kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Д?ниетану. Жануарлар д?ниесін ?ор?ау.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Д?ниетану

К?ні: 07.04.2014ж

Та?ырыбы: Жануарлар д?ниесін ?ор?ау.

Ма?саты:  1.Жануарлар ?лемі адамдарды? ?ор?ауында м??таж екендігін т?сіндіру, ?оры?тар туралы т?сіндіру;

2.Тілін, с?здік ?орын дамыту;

3.Таби?атты ?ор?ау?а т?рбиелеу

Саба? типі: аралас саба?.

?дісі:  т?сіндіру, с?ра?-жауап, ??гімелеу

К?рнекілігі: суреттер, ?лестірмелер

Барысы: І .?йымдастыру кезе?і.    Амандасу,т?гендеу,о?ушыларды? зейінін, назарын  жатты?улар орындау ар?ылы саба??а аудару    

ІІ .?й тапсырмасын тексеру кезе?і: 1. Жануарларды? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі р?лі. – о?ыту, мазм?нын айт?ызу.

ІІІ. Білімді тексеру кезе?і: 1. Та?ырып бойынша с?ра?тар?а жауап беру: 2. Д?птермен ж?мыс 3. ?орытындылау

ІV. Ма?сатын ?ою кезе?і: Та?ырыбын, ма?сатын хабарлау. Жануарлар д?ниесін ?ор?ау.

V. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і: 1. Жануарлар д?ниесін ?ор?ау. ?оры?тар – о?ып, т?сіндіру 2. «?аза?стан ?ызыл кітабы беттерінен» кітабы бойынша ж?мыс. Сирек кездесетін ж?не жойылып кету ?аупі т?нген, айры?ша ?ор?ау шараларын ?олдануды ?ажет ететін хайуанаттар мен ?сімдіктер т?рлері тіркелген арнайы кітап «?ЫЗЫЛ КІТАП» деп атал?ан. 3. Сергіту с?ті

 VІ .Жа?а материалды ме?гергенін тексеру кезе?і:1. О?ушылар?а о?ыту.2. М?тін бойынша с?ра?тар?а жауап беру. - ?сімдіктер мен жануарларды? азайып бара жат?аны неліктен? - Мемлекеттік ?оры?тарын ата. - ?аза?станда ?ай жылы «?ызыл кітап» шы?ты?

3. Д?птермен ж?мыс. (жаздыру). 1996 жылы ?аза?станда «?ызыл кітап» шы?ты. Осы кітапта жойылып кету ?ауіпіндегі жануарлар тіркелген.

Тест

1. Ж?ндіктер, балы?тар, ?осмекенділер, бауырымен жор?алаушылар, ?стар. С?т?оректілер деп -

а) жануарлар д?ниесін;

?) жануарларды? аттарын;

б) жануарларды? к?п т?рлігін;

в) жануарлар класын айтады.

2. Ж?ндіктерді? 3 белгісі:

а) ?анаты, 6 ая?ы, м?ртшасы

?) ая?ы, тырна?ы, ?анаты;

б) 3 б?лікті денесі, тырна?ы ?анаты;

в) тырна?ы, 6 б?лікті денесі; 6 ая?ы.  

3. ?ызыл кітап?а:

а) ??сты? 29 т?рі;              б) 56 ??с;

?) ??сты? 56 т?рі;              в) барлы? ??стар енгізілген.

4. Балы?тар ... тыныстайды.

а) ?кпесімен;

?) ?анатымен;

б) желбезегімен;

в) торсылда?ымен.

5. Тіршілік ортасы деп –

а) тіршілікке ?олайлы ортаны;

?) т?р?ызыл?ан ?оныс мекенді;

б) бейімделіп мекен етуді;

в) орналасу ерекшелігін айтады.  

VІІ. Бекіту кезе?і: ?орытындылау

VІІІ. ?йге тапсырма беру кезе?і: 1. 147-150 бет о?у, мазм?ндау. 2. Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Д?ниетану. Жануарлар д?ниесін ?ор?ау. »

Дүниетану

Тақырыбы: Жануарлар дүниесін қорғау.

Мақсаты: 1.Жануарлар әлемі адамдардың қорғауында мұқтаж екендігін түсіндіру, қорықтар туралы түсіндіру;

2.Тілін, сөздік қорын дамыту;

3.Табиғатты қорғауға тәрбиелеу

Сабақ типі: аралас сабақ.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу

Көрнекілігі: суреттер, үлестірмелер

Барысы: І .Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару

ІІ .Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: 1. Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі. – оқыту, мазмұнын айтқызу.

ІІІ. Білімді тексеру кезеңі: 1. Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру: 2. Дәптермен жұмыс 3. Қорытындылау

ІV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Жануарлар дүниесін қорғау.

V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: 1. Жануарлар дүниесін қорғау. Қорықтар – оқып, түсіндіру 2. «Қазақстан Қызыл кітабы беттерінен» кітабы бойынша жұмыс. Сирек кездесетін және жойылып кету қаупі төнген, айрықша қорғау шараларын қолдануды қажет ететін хайуанаттар мен өсімдіктер түрлері тіркелген арнайы кітап «ҚЫЗЫЛ КІТАП» деп аталған. 3. Сергіту сәті

VІ .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:1. Оқушыларға оқыту.2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру. - Өсімдіктер мен жануарлардың азайып бара жатқаны неліктен? - Мемлекеттік қорықтарын ата. - Қазақстанда қай жылы «Қызыл кітап» шықты?

3. Дәптермен жұмыс. (жаздыру). 1996 жылы Қазақстанда «Қызыл кітап» шықты. Осы кітапта жойылып кету қауіпіндегі жануарлар тіркелген.

Тест

1. Жәндіктер, балықтар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, ұстар. Сүтқоректілер деп -

а) жануарлар дүниесін;

ә) жануарлардың аттарын;

б) жануарлардың көп түрлігін;

в) жануарлар класын айтады.

2. Жәндіктердің 3 белгісі:

а) қанаты, 6 аяғы, мұртшасы

ә) аяғы, тырнағы, қанаты;

б) 3 бөлікті денесі, тырнағы қанаты;

в) тырнағы, 6 бөлікті денесі; 6 аяғы.

3. Қызыл кітапқа:

а) құстың 29 түрі; б) 56 құс;

ә) құстың 56 түрі; в) барлық құстар енгізілген.

4. Балықтар ... тыныстайды.

а) өкпесімен;

ә) қанатымен;

б) желбезегімен;

в) торсылдағымен.

5. Тіршілік ортасы деп –

а) тіршілікке қолайлы ортаны;

ә) тұрғызылған қоныс мекенді;

б) бейімделіп мекен етуді;

в) орналасу ерекшелігін айтады.

VІІ. Бекіту кезеңі: Қорытындылау

VІІІ. Үйге тапсырма беру кезеңі: 1. 147-150 бет оқу, мазмұндау. 2. Бағалау



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Д?ниетану. Жануарлар д?ниесін ?ор?ау.

Автор: Кененбаева Динара

Дата: 16.11.2014

Номер свидетельства: 131442


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства