П?ні: д?ниетану
Саба?ты? та?ырыбы: Ауа райы
Саба?ты? ма?саты:
- Ауа райы туралы о?ушыларды? білімін ?алыптастыру. Температура ??ымын таныстыру, оны? шартты белгісін ?йрету.
- О?ушыны? зейінін, зерде ?рдістерін, п?нге ?ызы?ушылы?ын, ж?йелі ойлау ?абілетін дамыта отырып, к?регендік ?асиетін дамыту. Ауа райы туралы білімдерін арттыру
- Таби?атты ?ор?ау?а, ??ыпты, бай?а?ышты??а т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: Термометр. Шартты белгілер,слайд.
Саба?ты? ?дісі: ??гімелеу, с?ра?-жауап.
Саба?ты? ??рылымы.
І.?йымдастыру мезеті. К??іл к?й ахуалы. Ынталандыру.
Психологиялы? дайынды?.
С?леметсіз бе, алтын к?н!
С?леметсіз бе, к?к аспан!
С?леметсіз бе, жер ана!
С?лем, мені? достарым!
І ?йымдастыру.
1.О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.
ІІ ?й тапсырмасы
«Тері сипап сезу м?шесі»
Тест ?р о?ушы?а тарату
Сергіту с?ті.
Біз а?ылды баламыз.
Ма?сатымыз білім алу
Міндетіміз е?бектену
Е?бектену ар?ылы –
«5»-ке ?ол жеткізу.
Ой ашар с?ра?тары:
- Таби?ат дегеніміз..
- ?лі ж?не.
- Жа?быр, ?ар, б?рша? олар.
ІІІ.Жа?а саба?.
а) Та?ырыпты о?и отырып т?сіндіру.
?) Термометр ??рылысымен таныстыру.
Оларды? темпаратурасы ?р т?рлі болатынын айту.(дала,су,?й)
б) Ауа райыны? шартты белгілерімен таныстыру.
- Аспан ашы?
- Аспан ала б?лтты.
- Аспан т?тас б?лтты
- Жа?быр
- ?ар аралас жа?быр
- ?ар
- Т?ман
- Су бетіндегі ?абыршы? м?з
- ?алы? м?з
Сергіту с?ті.
О?улы?пен ж?мыс.
Тізбектей о?у
Д?птермен ж?мыс
Шартты белгілерді салу
?. Жа?а білімді бекіту.
- Ауа райыны? температурасын ?лшейтін ??рал не деп аталады?
- Термометр ??рылысын ??гімеле.
- Ауа райыны? шартты белгілерін айт.
?І Саба?ты ?орытындылау:
- Біз ауа райы жайында нені білдік?
?ІІ. ?йге тапсырма:
- Ауа райы м?тінін м?нерлі о?ып, с?ра??а жауап беру. Суретті ая?тап салып келу.
?ІІІ. Ба?алау
