kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Досым Алматыда т?рады

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? жоспары

сынып: 4

та?ырып:  Досым Алматыда т?рады

т?рі: жа?а саба?

?дісі: т?сіндіру, ??гімелеу, с?ра?-жауап, ?айталау, ауызша ж?не жазба ж?мыстары

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і.

II. ?й ж?мысын тексеру

III. Модульді? ??рамын т?сіндіру.

IV. Саба?ты? ма?сатын, барысын айту.

1. Білімділік. Жа?а та?ырыппен, с?здермен, м?тінмен танысу. С?здерді т?уелдеу, жіктеу, септеу, дыбысты? талдау жасау.

2. Дамытушылы?. С?йлеу, ойлау ?абілеттерін дамыту, ?з бетімен ж?мыс жасай білу, с?здік ?орын дамыту

3. Т?рбиелік. Сауатты жазу, м??ият ты?дау

М??алімні? кіріспе с?зі: Б?гін саба?ты? та?ырыбы «Досым Алматыда т?рады» деп аталады. Саба?та біз жа?а с?здермен, м?тіндермен танысамыз. ?р т?рлі тапсырмаларды орындаймыз.

?ткенді ?айталау: Со??ы саба?тарда біз Алматы туралы та?ырыптарды ?ттік.

Алматы туралы еске т?сірейік:

  • Алматы ?аза?станны? нешінші атанасы бол?ан? ?шінші
  • Алматы ?андай ?ала? ?лкен, ?демі
  • Алматыда ?анша адам т?рады? Милионнан астам
  • ?аланы? жа?ында не салынды? метро
  • Метро ?андай? ?те ?демі
  • Алматыда ?андай станциялар бар? Райымбек, Жібек жолы, Алмалы, Абай, Бай?о?ыр, Алатау
  • Метро ?ай жылы ашылды? 2011
  • Алматыда нелер бар? театрлар, м?ражайлар, ?лтты? кітапхана, «Медеу» м?з айдыны, спорт сарайлары, Республика сарайы, метро, ?она??йлер
  • Алматыда ?андай демалыс орындары бар? Т???ыш президент саяба?ы, Горький саяба?ы, 28 гвардияшыл-панфиловшылар саяба?ы, К?кт?бе, Ша??ы трамплиніні? халы?аралы? кешені, Сауда орталы?ы

 

?й ж?мысын тексеру: Да??ыл септеу; суб?р?а? т?уелдеу

?осымша с?ра?тар:

  • Т?н?ыш президент саяба?ы ?ай жылда ашыл?ан? 2010
  • Парк Горького- ?аза?ша ?алай?

 

  • Біріншіден біз та?та?а ?арап жа?а с?здермен танысамыз.
  • Мен жа?а с?здерді о?имын, сендер ?айталайсы?дар;
  • Сендер с?здерді тізбектеп о?исы?дар, с?здік д?птерге жазасы?дар, т?н дыбыстарды атайсы?дар

С?здік ж?мысы:

Биыл в этом году

Жа?ын близкий

Соларды? ішінде среди них

А?ылды умная

Дарынды способная

Т?рбиелі воспитанная

Сыпайы вежливая

Озат отличник

М?тінмен ж?мыс:

  • Мен м?тінді о?имын, сендер м??ият ты?дайсы?дар;
  • Енді сендер м?тінді тізбектеп о?исы?дар, аударасы?дар

        Мені? атым – С?уле. Мен он бірінші наурызда тудым. ?азір он жастамын. ?останай ?аласында т?рамын. Биыл т?ртінші сыныпта о?ып ж?рмін. Мені? достарым к?п. Соларды? ішінде е? жа?ын досым – Назерке. Оны? жасы он бірде. Назерке Алматы ?аласында т?рады. Назерке – ?те а?ылды, дарынды, т?рбиелі, сыпайы ?ыз. Ол – озат о?ушы.

       Назерке екеуіміз К?кт?беде танысты?. Ол да отбасымен демалды. Назеркені? отбасында бес адам. Оны? сі?лісі мен інісі бар. Олар да бізбен к?лде шомылды. Біз бірге тау?а шы?ты?, суретке т?стік. Б?л демалыс к??ілді ?тті. Назерке ма?ан Алматыдан хат жазып т?рады.

