Я работаю в школе-лицее №1 учителем начальных классов.Образование высшее.Стаж работы 10 лет.Очень люблю свою профессию и горжусь ею.Кроме того воспитываю пятерых детей.Хочу вырастить своих учеников образованными,честными и истиннвми патриотами нашей необъятной Родины.Всегда нахожусь в тесном контакте с родителями.
Просмотр содержимого документа
«Д?ниетану саба?ы: " Таби?атта?ы ??былыстар " ( саба? жоспары)»
Күні:
Сабақ: дүниетану
Тақырыбы: Табиғаттағы құбылыстар.
Мақсаты мен міндеттері:адам ауа райы оны болжау туралы, заттар мен денелер туралы ұғым беру
1.Білімділік: дене, зат және құбылыстар не екенін туралы білім алуға деген талпыныстарын қалыптастыру.
2.Дамытушылық: әңгімелеу, сипаттау, талдау, тәжірбие жасау, бақылау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: табиғатты бақылауға, зертеуге баулу, табиғатты қорғауға тәрбиелеу:
Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы
Көрнекіліктер: термометр, ауа райы шарттары, доп. ,жыл мезгілдері суреті
Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау бақылау, тәжірбие жасау.,
Сабақ барысы
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру:
Кестені оқу 1 аптаның ауа райы қалай өзгергенін анықтау.
2. Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Табиғат
өлі
тірі
денелер
жасанды
табиғи
Жылдың неше мезгілі бар? Табиғаттаәр мезгілде қандай өзгерістер болады
4 топқа бөлініп жазу:1топ-күз 3топ-көктем
2топ-қыс 4топ- жаз
Сергіту сәті
3.Жаңа білімді бекіту : Оқулық бойынша 65 бет оқу, сұрақтарға жауап беру.
66 беттегі суреттер бойынша жұмыс:
Табиғат құбылыстарын ата
-адам табиғат құбылыстарын өзіне бағындылара ма? Дәлелде.
Адам қандай табиғи құбылыстарды өз пайдасына пайдалана біледі?
4. Үйге тапсырма: 65 бет әңгімеле