kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Д?ниетану п?нінен «Балы?тар» ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Балы?тар

Саба?ты? ма?саты:а)Білімділік:  О?ушылар?а жануарларды? топтары балы?тар туралы жалпы т?сінік беру, тіршілік ету ортасы туралы ма?л?мат беру. Атауларын ажырата білуге ?йрету.
?)Дамытушылы?: Тапсырмалар ар?ылы о?ушыларды? д?ниетанымын, танымды? ?абілеттерін арттыру. Салыстыру, талдау біліктерін арттыру?а ы?пал жасау. 
б)Т?рбиелік: Жануарлар?а ?ам?орлы? к?рсетуге, оларды ?ор?ау?а т?рбиелеу,экологиялы? т?рбие беру. 
Саба?ты? т?рі: : жа?а материалды игеру, топпен ж?мыс
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, салыстыру, талдау.
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, плакат, суреттер, ?лестірмелі тапсырмалар.
Саба?ты? барысы: 
І. ?йымдастыру кезе?і

1.Психологиялы? дайынды?.

?лкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Барша жанды ??рметтеп,
Бас иеміз біз.


2.О?ушыларды саба??а дайындау.

3.Сыныпты топ?а б?лу.

Біздер жануарлар ?леміні? ?андай т?рлерімен танысты? есімізге т?сірейікші.
С?т?оректілер. Буна?денелілер. ?осмекенділер мен жор?алаушылар. Ендеше 3 топ?а б?лініп отырайы?.

«С?т?оректілер» тобы

«Буна?денелілер» тобы

«?осмекенділер ж?не жор?алаушылар» тобы


ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

 О?ушылардан ?йге берілген ?осмекенділер мен жор?алаушылар та?ырыбын 2-3 о?ушыдан т?сінгенін с?рау.

«С?а?-жауап» ойыны ар?ылы ?ткенді ?айталау.

10-Таби?атты? неше т?рі бар?

20- С?т?оректі жануарды ата?

30- Буна?денелілер ?алай аталады?

40-?лі таби?атты ата?

50- ?сімдікке не ?ажет?

60- ?осмекенділерді ата?

 

І?. Жа?а саба?.

Ребус шешу ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын табу.

1 слайд                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

   ,,                       ,,,                                    ,,         ,           

Балы?тар – суда тіршілік етуге бейімделген жануарлар т?рі. Олар желбезегі ар?ылы тыныс алады. Балы?тар ?рт?рлі болады. Оларды? ?те ірілері де ж?не ?са?тары бар. Балы?тарды? денесі жылтыр ?абырша?пен  жабыл?ан. Олар суда ж?збе ?анаттары ар?ылы ?оз?алады. Балы?тар суда?ы ш?птермен, майда ж?ндіктермен ?оректенеді. Балы?ты? ж?мырт?асы уылдыры? деп аталады.Олар уылдыры? шашу ар?ылы к?бейеді. ?йде балы?тарды арнайы ыдыс-аквариумда ?сіруге болады. Бізді? елімізде кездесетін балы?тар – шаба?, сазан, шортан, жыланбалы?, бекіре, т.б. 

2 слайд.  балы?ты? ??рылысы

3 слайд  балы?ты? т?рлері

?І. О?улы?пен ж?мыс.

1.?р топтан  2 о?ушыдан абзацпен о?ыту.

2. М?тін бойынша топтар бір-біріне с?ра?тар ?ояды.

?ІІ. Сергіту с?ті.

Орнымыздан т?рамыз,

Бойымызды жазамыз.

Балы?тар?а ??сап біз,

Ж?зіп-ж?зіп аламыз.

?ІІІ. Д?птермен ж?мыс. Д?птерде берілген ?лгі бойынша аквариум ішіне балы?тарды? суреттерін салып бояу.

 Шы?армашылы? тапсырма  «Балы?»

«С?т?оректілер»тобы – ?арындаш салу
 

«Буна?денелілер»тобы - жапсыру
 

«?осмекенділер ж?не жор?алаушылар» тобы- М?сіндеу

С?йкестендіру тесті: «Кім жылдам?»

?осмекенділер                                              Ж?зеді
Жор?алаушылар                                            Баласын с?тпен ?оректендіреді
С?т?оректілер                                                Бас,кеуде,?арыннан т?рады

Буна?денелілер                                             Суда да, ??рлы?та да тіршілік етеді  

Балы?тар                                                        Бауырымен жор?алайды

ІХ. Саба?ты ?орытындылау.  «Ия-Жо? » ойыны
 

1. Балы? желбезегімен тыныс алады       +
2. Балы?ты? б?рі бірдей болады               -

3. Олар ?зен,к?л,те?із, м?хиттарда тіршілік етеді  +

4. Балы?тар уылдыры? шашады   +

5.Балы?ты? денесі жылтыр ?абырша?пен жабылма?ан  -

6.Алаб??а, шортан, таутан ірі балы?тар  -

Х. Ба?алау.

ХІ. ?йге тапсырма.

