Экологический межпредметный интеграционный модуль по теме: "Первоцветы"

Экологический межпредметный интеграционный модуль по теме: «Первоцветы»

Учитель: Фарахетдинова Л.И.

Цель: экологическое образование и воспитание через ценностные установки, ориентацию человека и природы в теме «Первоцветы» через актуализацию ее в разных образовательных предметах в рамках одного учебного дня.

Задачи: обогатить содержание учебного материала знаниями из области экологии и учениями экологически оправдонного поведения в окружающей среде;

Определить духовно – нравственные ориентиры: идеалы добра, красоты, любви как фактор регуляции отношений человека к природе, обществу, другим людям;

Оборудование: картинки с изображением первоцветов, плакат со словами: «Берегите первоцветы»

Русский язык

(фрагмент)

Я приглашаю вас на встречу с чудом. Мы пойдем в гости к самой весне, к первым ее гонцам – первоцветам.

Еще кое – где лежит снег, вы тепло одеты: в куртках, шапках, сапогах. А на опушках леса уже расцвели цветы. Тонкие, хрупкие, как в сказке «Двенадцать месяцев». Разве это не чудо, не ожившая сказка? Эти цветы поднялись из снега навстречу жизни!

Давайте рассмотрим цветы получше. Все раннецветущие растения называются подснежниками. Среди темных стволов и кружева веток «разбежались» по зеленой полянке кустики первоцвета весеннего с ярко желтыми цветками, похожими на связки ключей. «Ключ – цветок», «небесные ключи « - так называют первоцвет в Германии. Русские названия «первоцвет», «первенец» растению даны из – за его цветения в начале весны. Желтыми весенними цветами – этими ключиками весна отпирает двери теплу и солнцу.

Чтение

(фрагмент)

Я предлагаю, вам прикоснутся к красоте еще одного «подснежника» - медуницы.

Это растение заметишь сразу. У него разноцветные цветки: розовые, фиолетовые и синие. Поэтому – то шмели его быстро находят. На одном и том же стебельке некоторые цветки темно – розовые, другие – васильково – синие. Если присмотреться внимательно, то нетрудно заметить, что розовую окраску имеют бутоны и более молодые цветки, а синюю – более старые, отцветающие. Каждый цветок на протяжении своей жизни меняет окраску.

Холодно еще ночами и вечерами, но медуница не боится низкой температуры. Потрогайте ее листочки, они немного шероховаты. Листья покрыты маленькими волосками, словно растение надело шерстяное платье. А между волосками – воздух, он – то и защищает медуницу от холодов. Зажужжали друзья – насекомые, крылышками замахали и полетели на поляну. Так уж повелось: когда расцветет медуница, шмели из своих норок на тепло выбираются. Медуница получила свое название потому, что в цветках ее содержится много нектара. Это один из наших самых ранних медоносов.

Лес еще стоит раздетым,

Даль прозрачна, как стекло,

Сколько солнечного света!

Как просторно и светло!

Гнезда вьют лесные птицы,

Заливаются, звенят.

Искры синей медуницы

Под деревьями горят.

Весной цветет не только медуница, но и некоторые другие растения. Цветки их имеют яркую красивую окраску – лиловую, голубую, желтую. Когда растений много

И все они цветут, получается пестрый красочный ковер.

Изобразительное искусство

(фрагмент)

Еще одно очень красивое растение – хохлатка Галлера. В наших дубравах она цветет ранней весной, раньше, чем ветреницы. Снег еще не сошел до конца, а уже видим ее невысокие стебельки с нежными кружевными листочками и плотным соцветием из сиреневых цветков. Хохлатка – растение миниатюрное, хрупкое и очень изящное. Цветки ее имеют запах и богаты нектаром. Развиваются хохлатки очень интересно. Отцветает она быстро – через несколько дней. И вместо цветков уже виднеются мелкие стручковидные плоды. Немного позже из них высыпаются семена.

К цветкам хохлаток полакомится сахарным нектаром летят недавно проснувшиеся шмели и пчелы.

Насекомые, прилетевшие за медом, садятся на цветок, забирают длинным хоботкуом сладкую капельку, а своей «мохнатой шубкой» захватывают пыльцу, которую переносят на другой цветок, растущий рядом. Так происходит опыление. Оно называется перекрестным.

Лиловые хохлатки

Весною расцвели,

И за нектаром сладким

К цветам летят шмели.

В кувшинчики резные

Налит душистый сок,

А листья кружевные

Колышет ветерок.

И лес сегодня новый –

Покрыт ковром цветным:

То синим, то лиловым,

То нежно – голубым.

Математика

(фрагмент)

Подорожник-2;

Одуванчик-4; Мать-и-мачиха-3;

Отгадайте загадку:

Я шарик пушистый,

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок,

Остался стебелек.

Для проверки выбора ответа воспользуйтесь цепочкой.

50 +25 -12 :3 :7 +77 :20 ?

25

Верно, это одуванчик!

Кто же не видел желтого одуванчика?! Этот цветок, похожий на маленькое золотое солнышко, растет повсюду – в огородах и садах, вблизи домов и по обочинам дорог, на лугах и в полях. Расцветает одуванчик в мае. Выйдешь на луг, и, кажется, будто солнечные лучики расплескались золотыми брызгами.

В камышах гнездятся цапли,

Дремлет сонная река,

Солнце расплескало капли

На речные берега.

Стали капельки цветами,

Озарили все вокруг!

В новом желтом сарафане

Одуванчиковый луг!

Одуванчик один из самых лучших медоносов, к нему любят прилетать в гости не только пчелы и шмели, но и бабочки. Одуванчиковый мед густой и ароматный.

«Утром на солнечной поляне без часов узнаешь время. Одуванчики раскрываются в 5-6 часов утра, а к 2-3 часам дня уже гаснут желтые огоньки» (Д. Зуев)

А в ненастье уже не заводит «золотой ключик солнечного луча цветочные часы» - ведь в пасмурные дождливые дни одуванчики не раскрывают своих золотых соцветий.

К концу июня, отцветая, одуванчики надевают белые пушистые шапочки. Созревшие семена одуванчика украшены хохолками из тонких белых волосков. Подует легкий ветерок, и разлетится по лугам и полям одуванчиковый пух. Одна корзиночка цветов дает до двухсот семечек, а все растение до 3 тысяч.

***

Ярко – желтый одуванчик!

Ты зачем сменил кафтанчик?

Был красивым, молодым,

Стал как дедушка, седым!

Полюбуйтесь, какие красивые наши первоцветы, но букетики сорванных цветов очень быстро вянут в руках. «…Я сорвал цветок, и он увял… И тогда я понял, что прикоснутся к красоте можно лишь сердцем…» Помните эти чудесные слова?

Многие из первоцветов зонесе6ны в Красную книгу. Давайте будем беречь и охранять наши прекрасные первые цветы.

Рефлексия

1. О каких цветах мы сегодня с вами говорили?

2. Как их можно назвать одним словом?

3. Почему эти цветы называют подснежниками?

4. Назовите, какие первоцветы вы знаете.

5. Что интересного о первоцветах вы узнали?

6. Какие насекомые опылят цветы?

7. Зачем цветам яркая окраска и запах?

8. Почему эти цветы занесены в Красную книгу?