“Фигураны? ауданын, периметрін, к?лемін ж?не ара?ашы?ты?ты табу?а берілген есептер”?айталау

Сабақтың тақырыбы:

“ Фигураның ауданын, периметрін, көлемін және арақашықтықты табуға берілген есептер”Қайталау

Білімділігі: Фигуралардың ауданын, периметрін, көлемін және арақашықтығын табуға арналған – бойынша алған білімдерін пысықтау, жетілдіру.

Дамытушылық: Шығармашылық ойлауға арналған тапсырмаларды орындауға, топтасып жұмыс істеуге баулу.

Тәрбиелік: Оқушыларды тәртіптілікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Түрі: Өткен сабақты қайталау.

Әдісі: Сұрақ-жауап, суретті карточкамен жұмыс, практикалық ізденушілік әдіс.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал туғызу “Өрмекші ұясы”

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Гүлдер арқылы екі топқа бөлу.

I- топ: Үшбұрыш тобы

II-топ: Төртбұрыш тобы

Топ ережесі:

• тыныштық сақтау, бір-бірімізге кедергі жасамау;
• жауап берген оқушыны мұқият тыңдау;
• өз ойын, жауабын ашық түсінікті түрде айту.

Сұрақ-жауап алу.

• Қазір қай мезгіл?
• Көктемде қандай өзгеріс болады?
• Көктем айларын атаңдар? (Қ.Аманжолов “Көктем” тақпақ айтқызу)
• Көктемде күн нұрын қайтеді?

Олай болса күннің тапсырмасы:

Үй тапсырмасын қалай орындадыңдар?

Күннің тапсырмасы:

4301·56 1048 · 72

4003·56 2406 · 72

240856

224168

75456

173232

Бағалау

• “ 4”- 5
• “ 3”- 4
• “ 2”- 3

Ағаштың тапсырмасы бар екен. “Ой қозғау”стратегиясы

1. Тіктөртбұрыштың ауданы

2. Тік төртбұрыштың периметрі

3. Көлемді қалай табамыз?

4. Арақашықтықты табу

5. Көбейтудің неше қасиеті бар?

1. Жылдамдықты табу

2. Уақытты қалай табамыз?

3. 2² қанша?

4. 2³ қанша?

5. Тік төртбұрыштың жарты периметрі

S= a· в

1

U=s:t

1

Р=(а+в)∙2

t= s:u

2

2

V=a∙в∙һ

4

3

3

S=u∙t

8

4

4

3

P=a+в

5

5

Наурыздың 12-сі Сынып жұмысы

Көркем жазу

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Бәйшешектің тапсырмасын орындайық

тобы

тобы

Бөлменің еденінің ұзындығы Х метр, ені 3 м, биіктігі 2 м. Бөлменің еденінің ауданын, периметрін, жарты периметрін, бөлменің көлемін өрнек түрінде көрсет .

Аквариумның ұзындығы 2 м шаршы тәріздес. Оның бір жағының периметрін, ауданын, жарты периметрін және көлемін тап.

- тобы - тобы

S= х∙2 P=2∙4

Р=(х+2)∙2 S= 2∙2

V= X∙3∙ 2 P= 2+2

P= X+2 V= 2∙2∙2=2³

1

1

2

2

3

3

4

4

Құстар келеді. Құстардың тапсырмасы: Логикалық есеп

Көп торғай ұшып келіп, бұтаққа қонды. Егер торғайлар бұтаққа бір-бірден қонса, 1 торғай артық қалады, ал екі-екіден қонса 1 бұтақ артық қалады. Торғай нешеу, бұтақ нешеу?

Бір үйдің үш ұлы бар. 3 ұлдың әрқайсысының 1 әпке, 1 қарындасы б ар. Бұл үйдің баласы нешеу?

Жәндіктер келеді.

Көбелектің тапсырмасын орындайық Қозғалысқа байланысты есеп құрастыр, есептеп шығар.

15км/ сағ 3 cағ ? км/ сағ 5 км/ сағ 4cағ 8 км/ сағ

_____________ ________________

75км ? км

Көктем мерекелерін білесіңдер ме? Қандай мерекелер бар?

8 наурыз -

22 наурыз -

1 сәуір -

12 сәуір -

26 сәуір -

1 мамыр -

7 мамыр -

9 мамыр -

Олай болса қазір тест шешейік . Әр тестің жауабында әр тапсырманың кілті бар. Соны табалық . Дұрыс жауапқа өз қалпағын кию.

1. 5 санының квадратын тап

24 30

25 35

• Жолаушылар поезы 3 сағатта 360 км жол жүрген. Ол қандай жылдамдықпен қозғалады?

20 км/сағ 60 км/сағ

120 км/сағ 100 км/сағ

• Артығын тап

м дм

км кг

4. Тіктөртбұрыштың бір қабырғасы 8 см, ауданы 48 см² , оған іргелес қабырғасының ұзындығын есепте.

5 см 8 см

6 см 10 см

5.Тіктөртбұрыштың әр қабырғасын екі есе арттырса, оның ауданы неше есе артады.

4 есе 2 есе

8 есе 6 есе

Үйге тапсырма

205 бет

№ 9 есеп

Рефлексия

- бүгінгі сабақ маған ... - келесі сабақтан күтетінім ... - осы сабақтағы жетістігім

Бағалау

Тақтада не шықты қарайық.

Керемет екен.

Көктем туралы өлең құрастыралық. Өлең айтқызу,ән “Көктем келді”

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар! Назарларыңызға рахмет!