Д?ниетану. Пайдалы ?азбаларды? т?рлері.

Саба?ты? та?ырыбы:   Пайдалы ?азбаларды? т?рлері.

Саба?ты? ма?саты:      Пайдалы ?азбаларды? т?рлерімен таныстыру. Адам

                                       ?міріндегі ма?ызына, алыну жолдарына то?талу.
                                          ?з ойларын ашы? білдіріп, пікірлерін ?ор?ай білуге,

                                       ?здігінен ізденуін, шы?армашылы?ын, танымды?

                                       ?абілетін дамыту.

                                          Таби?атты аялай білуге, ел байлы?ын ?немдеп

                                       пайдалану?а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Жа?а саба?ты ме?герту.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.

Саба?ты? ?дісі: Т?сіндіру,о?улы?пен ж?мыс, д?птермен ж?мыс,

                               с?ра? –жауап, ойын, кесте толтыру.

Саба?ты? к?рнекілігі: Пайдалы ?азбаларды? т?рлері, кесте, суреттер,

                                           слайд

П?наралы? байланыс: Ана тілі, ?аза? тілі.

                                        Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру

4 топ?а б?лу

1 топ – «к?к», 2 топ – «?ызыл», 3 топ – «сары,4-топ «жасыл».

Психологиялы? дайынды?:

Бір ата,бір ананы? т?легіміз,

Бір болсын ?айда ж?рсек тілегіміз.

Бірлік барда, тірлік бар деген бабам,

Бірлікпен бірге со?сын ж?регіміз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Д?ниетану. Пайдалы ?азбаларды? т?рлері. »

Атырау облысы Мақат ауданы Доссор кенті

Мектеп: Абай орта мектебі
Пән мұғалімі: Бекешева Гүлжанат Бағытжанқызы

Сабақтың тақырыбы: Пайдалы қазбалардың түрлері.

Сабақтың мақсаты: Пайдалы қазбалардың түрлерімен таныстыру. Адам

өміріндегі маңызына, алыну жолдарына тоқталу.
Өз ойларын ашық білдіріп, пікірлерін қорғай білуге,

өздігінен ізденуін, шығармашылығын, танымдық

қабілетін дамыту.

Табиғатты аялай білуге, ел байлығын үнемдеп

пайдалануға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру,оқулықпен жұмыс, дәптермен жұмыс,

сұрақ –жауап, ойын, кесте толтыру.

Сабақтың көрнекілігі: Пайдалы қазбалардың түрлері, кесте, суреттер,

слайд

Пәнаралық байланыс: Ана тілі, қазақ тілі.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру

4 топқа бөлу

1 топ – «көк», 2 топ – «қызыл», 3 топ – «сары,4-топ «жасыл».

Психологиялық дайындық:

Бір ата,бір ананың түлегіміз,

Бір болсын қайда жүрсек тілегіміз.

Бірлік барда, тірлік бар деген бабам,

Бірлікпен бірге соқсын жүрегіміз.

(Топ мүшелері топ басшысын сайлайды және топ басшысы бағалау парағын дайындайды. Ал мұғалім тақтаға бүгінгі сабақтың критерийлерін жазады)

мерзімі ---------- Пәні ------- Бағалау парағы

Оқушының аты-жөні

Мұғалім жазбалары

Критерий

Ұпай саны

бағасы

Үй тапсырмасын тексеру

Крестер мен нөлдіктер

Оқулықпен, дәптермен жұмыс

Топтық жұмыстар

Заттардың қасиеттерін анықтау

Шығармашылық жұмыс

Бес жол өлең

Сәйкестен-діру тестісі

Блум жүйесі

1.Білу,

түсіну

2.Қолдану

3.Талдауы

4.Жинақтау

5.Қорытынды

0-5 ұпай «2»

5-10 Ұпай «3»

12-19 Ұпай «4»

20-25 ұпай «5»

Білу. Үй тапсмырмасын тексеру. «Крестер мен нөлдіктер» ойыны арқылы

Ережесі:

1. 1-ші команда (нөлдіктер) кестеден сан таңдайды.

2. Мұғалім сол нөмірдегі сұрақты оқиды.

3. Жауап дұрыс болған жағдайда, 1-ші команда сол квадратқа нөлдік қояды.

4. Жауап дұрыс болмаған жағдайда, 2-ші команда (крестиктер) сұраққа жауап беруге және сол квадратқа крестик қоюға мүмкіндік алады.

X	X	X
0	X	0
0	0	X

1-сұрақ:Тау жыныстары деген не?

2-сұрақ:Бұлттардың түрлерін ата.

3-сұрақ:Термометр қандай қызмет атқарады?

4-сұрақ:Судың күйлерін ата.

5-сұрақ:Жүрек қандай қызмет атқарады?

6-сұрақ:Сезім мүшелерін ата

7-сұрақ:Адам жануарлардан ең бастысы несімен ерекшеленеді?

8-сұрақ: Терінің қызметін ата.

9-сұрақ:Суды қалай қорғау керек?

ІІІ Жаңа сабақ. Түсіну.

Пайдалы қазбалар қолданылуына қарай үшке бөлінеді

Жанғышпайдалықазбалар

Кенді пайдалықазбалар

Кенгежатпайтынпайдалықазбалар

Қазақтың тұңғыш геологі Қаныш Сәтбаев
Қаныш Сәтбаев туралы әңгімелеу

- Отанымызға, елімізге, халқымызға, табиғи байлықтарымызға тіреу де, сүйеу де, қорған да бола білген академик, ғалым, қоғам қайраткері, Жезқазған мыс рудасын ашуға көп еңбек сіңірген осы Қаныш Имантайұлы Сәтбаев болатын.

Қазақстанның кең байтақ жерінде пайдалы қазбаның барлық түрі кездеседі. Солардың кейбірі мыналар:мұнай, көмір, газ, қорғасын, алюминий, күміс, алтын т.б. Осының ішінде біздің Ақтөбе өңірінде Жем, Кеңқияқ, Жанажол аймақтарында мұнай және газ өндіріледі. Алтынды елді мекені аймағында алтын өндірілсе, Хромтауды хромның кен орны деп мақтан етеміз.

Есте сақта!