П?ні: Д?ниетану
Сыныбы: 1-3
Саба?ты? та?ырыбы:Отбасы. ?о?ам. Отбасы берекесі. Отбасы м?шелері
Ма?саты: О?ушылар«?о?ам».б?лімінде.берілетін ??ымдармен.танысады.
Міндеттері:
1. Отбасыны? адам ?міріндегі орны,
оны? бірлігі тіршілікті?, татулы?ты?
негізі, ірге тасы екенін о?ушылар
??ынады.
?рі берілетін білімні? ?ылымилы?ы
?амтылады.
2. Отбасы м?шелері ж?не о?ан кіретін
туыстар, (ата –ана, а?а, апа, іні, ?арындас) ж?нінде ке?інен ма?л?мат алады.
Ата-ана?а ??рмет, ?лкен кішіге деген сыйласты? сезімдері ?алыптасады.
3. Баланы? осы отбасында?ылар?а ?арым-?атынасы, онда?ы міндеті мен ???ы?ы ж?не сыйласты? туралы ??ымдарын ке?ейтеді.
Тірек с?здер ар?ылы с?з ?орын молайтады.
Ойлау ?абілеттерін жетілдіреді.
О?ушылар ой ?рісін, тілін дамытады
?зін еркін ?стап, еркін с?йлеуге ?алыптасады.
Саба? барысында о?ушыларды? ?мір т?жірбиесі де молынан байланысады.
О?ушылар бір-бірін сыйлау?а ж?не ты?дау?а т?селеді.
Топпен ж?мыс жасау?а ж?не топ алдына шы?ып ?ор?ау?а ?йренеді.
Жа?а технология элементтерін ?олдану барысында с?здік ?орларын молайтады.
О?ушыларда адамгершілік т?рбие ?алыптасады.
Саба? барысында ту?ан-туыс, жеті ата ??ымдарымен танысады.
К?рнекілігі: Отбасы м?шелеріні? суреттері. ?анатты с?здер жазыл?ан плакаттар, сызбалар, ?лестірмелі карточкалар, ма?ал-м?тел, на?ыл с?здер.
?олданылатын стратегиялар: 1. Кіші д??гелек ?стел
2. Ассоцоцмялы? карта
3. Бес жолды ?ле?
4. Со??ы с?зді мен айтамын
Саба?ты? барысы:
Саба? кезе?дері
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
І.?ызы?ушылы?ты ояту.
а) «Мені? отбасым» та?ырыбы бойынша ?р о?ушыны? ??гіме жазып келуі.
?)«Бір айналым с?йлесу» немесе «кіші д??гелек ?стел» стратегиясы бойынша та?ырыпты ашу.
ІІ. Ма?ынаны ажырату.
а)Ассоциялы? карта
?)М?тінмен ж?мыс о?у жылдамды?тарын тексеру ?шін
б) Серігіту с?ті. Ана тілінен жатта?ан ?ле?, ма?ал-м?телдер с?ралады.
ІІІ. Ой тол?аныс
а) бес жолды ?ле? ??растыру. С?з ?орын молайту.
?)Со??ы с?зді мен айтамын. Ойлау ?абілеттері дамиды.
?ткенді ?олдана білуге ?йренеді.
?йге берген
тапсырман о?ытады,
ты?дайды.
Та?ырып береді.
?йымдастырады.
Ба?ыттайды уа?ытты
белгілейді.
Та?ырыпты? мазм?ны
толы? т?сіндіреді.
С?ра? ?ояды.
Ма?ал-м?тел, ?ле?дер
о?ытады.
Тапсырма беріледі,
уа?ыт белгілейді, о?ытады, ты?дайды
толы?тырады, ба?алайды.
?йге берген
тапсырманы о?иды.
«?з отбасы» жайлы
??гімелейді
Та?ырып алады.
Берілгенін жазады
Топ алдына шы?ып ?ор?айды.
Ты?дайды с?ра??а жауап береді.
Ма?ал-м?тел, ?ле?дер
о?иды.
Тапсырма алады, о?иды.
Бір-бірін ты?дап ?йренеді.
?йге тапсырма: М?тінді о?у, мазм?ндау. Белгіленген т?старын д?птерге жазу.
Ба?алау: О?ушыларды? саба??а ?атысу ынтасына байланысты ба?алау.