 М?тінді о?ып, мазм?нын айту, шиырма жасау.
 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«д?ниетану п?нінен «Балы?тар» ашы? саба?»

Батыс Қазақстан облысы Орал қаласы №20 орта жалпы білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Газизова Айнур Кабдрахмановнаның

дүниетану пәнінен «Балықтар» атты ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы: Балықтар

Сабақтың мақсаты:а)Білімділік: Оқушыларға жануарлардың топтары балықтар туралы жалпы түсінік беру, тіршілік ету ортасы туралы мағлұмат беру. Атауларын ажырата білуге үйрету.
ә)Дамытушылық: Тапсырмалар арқылы оқушылардың дүниетанымын, танымдық қабілеттерін арттыру. Салыстыру, талдау біліктерін арттыруға ықпал жасау. 
б)Тәрбиелік: Жануарларға қамқорлық көрсетуге, оларды қорғауға тәрбиелеу,экологиялық тәрбие беру. 
Сабақтың түрі: : жаңа материалды игеру, топпен жұмыс
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, талдау.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, плакат, суреттер, үлестірмелі тапсырмалар.
Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру кезеңі

1.Психологиялық дайындық.

Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Барша жанды құрметтеп,
Бас иеміз біз.


2.Оқушыларды сабаққа дайындау.

3.Сыныпты топқа бөлу.

Біздер жануарлар әлемінің қандай түрлерімен таныстық есімізге түсірейікші.
Сүтқоректілер. Бунақденелілер. Қосмекенділер мен жорғалаушылар. Ендеше 3 топқа бөлініп отырайық.


«Сүтқоректілер» тобы

«Бунақденелілер» тобы

«Қосмекенділер және жорғалаушылар» тобы


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Оқушылардан үйге берілген қосмекенділер мен жорғалаушылар тақырыбын 2-3 оқушыдан түсінгенін сұрау.


«Сұақ-жауап» ойыны арқылы өткенді қайталау.

10-Табиғаттың неше түрі бар?

20- Сүтқоректі жануарды ата?

30- Бунақденелілер қалай аталады?

40-Өлі табиғатты ата?

50- Өсімдікке не қажет?

60- Қосмекенділерді ата?



ІҮ. Жаңа сабақ.

Ребус шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын табу.

1 слайд

,, ,,, ,, ,








Балықтар – суда тіршілік етуге бейімделген жануарлар түрі. Олар желбезегі арқылы тыныс алады. Балықтар әртүрлі болады. Олардың өте ірілері де және ұсақтары бар. Балықтардың денесі жылтыр қабыршақпен жабылған. Олар суда жүзбе қанаттары арқылы қозғалады. Балықтар судағы шөптермен, майда жәндіктермен қоректенеді. Балықтың жұмыртқасы уылдырық деп аталады.Олар уылдырық шашу арқылы көбейеді. Үйде балықтарды арнайы ыдыс-аквариумда өсіруге болады. Біздің елімізде кездесетін балықтар – шабақ, сазан, шортан, жыланбалық, бекіре, т.б. 


2 слайд. балықтың құрылысы

3 слайд балықтың түрлері


ҮІ. Оқулықпен жұмыс.


1.Әр топтан 2 оқушыдан абзацпен оқыту.

2. Мәтін бойынша топтар бір-біріне сұрақтар қояды.


ҮІІ. Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрамыз,

Бойымызды жазамыз.

Балықтарға ұқсап біз,

Жүзіп-жүзіп аламыз.


ҮІІІ. Дәптермен жұмыс. Дәптерде берілген үлгі бойынша аквариум ішіне балықтардың суреттерін салып бояу.


Шығармашылық тапсырма «Балық»


«Сүтқоректілер»тобы – қарындаш салу

«Бунақденелілер»тобы -- жапсыру

«Қосмекенділер және жорғалаушылар» тобы-- Мүсіндеу




Сәйкестендіру тесті: «Кім жылдам?»

Қосмекенділер Жүзеді
Жорғалаушылар Баласын сүтпен қоректендіреді
Сүтқоректілер Бас,кеуде,қарыннан тұрады

Бунақденелілер Суда да, құрлықта да тіршілік етеді

Балықтар Бауырымен жорғалайды




ІХ. Сабақты қорытындылау. «Ия-Жоқ » ойыны

1. Балық желбезегімен тыныс алады +
2. Балықтың бәрі бірдей болады -

3. Олар өзен,көл,теңіз, мұхиттарда тіршілік етеді +

4. Балықтар уылдырық шашады +

5.Балықтың денесі жылтыр қабыршақпен жабылмаған -

6.Алабұға, шортан, таутан ірі балықтар -


Х. Бағалау.

ХІ. Үйге тапсырма.

Мәтінді оқып, мазмұнын айту, шиырма жасау.





























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
д?ниетану п?нінен «Балы?тар» ашы? саба?

Автор: Газизова Айнур Кабдрахмановна

Дата: 02.02.2016

Номер свидетельства: 287113


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства