалаған затты алып оны зертте. Оны қаншаға кішірейтуге болады?

Ойлан «Глобус – Жердің моделі.

Глобуспен танысу. Глобустан көк түспен боялған жерлерді тап. Сол жерлерге көгілдір түсті жапсырма түймелерді бекіт. Глобустан қоңыр, сары, түспен боялған жерлерді тап. Сол жерлерге қоңыр немесе сары түсті жапсырма түймелерді бекіт.Адамдар өмір сүре алатын жерлерді көрсет. Неге олай ойлайсың?

Зерттейік

Ермексаздан заттардың мделін қалай жасауға болады?

Оқулық

Суреттер

Сергіту сәті

Интерактивті тақтамен жұмыс

Оқулық, дәптерлер.

Аяқталуы

10 мин

Есте сақта!

Глобуста көк түспен су, сары және жасыл түспен құрлық көрсетілген.

Сен білесің бе?

Ең алғаш Фернан Мегаллан Жерді айналып шығып, Жердің шар тәріздес екенін дәлелдеген

Дәптер

Қосымша ақпарат

Саралау

Тапсырма

• Жердің шарға ұқсайтынын анықтай алады; шардың физикалық қасиетіне бақылау жүргізе алады;

• жеке және топтық жұмыста өзінің сезімдерін жеткізе білуді әрі елестете алуды үйренеді.

Көркем еңбек, дүниетану

Рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да оқуды да ескеріңіз)
1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады? (оқытуды да оқуды да ескеріңіз)
1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

1.

2.