  • М?тін бойынша тапсырмалар:
  • І ?атар, м?тінде бірінші б?лмені ІІші жа?та айтып бері?дер

Сені? аты? – С?уле. Сен он бірінші наурызда туды?. ?азір он жастасы?. ?останай ?аласында т?расы?. Биыл т?ртінші сыныпта о?ып ж?рсі?. Сені? достары? к?п. Соларды? ішінде е? жа?ын досы? – Назерке. Оны? жасы он бірде. Назерке Алматы ?аласында т?рады. Назерке – ?те а?ылды, дарынды, т?рбиелі, сыпайы ?ыз. Ол – озат о?ушы.

 

  • ІІ ?атар, с?йлемді Мен Алматыда т?рамын ?ткен ша?та жіктеу/жекеше т?рде

Мен Алматыда т?рдым    

    Сен Алматыда т?рды?

Сіз Алматыда т?рды?ыз

Ол Алматыда т?рды

 

Озат с?зді септеу

А.с озат

І.с озатты?

Б.с озат?а

Т.с озатты

Ж.с озатта

Ш.с озаттан

К.с озатпен

  • ІІІ ?атар, м?тіннен Дос деген с?зді т?уелдеу/жекеше, к?пше т?рде
  • /орташа о?итын о?ушылар/ карточкамен ж?мыс жасайсы?дар, со??ы саба?та тапсырасы?дар /

А?ылды, жа?ын дыбысты? талдау

?осымша с?ра?тар: /та?тада жауап беретін о?ушылар?а/

  • Сені? аты? кім?
  • Сен ?ашан туды??
  • Неше жастасы??
  • Биыл нешінші сыныпта о?ып ж?рсі??
  • Достары? бар ма?
  • ?айда т?рады?
  • Ілік септікті? с?ра?ы ж?не жал?ауы?

VII. Саба?ты бекіту.

VIII Саба?ты ?орытындылау:

  • Б?гін саба?та ?андай та?ырыппен танысты??
  • ?андай жа?а с?здермен танысты??
  • Биыл нешінші сыныпта о?ып ж?рсі?дер?
  • Неше жастасы?дар?
  • Сендерді? достары? бар ма?
  • Олар ?айда т?рады?

О?ушыларды? білімін ба?алау.

ІХ.?й тапсырмасын беру: ?з досы? туралы жазу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Досым Алматыда т?рады»

Сабақтың жоспары

сынып: 4

тақырып: Досым Алматыда тұрады

түрі: жаңа сабақ

әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап, қайталау, ауызша және жазба жұмыстары


Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй жұмысын тексеру

III. Модульдің құрамын түсіндіру.

IV. Сабақтың мақсатын, барысын айту.

1. Білімділік. Жаңа тақырыппен, сөздермен, мәтінмен танысу. Сөздерді тәуелдеу, жіктеу, септеу, дыбыстық талдау жасау.

2. Дамытушылық. Сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетімен жұмыс жасай білу, сөздік қорын дамыту

3. Тәрбиелік. Сауатты жазу, мұқият тыңдау


Мұғалімнің кіріспе сөзі: Бүгін сабақтың тақырыбы «Досым Алматыда тұрады» деп аталады. Сабақта біз жаңа сөздермен, мәтіндермен танысамыз. Әр түрлі тапсырмаларды орындаймыз.


Өткенді қайталау: Соңғы сабақтарда біз Алматы туралы тақырыптарды өттік.

Алматы туралы еске түсірейік:

  • Алматы Қазақстанның нешінші атанасы болған? үшінші

  • Алматы қандай қала? Үлкен, әдемі

  • Алматыда қанша адам тұрады? Милионнан астам

  • Қаланың жақында не салынды? метро

  • Метро қандай? өте әдемі

  • Алматыда қандай станциялар бар? Райымбек, Жібек жолы, Алмалы, Абай, Байқоңыр, Алатау

  • Метро қай жылы ашылды? 2011

  • Алматыда нелер бар? театрлар, мұражайлар, Ұлттық кітапхана, «Медеу» мұз айдыны, спорт сарайлары, Республика сарайы, метро, қонақүйлер

  • Алматыда қандай демалыс орындары бар? Тұңғыш президент саябағы, Горький саябағы, 28 гвардияшыл-панфиловшылар саябағы, Көктөбе, Шаңғы трамплинінің халықаралық кешені, Сауда орталығы


Үй жұмысын тексеру: Даңғыл септеу; субұрқақ тәуелдеу

Қосымша сұрақтар:

  • Тұнғыш президент саябағы қай жылда ашылған? 2010

  • Парк Горького- қазақша қалай?


  • Біріншіден біз тақтаға қарап жаңа сөздермен танысамыз.

  • Мен жаңа сөздерді оқимын, сендер қайталайсыңдар;

  • Сендер сөздерді тізбектеп оқисыңдар, сөздік дәптерге жазасыңдар, тән дыбыстарды атайсыңдар

Сөздік жұмысы:

Биыл в этом году

Жақын близкий

Солардың ішінде среди них

Ақылды умная

Дарынды способная

Тәрбиелі воспитанная

Сыпайы вежливая

Озат отличник


Мәтінмен жұмыс:

  • Мен мәтінді оқимын, сендер мұқият тыңдайсыңдар;

  • Енді сендер мәтінді тізбектеп оқисыңдар, аударасыңдар

Менің атым – Сәуле. Мен он бірінші наурызда тудым. Қазір он жастамын. Қостанай қаласында тұрамын. Биыл төртінші сыныпта оқып жүрмін. Менің достарым көп. Солардың ішінде ең жақын досым – Назерке. Оның жасы он бірде. Назерке Алматы қаласында тұрады. Назерке – өте ақылды, дарынды, тәрбиелі, сыпайы қыз. Ол – озат оқушы.

Назерке екеуіміз Көктөбеде таныстық. Ол да отбасымен демалды. Назеркенің отбасында бес адам. Оның сіңлісі мен інісі бар. Олар да бізбен көлде шомылды. Біз бірге тауға шықтық, суретке түстік. Бұл демалыс көңілді өтті. Назерке маған Алматыдан хат жазып тұрады.


  • Мәтін бойынша тапсырмалар:

  • І қатар, мәтінде бірінші бөлмені ІІші жақта айтып беріңдер

Сенің атың – Сәуле. Сен он бірінші наурызда тудың. Қазір он жастасың. Қостанай қаласында тұрасың. Биыл төртінші сыныпта оқып жүрсің. Сенің достарың көп. Солардың ішінде ең жақын досың – Назерке. Оның жасы он бірде. Назерке Алматы қаласында тұрады. Назерке – өте ақылды, дарынды, тәрбиелі, сыпайы қыз. Ол – озат оқушы.


  • ІІ қатар, сөйлемді Мен Алматыда тұрамын өткен шақта жіктеу/жекеше түрде

Мен Алматыда тұрдым

Сен Алматыда тұрдың

Сіз Алматыда тұрдыңыз

Ол Алматыда тұрды


Озат сөзді септеу

А.с озат

І.с озаттың

Б.с озатқа

Т.с озатты

Ж.с озатта

Ш.с озаттан

К.с озатпен

  • ІІІ қатар, мәтіннен Дос деген сөзді тәуелдеу/жекеше, көпше түрде

  • /орташа оқитын оқушылар/ карточкамен жұмыс жасайсыңдар, соңғы сабақта тапсырасыңдар /

Ақылды, жақын дыбыстық талдау


Қосымша сұрақтар: /тақтада жауап беретін оқушыларға/

  • Сенің атың кім?

  • Сен қашан тудың?

  • Неше жастасың?

  • Биыл нешінші сыныпта оқып жүрсің?

  • Достарың бар ма?

  • Қайда тұрады?

  • Ілік септіктің сұрағы және жалғауы?


VII. Сабақты бекіту.

VIII Сабақты қорытындылау:

  • Бүгін сабақта қандай тақырыппен таныстық?

  • Қандай жаңа сөздермен таныстық?

  • Биыл нешінші сыныпта оқып жүрсіңдер?

  • Неше жастасыңдар?

  • Сендердің достарың бар ма?

  • Олар қайда тұрады?

Оқушылардың білімін бағалау.

ІХ.Үй тапсырмасын беру: өз досың туралы жазу




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Досым Алматыда т?рады

Автор: Айманова Жанар Куандыковна

Дата: 30.03.2016

Номер свидетельства: 312301


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства