kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Д?ниетану " Айнала д?ниедегі денелер мен ??былыстар" 1-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Д?ниетану 1-сынып

Айналада?ы д?ние

 1.Д?ниетану Саба?ты? та?ырыбы: Айнала д?ниедегі денелер мен ??былыстар

Саба?ты? ма?саты: 1 Таби?ат,?орша?ан д?ние, таби?ат ??былыстары,адам ?олымен жасалатын заттар туралы т?сінік беру 2 ?семдікке баули отырып,логикалы? ойлау ?абілетін есте са?тау ?абілетін дамыту.3 Бір затпен екінші затты ажырата білу.Таби?ат?а деген   ??штарлы?ын арттыру.Эстетикалы? т?рбие беру.

Саба?ты? к?рнекілігі: суреттер, айналада?ы заттар.

О?ыту ?дісі: т?сіндіру, к?рсету,

Саба?ты? т?рі: жа?а  саба?.

Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру кезе?і:Сыныпты саба??а дайындау. О?ушылардмен амандасу, т?гендеу.

ІІ Ма?сат ?ою: та?ырыбын,  ма?сатын хабарлау.?тілген материалдарды еске т?сіру, с?ра?тар ?ою.

ІІІ Жа?а саба?:   - Балалар,таби?ат ??былыстарына нелер жатады?  -Адам ?олымен жасайтын заттар?а нелер жатады?   - Оларды? бір-бірінен ерекшелігі неде?Ендеше балалар, б?гін біз сендермен «Айнала д?ниедегі денелер мен ??былыстар»  а) Таби?ат, таби?ат ??былыстары, таби?ат заттары туралы.Адам ?олымен жасалатын заттар туралы т?сінік береміз.Сергіту с?ті:Д?птермен ж?мыс

І?. ?орытындылау:Балалар, б?гін біз сендермен не жайында білдік?   -Таби?ат дегеніміз не?-Таби?ат ??былыстары деген не?      -Таби?ат заттарына нелер жатады?-Таби?и нешеге б?лінеді?Оларды ата.-Адам ?олымен жасалатын ??былыстарды атап к?рейік:

? Бекіту кезе?і: біз б?гін айналада?ы д?ниемен танысты?.Таби?атты? екіге б?лінетініне к?з жеткіздік. Таби?атта?ы заттар, таби?ат ??былыстары адам ?олымен жасалатынын білдік.

?І. ?йге тапсырма: Б?гінгі та?ырып?а сай сурет салып келу

2.Д?ниетануСаба?ты? та?ырыбы: К?ндіз, т?н, т?н тынысы.

Саба?ты? ма?саты: 1 О?ушылар?а айналада?ы д?ние туралы т?сініктерін   ке?ейте т?су 2. Логикалы? ойлау ?абілетін, есте са?тауын, с?здік ?орын                        ?алыптасу.3. Таби?атты  с?юге, оны ?ор?ау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? к?рнекілігі: суреттер, айналада?ы заттар.

О?ыту ?дісі: т?сіндіру, к?рсету,с?ра?-жауап.

Саба?ты? т?рі: Жа?а білімді ме?герту.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру  кезе?і:

О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.?йге берілген тапсырмалар?а дайынды?.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау:-Балалар, ?йге ?андай тапсырмалар берілді? Кім айтады?- Таби?ат ??былыстары туралы кім, не айтады?- Таби?и заттар мен адам ?олымен жасайтын заттар?а нелер жатады?

ІІІ ?ткен саба?ты пысы?тау:а) -Таби?атты нелер ??райды?- Таби?ат ??былыстарына нелер жатады?-Таби?ат нешеге б?лінеді?-Тірі таби?атты ата.-?лі таби?атты ата.-Суреттегі таби?ат заттарын ата.-Адам ?олымен жасалатын заттарды ата.-К?н ?ай са?атта шы?ады? К?н ?ай са?атта батады??) К?нні? шы??ан кездегі, к?нні? батарда?ы к?рінісін ??гімелеу.«К?н жары?, жылы.    Т?н ?ара??ы сал?ын.»

І? Жа?а саба?:О?улы?та?ы, «К?ндіз», «Т?н», «Т?н тынысы » та?ырыптарымен таныстыру. -Балалар, осы та?ырыптар бойынша кім, ?з ойын айтады? К?ндізгі тіршілік, Т?н, т?н тынысы та?ырыптарын кім ?алай т?сінеді? Ж?не оларды ?алай сипаттау?а болады? -К?н мен т?нні? ерекшелігі неде?Сергіту с?ті: «К?н ж?не т?н» ойынын ойнату.

? О?ушы білімін бекіту:Біз сіздермен «К?н. Т?н. Т?н тынысы» та?ырыптарын о?и отырып, оны? ?асиеиттерімен танысты?. Енді сол та?ырыптарды суретпен бейнелесек ?айтеді?

?І ?орытындылау;-Балалар, б?гін біз сендермен не жайында білдік?Нені бейнеледік? К?н мен т?нні? ерекшелігін кім айтады

VII. ?йге тапсырма,ба?алау:

3. Д?ниетану  Саба?ты? та?ырыбы: Айналада?ы д?ниемен танысу

Саба?ты? ма?саты: 1. Таби?ат,пен адам ?міріндегі байланыс туралы ал?аш?ы ?арапайым т?сініктерді ?алыптастыру.2. Таби?атты? адам ?міріндегі маы?зы туралы айта отырып логикалцы? ойлау  ?абілетін есте са?тау ?абілетін дамыту.3. Таби?ат сырын білуді? адам ?шін ма?ызынт?сіндіреотырыпоны?ор?ау?а                                                                                   т?рбиелеу

Саба?ты? к?рнекілігі: суреттер, айналада?ы заттар.

О?ыту ?дісі: т?сіндіру, к?рсету,

Саба?ты? т?рі: Жа?а білімді ме?герту.                        

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру: О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау:?йге бірілген тапсырманы мазм?ндатып, с?ра?тар ?ою ар?ылы пысы?тау.

ІІІ. Ма?сат ?ою: жа?а  саба?ты? ма?сатымен таныстыру

І?. Жа?а саба?:а) Таби?ат, таби?ат ??былыстары,, таби?ат заттары туралы.Адам ?олымен жасалатын заттар туралы т?сінік беру Сергіту с?ті:

?. О?ушы білімін тексеру:а) Айналада?ы д?ниемен танысу.«Таби?аттан ?йрене біл» та?ырыптарын о?и отырып т?сіндіру.?) Адам жал?ыз ?мір с?ре алмайды  .Бас?а адамдармен бірлесіп ?ана ?мір с?реді.Бізді? білмейтініміз к?п,о?ы?ан талаптан?ан адам к?п біледі. «Талапты?ы н?р жауар» деген на?ыл осыдан шы?са керек.Адам ?з ?міріне ?ажеттіні? б?рін таби?аттан алады. Сонды?тан адам таби?ат?а ?ам?орлы? жасау керек. Б?л Ата За?ымызды? 38-бабында жазыл?ан.

?І. Бекіту кезе?і: ?) таби?ат ??былыстары туралы халы? болжамдары:1. Бал арасы г?лге ??жынай ?онса жа?быр жауады.2. Егер к?н батарда б?лт?а енсе ерте?інде к?шті жел болады.3. Егер ?арлы?аш жер бауарлап т?мен ?шса жа?быр жауады, ол аспандап жо?ары ?шса к?н ашы? болады.

?ІІ. ?орытындылау: Адам ?зіне ?ажеттіні таби?аттан алады ж?не ?йренеді.

?ІІІ. ?йге тапсырма.Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Д?ниетану " Айнала д?ниедегі денелер мен ??былыстар" 1-сынып »


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Д?ниетану " Айнала д?ниедегі денелер мен ??былыстар" 1-сынып

Автор: Амирханова Феруза Урдабаевна

Дата: 25.04.2015

Номер свидетельства: 205612


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства