2 сынып Д?ниетану.
Саба?ты? та?ырыбы: Жануарлар?а да ауа керек.
Саба?ты? ма?саты: Білімділік Ауаны? жануар тіршілігіндегі ма?ызы туралы білімдерін ке?ейту.Жануарлар ж?не оларды? тіршілігі жайлы т?сінік беру. Жануарды? тіршілік иесі екенін ж?не олар?а ?ажетті жа?дайларды? жануар тіршілігі ?шін ма?ыздылы?ын ??ындыру. Дамытушылы?: Д?ниетанымын ке?ейту, с?здік ?орын молайту, тіл байлы?ын арттыру.Т?рбиелік: ?орша?ан ортаны ?ор?ау?а ?йрету ар?ылы экологиялы? т?рбие беру. Жануарларды ?ор?ау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: Аралас саба?.
?діс-т?сілдері: СТО технологиясыны? т?сілдері, т?сіндіру, с?ра?-жауап,
к?рнекілік к?рсету ар?ылы т?сіндіру,жарыс, ойын.
К?рнекілік: Суреттер. «Жануарлар» топтамасы.
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і: а) С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу.
?) Саба??а ?зірлігін тексеру, о?у ??ралдарын дайындау.
б) Психологиялы? даярлы?.
?й тапсырмасымен ж?мыс: Жануарлар д?ниесіні? ?рт?рлілігі. Т?сінік айту?а дайындалу.
Таби?ат б?ліктері:
Адам ?сімдік
Жануар
- Жануар – тірі таби?атты? ма?ызды б?лігі.
- Жануарларды? к?п т?рлілігі.
- Негізгі топтары.
«Жануар» с?зі парсыны? «джан-джанвар» деген с?зді? екінші б?лігінен алын?ан. «джан-джанвар» ?аза?ша-жануар ?лемі, я?ни д?ние ж?зіндегі тірі ма??лы?тар дегенді білдіреді.
жануарлар
топтары
с?т?оректілер (5000) балы?тар (20000)
??стар (8600) бауырмен жор?алаушылар (8000)
?ос мекенділер(4000) буна?денелілер (700000)
4.Топтастыр: ?р жануарды ?з тобына ?ос.
(?алымдарды? зерттеуі бойынша оларды? 2 млн-дай т?рі белгілі болды.)
5. ?ала?ан жануарды? суретін салып, ол туралы ?ыс?аша м?тін жазып келу.
6. Тіршілігіндегі маусымды? ?згерістер.
?р жануарды? ?зіндік тіршілігіне ?арай азы? т?рлері: жемі, ?орегі, азы?ы,
Суреттермен ж?мыс.
С?ра?тар мен тапсырмалар:
?андай ?й жануарларын білесі?? Олар немен ?оректенеді?
Жануарлар ?оректенуіне ?арай ?андай топтар?а б?лінеді?
Жырт?ыштар:
?сімдік?оректілер:
?р топ?а мысалдар келтір:
Жабайы ж?не ?й жануарларын ата:
Суреттерді сызы?пен с?йкестендір:?айсысы ?айда т?рады? ?айсысы ?айсысыны? т?лі? ?айсысы ?айсысын с?йкес?
Жануарларды ж?мба?тау: Б?л ?ай жануар?(сипаттау, сахналау, дауысын салу)
О?ушыларды? білімді белсенді ме?геруге дайындау кезе?і.
Жануар тіршілігіне
?ажетті жа?дайлар
су ауа
жары? жылу
?орек
Сергіту с?ті.
Жа?а саба?.
- Ауа - жануар тіршілігіне ?ажет жа?дай.
- ??рлы?та тіршілік ететін жануарлар;
- Топыра? арасында тіршілік ететін жануар т?рлері;
- Суда тіршілік ететін жануарлар
1.?ызы?ушылы?ты ояту.
«К?рінбейтін си?ыршы»
Жер бетінде к?зге к?рінбейтін бір си?ыршы бар.Онымен ?ркім-а? к?нделікті кездесіп отырады.Сен оны к?рмейсі?,біра? ма?айы?да екенін сезесі?.Міне,ол есікті тарс жапты.К?шемен келе жат?анда жапыра?ты? ж?лынып т?сіп, жор?алай ж?ргенін к?ресі?, оны к?рінбейтін си?ыршыны? алып бара жат?анын сезесі?.Тіпті басын ш?л?ып,ыр?ал?ан ш?птерді бай?айсы?.Сені ?немі ?оршап т?рады. Сенімен бірге ж?реді. Барма жо?па оны аны? білмейсі?. Ол жо? жерде ?мір с?ріп ж?рмейсі?.Ол не? (ауа)
2. Ма?ынаны тану.
-Ауа туралы не білесі?дер? Ол туралы не білгілері? келеді?
Ауа к?зге к?рінбейді.Біз оны к?рмейміз.Біра? айналамызда екенін білеміз. Біз сабын к?піршіктерін ?шыр?анда немесе желпуішті желпігенде ауаны? ?оз?алысын бай?ай аламыз.
Біздер,жануарлар ауада?ы оттегіні ж?тып, к?мір?ыш?ыл газын б?ліп шы?арамыз. Ал ?сімдік ?лемі болса, керісінше, к?мір?ыш?ыл газын ж?тып, оттегі б?ліп шы?арады. Осылайша ауа ?здіксіз алма-кезек таби?и жолмен тазаланып, адамны? игілігіне айналады. ?сімдіктер де біз сия?ты оттегіні ж?тып, к?мір?ыш?ыл газын б?лер болса, ауамызды ?алай тазалар едік?
Балы?тар желбезектері ар?ылы дем алады. Олар суда еріген оттегін пайдаланады. Ал керемет балы? – кит жер бетіндегі жануарлар сия?ты ?кпесімен демалады. Кит су астында ?за? бола алады. Тыныс алатын кезде ол су бетіне шы?ып ауа ж?тады.
Жануарлар туралы бейне фильмдер к?рсету.
О?улы?пен ж?мыс.
О?улы?та берілген суретпен ж?мыс.
С?ра?тар мен тапсырмалар:
- Жануарлар?а ауа ?ажет екенін ?алай д?лелдеуге болады?
- Су астында?ы жануарлар ?алай тыныстайды?
- Топыра?та?ы а?залалар немен тыныстайды?
Саба?ты ?орыту: Біз не білдік? Тал?ылау.
?йге тапсырма: М?тінді м?нерлеп о?у. Т?сінік айту?а дайындалу.
О?ушы білімі мен белсенділігін ба?алау.
?осмекенділер.
?осмекенділерді?-4000 т?рі бар. Оларды? айырмашылы?ы ??рлы?та да, суда да тіршілік етеді.
С?т?оректілер
С?т?оректілерді? – 5000 т?рі бар. Оларды? айырмашылы?ы балаларын ?з с?тімен асырайды.
Жор?алаушылар.
Жор?алаушыларды? – 8000 т?рі бар. Оларды? айырмашылы?ы бауырымен жор?алайды.
Ж?ндіктер.
Ж?ндіктерді? – 700 000 т?рі бар.
О?улы?пе н ж?мыс.
Жа?а саба?ты бекіту.
Ойын: "?й жануарларын тап"
